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小小開始成為女生中非常獨特的人物，我由衷地感謝小小，是她讓大夥忘掉過去的我并讓我擁有脫胎換骨的喜悅。
我最不喜歡去徐小小的家，進門要換拖鞋，進她的小房間還要再換一次拖鞋。
徐小小的媽媽年輕得象她姐姐，說話也和她一樣的嗲聲嗲氣，在家裡穿着電視上的女人才穿的看上去很華麗的睡衣，讓我縮手縮腳的不自在。
可我又有點希望我自己的家像她家一樣漂亮，我的媽媽像她媽媽一樣年輕。
和徐小小在一起久了，說不上來的自卑就常常偷襲我。
初二秋冬之交的時候我們班來了一個實習老師，老師很年輕，短發大眼睛，有些象梅子，隻是不知道會不會唱歌。
她在黑闆上寫下她的名字“仇麗”。
然後告訴我們說她的姓念“求”而不念仇人的仇，她說千萬别把我當你們的仇人而是有困難就來“求”我。
這個開場白很新穎，大家就唏哩嘩啦的拍掌。
新老師教語文，還實習當班主任。
她給我們班帶來很多新鮮的東西，比如早讀課的時候分角色朗讀課文，比如課外活動的時候分小組進行乒乓球賽，比如給家境困難的劉小兵家送溫暖，再比如進行“課外書要不要讀”的辯論會。
這些活動讓我們恍然覺悟初二實際上是很美好的一個學年，特别是正在籌劃中的“走進青春”生日燭光晚會更是激動人心。
大家對都仇老師好，好得肖老師都有些嫉妒了。
于是就擔心這一活動會因為肖老師的阻攔而泡湯。
靈通人士胖子張園原安慰我們說沒事，有了仇老師肖老師不用備課不用改作業，心情好着呢。
徐小小罵張園原說：“呸，沒良心。
你那麼差的語文成績是誰替你補起來的，喜新厭舊。
”把張園原搞了個大紅臉，隻好裝腔作勢地揚揚拳頭：“雨後春筍，你給我小心點！” “雨後春筍”是男生們給徐小小起的外号。
這個外号很傳神，因為同她朝夕相處的我都覺得她是一夜之間長高的，不知不覺中她從我們班的女生群裡脫穎而出，連被稱為班花的金鈴也開始向她投去羨慕和嫉妒的眼光。
雖然我和她之間依然親如姐妹，但我卻總覺得有什麼不祥的事要發生。
那個秋天，徐小小總是穿着裙子，露出健美而颀長的長腿，開始收到男生給她的情書。
徐小小對我毫無隐瞞，我從那些男生或隐秘或肆無忌憚的語言裡初次領略愛情面目，有些惴惴不安的膽顫心驚，徐小小也是，握着我的手慌亂地說：“怎麼辦才好怎麼辦才好？”我作了一個蒼白的建議：“也許你該穿點土氣的衣服。
”“那怎麼行，”徐小小驚呼說：“那是我唯一的樂趣。
” 可能是因為漂亮，徐小小很快就被校學生會文藝部相中，去做了一名幹事。
這個幹事實際上根本就無事可幹，但卻無形中提高了徐小小在班裡的地位。
這不，舉辦“走進青春”燭光晚會之前，仇老師還特地來找她商量，仇老師說：“你是學校裡的文藝骨幹，和文娛委員一起把這個活動好好策劃策劃。
争取把這個活動搞成功！” 文娛委員是班花金鈴。
當徐小小一腔熱情地去找她商量的時候，她隻說了一句話，她說：“學校的文藝活動你可以管，班上的文藝活動沒你的份兒。
” “欺人太甚！”徐小小鐵青着臉對我說。
“怕什麼？”我鼓勵她，“你有仇老師的軍令狀，想幾個好點子出來，壓壓她的威風！” 徐小小有志氣，好幾天課也聽不進去，一門心思絞盡腦汁地出主意，可是都被我一一否定掉了。
