十七

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&ldquo我正在打掃院子,突然這個日本人進來了。

    &rdquo比比說,&ldquo我把頭發剪短了,像男孩子,還借了男生的襯衫袴子穿。

    這個日本人釘着我看,朝我過來了。

    我吓得把掃帚一丢,轉身就往樓上跑,他也跟了上來。

    &rdquo 她說話的嗓子很小,單薄悲哀,又像是大考那天早上與同班生一問一答,互相口試,回答問題。

    琵琶覺得慘不忍聞。

     &ldquo我跑上了頂樓,有扇窗開着,我站到窗台上,朝他喊:再過來我就跳了。

    他站了一會,就下樓走了。

    &rdquo &ldquo你說的什麼話?&rdquo琵琶問道,&ldquo他懂嗎?&rdquo &ldquo英語吧,也可能是廣東話,我忘了,反正無所謂。

    他看見我半個身子都挂在窗子外了。

    &rdquo &ldquo你真的會跳?&rdquo琵琶駭然嗫嚅道。

     &ldquo不知道。

    &rdquo單薄悲哀的嗓子答道。

    又像阿拉伯人挑高一道眉,老狐狸的樣子。

    &ldquo橫豎他信了。

    &rdquo &ldquo太刺激了,倒像《撒克遜劫後英雄略》裡的蕊貝卡。

    &rdquo琵琶惴惴然道。

    第一次碰上,就這麼浪漫地看待日本兵,似乎不應該。

     &ldquo一會就過去了。

    &rdquo &ldquo他長得什麼樣?多大年紀?&rdquo &ldquo不知道。

    年紀不大。

    日本人都像一個模子打出來的。

    &rdquo 單薄衰弱的嗓子又像是回到了窗邊那時。

    琵琶可以問個沒完沒了,這可是件大事,但她卻打住了。

    說個不停隻會降低這事的感覺,剝除戲劇及奇妙的元素&mdash現代戰争中多數的士兵都不曾同敵人面對面,遑論還要在意志之戰中擊退他。

     這時日本兵已經進占了,女孩子走路都提心吊膽,眼觀鼻鼻觀心,生恐刺激了他們。

    他們倒也不看女孩子。

    總是三三兩兩巡邏,宿舍大禮堂上有架鋼琴,他們會輪流用一根指頭彈奏。

    樣子就像矮胖紅潤的學童。

     &ldquo他們奉命要注意軍紀。

    &rdquo有個女孩子說。

     另一個說:&ldquo他們開進城中的時候軍紀已經好了。

    &rdquo 軍紀好壞還分區,琵琶倒覺得好笑。

    她沒問比比看見不看見那個追她上樓的日本兵,反正他們長得都一樣。

     &ldquo銀行開了。

    &rdquo比比說,&ldquo要不要提錢?我要下山去。

    &rdquo 兩人徒步下山。

    上次一夥人浩浩蕩蕩開到民防總部之後,這還是琵琶第一次到城裡。

    聖馬太學校矗立在眼前,物是人非的滄桑之感不禁油然而生。

    學校正面是混凝土的小希臘神廟,一直是地标,公共汽車到大學前的最後一站。

     &ldquo看!&rdquo她驚呼道。

     往廊柱的白淨石階上有一堆一堆的屎。

     &ldquo看見了。

    &rdquo比比微側過頭去。

     &ldquo日本兵拉的?&rdquo &ldquo大概吧。

    現在到處都一樣。

    &rdquo 比比太英國式了,笑不出來。

    琵琶卻噗嗤一聲笑了。

    中國古老的笑話有一半都脫不了排洩物。

    她不得不笑,雖然黃褐色的小丘在石階上那麼觸目,似乎是最後的凄涼,文明的結束。

    廊柱陰影中鋪石的地面也散落着稻草屑。

    還有馬糞,倒是公衆場合常見的。

     &ldquo像是在這裡養馬。

    現在打仗原來還用馬。

    &rdquo &ldquo有幾匹,不多。

    &rdquo比比說。

     下山的路半途上有鐵絲網路障,還有兩個哨兵。

     &ldquo我們得鞠躬嗎?&rdquo琵琶低聲道。

     &ldquo就跟在上海的外白渡橋一樣。

    &rdquo &ldquo我沒走過外白渡橋。

    &rdquo &ldquo那你是走運。

    &rdquo 她們走向路障。

    琵琶小心不去看鞠躬的比比,自己也行了個中國人的禮,不過是點個頭。

    日本兵石頭一樣回瞪她們。

    女人向男人行禮卻被視為無物,整個是奇恥大辱,可是比比西化得更澈底,若不是和比比一起,她的感覺不會這麼強烈。

     她們通過了,有個日本兵卻含糊地吼了一聲,像是刻意加重的一聲&ldquo哼&rdquo。

    她們停下腳步,回頭望。

    他大吼大叫着問話。

    可能是問她們是誰。

    比比精明,遲疑不答,琵琶用英語回話,聽見說日本人在學校裡都學英文。

     &ldquo我們是大學生。

    &rdquo 使用前征服者的語言會不會觸怒他? &ldquo哼?&rdquo非常響亮,而且含有疑意。

     改用國語還是廣東話?想起來了,日本人也是寫漢字的。

    她做了個寫字的手勢。

    他将鉛筆與便條紙給她。

    她寫了大學生三個字。

    日本兵點點頭,放她們過去了。

    日本皇軍是熱愛文化的。

     城中的商業區似乎沒有改變,就是車輛都不見了。

    許多人行色匆匆,倒像是天氣太冷,必須快步走取
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