◎ 第九回 頑固黨開通進學校 豪傑女遊曆赴重洋

關燈
着這些女子真可叫做一薰一莸。

    想到得意哩,心中便懊悔以前待她的過分。

     一回兒行到半途,遂與友人分路,各自回家。

    等到明天再行進堂,從此天天上班,逐漸進步,程度高到了不得。

     有一天夫婦二人同放例假。

    愛雲看了固齊的程度着實長進,便對固齊道:“你的程度如今已經不淺,将來還好升入優級師範科做個完全的男教員,于我也有光彩。

    ”李固齊道:“且等年終畢業再行商酌罷。

    ”愛雲一想,我的丈夫如今這樣開化,況且沒有學界習氣,這倒難得。

    但是我們女學不過初次開辦,女教員缺少得很,就是論到我們堂裡都是不三不四的女教員,并不十分完善,将來整頓起來那些完全的科學一定發達。

    我不如出洋一走,背一塊遊曆過的招牌好不鄭重。

    如今按下不表。

     且說明通女學堂的孫校長有一個妹子遊學日本。

    那天有一封信寄來,内雲“現在注重女學,女師範生極少,急宜多派識字婦女來東洋留學。

    至于姊姊自己學堂草創規模未臻完備,不如親赴東京調查女學,以便回國整頓雲雲。

    那校長看了,一想調查東洋女學也是很要緊的大問題,但是我堂裡經費支出,全靠自己調度,叫什麼人來替我籌劃?這又是力不從心了。

    正在懸想間,适值愛雲進堂,那孫校長就拿東洋來信送把愛雲看看。

     愛雲看了便笑道:“這樁事緊要萬分,姊姊還是去呢,還是不去呢?”那校長道:“我卻有些瑣事不便過去,隻好作為罷論。

    ” 愛雲道:“我早有出洋的意思,姊姊既不便去,我決計東渡,調查東京女學,将來回國以後也好造就一班完全的女學生來,也不虛此一行呢!”那校長道:“這也很好,不如妹妹去罷。

    ” 愛雲道:“既如此,我先拿教員位置辭去,料理行裝就是。

    ”那校長道:“位置無須辭去,妹妹回國仍舊在這塊當教員,姑且請人權代罷。

    ”愛雲一定不肯,決計告退。

    到了下星期回家就拿此意告訴婆婆,并且告訴丈夫。

    李固齊道:“如今我入學界也知道女學的益處,你既然要去調查,我也不便阻撓,但不可辛苦太過呢。

    ”愛雲道:“這倒不須你過慮,隻望你盡心向學,就不負我勸勉的苦心。

    ”随即調停行李,措辦川資,親赴幾處女學堂辭行。

    各堂的女教員、女校長個個竭力贊成,個個備筵公餞。

    一番忙碌,自不消說。

     次日就坐火車到滬,耽擱數日就上日本商輪。

    好在那幾天風平浪靜,毫無險阻,真所謂海外奇觀,人生壯志。

    到了東洋暫住江蘇留東女招待所。

    大家談談學務,叙叙鄉誼,倒也暢快得很。

    次日,就去見孫校長的妹妹,名字叫做達權,連忙出來歡迎。

    愛雲一見如故,就拿孫校長不便來東的意思告訴一番。

     孫達權道:“我早經接家姊來信說姊姊要來,足見姊姊熱心公益,佩服,佩服。

    ”愛雲道:“調查二字何等重大,是今日興辦女學的要務,還要請姊姊随時指教才好。

    ”孫達權道:“不敢,不敢。

    明天是星期,請姊姊在招待所等我,我明天到這裡來和姊姊暢談。

    ”愛雲道:“我在這裡恭候。

    ”說完就走,一路看看東京氣象,房屋高大,道路幹淨,究竟是文明國度。

    忽又暗想道:這處地方從前我們的學士文人都誤認做蓬萊仙島,以緻後人附會起來就有黃金鋪地、碧玉為橋那些話語。

    如今列國交通人人知道,是日本國并不是蓬萊島。

    照這樣看來,可見遊曆一道于智識上大有利益,中國從前守舊的人也算得少見多怪呢。

     自己暗暗議論了一番,緩緩走了幾步,隻看見前面一所大房屋,心裡很是喜歡,随即信步走去,仔細一看,原來是廣明女學堂。

     愛雲一想,今天冒昧進去未免唐突,且等發過傳單再行調查罷。

     當下就回招待所過夜。

     次日清晨,孫達權果然進來回望。

    愛雲歡迎進去,和達權談了好一會。

    達權道:“今天姊姊到來,實是三生有幸。

    請姊姊多耽擱數月,細細調查,妹妹也好時常叨教。

    ”愛雲道:“這斷不敢。

    ”正在談論間,丫鬟送上酒菜來。

    兩個人且飲且談,大旨都是開通女界的話語。

    以後逢着星期達權都到招待所裡來,叙叙交情,好不親熱。

    等到傳單印好,愛雲就着人分送,遍告各女學堂。

    隔了幾天,親赴各堂去調查。

    隻看見東女教員口講指畫,解得很清,比到中國女教員正如霄壤一般。

    又看看那些女學生程度很高,中國女子哪有這種程度呢!從此逐一調查,悉心考察,甚而至于随班聽講,佩服到了不得。

    足足查了兩月,逐日記錄,各女校已經走遍,才知道東洋女學這樣推廣、這樣完備,發達已到極點了。

    未知愛雲後事如何,且聽下回分解。

     第九回加批 充當師範生确是教育起點,有完全之教員而後有完全之學生,若李固齊者可謂勇于進步者矣。

     調查東京女學為整頓女學起見,李愛雲見識究高孫女校長一層。