比如她說：“把男生女生配成對，舉行交誼舞大賽，評出最佳拍擋。
” “那不行，”我說，“肖老師會氣瘋的。
” “把男生女生徹底分開，劃清界線，對歌。
” “初一都搞過兩次了，沒勁。
” “排幾個小品？” “本子呢？”我說，“再說誰肯演，我就不肯。
” “見死不救。
”徐小小很不開心。
不過更不開心的事還在後面，金鈴已經在班上找了七個女生，在排練一個叫“草裙舞”的舞蹈。
還在歌舞團借來了衣服請來了指導老師。
我偷偷地看過她們的排練，很美，很舒服。
伸手、彎腰、旋轉，平日在班裡并不起眼的女孩因舞蹈而出色無比，說實話，我都很想自己能是其中的一員，可我不敢說，徐小小已經夠可憐的了，偏偏仇老師見她一次還問她一次：“有了好點子沒有？” 讓徐小小絕處逢生的是她爸爸從國外帶回來的一本少兒讀物，上面有童話《白雪公主》的英語版，很淺顯，還配了優美的插圖。
徐小小在晚上十一點的時候把電話打到我家，激動無比的說：“金鈴栽了！我要排一出英語童話劇《白雪公主》，我演白雪公主，你來演巫婆。
找班上最調皮的八個男生演王子和七個小矮人。
” 我當徐小小是癡人說夢，要說服八個男生，豈不比登山還難！所以壓根沒放在心上。
但徐小小卻成功了，除了知道李志華這個沒出息的男生是被兩張外國郵票收買的以外，其餘七個男生是怎樣上當的我就不得而知了。
另外，她居然還請動了仇老師來扮演狠心的太後，接下來的事，自然是力勸我做巫婆。
徐小小動之以情曉之以理，羅列了一大通“為了友情兩脅插刀”的例子，我隻好傻兮兮的穿上了徐小小媽媽用一件黑色的舊裙子改制的“巫婆服”。
天天在家用英語背台詞，背得不知情的爸爸媽媽笑逐顔開。
那晚，我們的演出取得了巨大的成功，用“巨大”這個詞來形容我覺得一點也不過份。
特别是八個男生維紗維肖的表演差點讓全班同學笑破了肚子，大大地淹沒了“草裙舞”的光彩。
在這之前，連我們自己都不相信，我們能把英語說得這麼好。
徐小小對我的評價是：“世界上最出色的巫婆”，讓我飄飄欲仙地沮喪了好幾天。
後來，這個節目還代表我們年級參加了校藝術節的演出并獲了獎。
當然，這是後話。
梅子總是笑我不開竅，不像徐小小。
其實我才不要像徐小小，開竅後就變得那麼的神經兮兮，不可理喻。
可是我又有些害怕，怕這樣下去，我會變得越來越膽小越來越沒有出息。
梅子又說我是個好女孩，好女孩按時起床按時睡覺按時上學按時做作業，還應該按時長大。
梅子說完這話就開始抽煙，淡藍色的煙霧訴說梅子心中的不快樂。
我就憂傷的想象梅子這樣的人也會有不快樂，真不知道長大有什麼意思。
自從徐小小成功地導演了英語童話劇《白雪公主》之後，在男生中有了很高的威信。
有的男生連老師的話都不聽，卻偏偏聽徐小小的。
班花金鈴和徐小小也就此成了彼此看不順眼的死對頭。
金鈴會籠絡人心，周圍有一大幫女生護着她。
見徐小小和男生熟，就一起叫她“交際花”。
見我和徐小小好，就一起叫我“巫婆”。
我最不喜歡去徐小小的家，進門要換拖鞋，進她的小房間還要再換一次拖鞋。
徐小小的媽媽年輕得象她姐姐，說話也和她一樣的嗲聲嗲氣，在家裡穿着電視上的女人才穿的看上去很華麗的睡衣，讓我縮手縮腳的不自在。
可我又有點希望我自己的家像她家一樣漂亮，我的媽媽像她媽媽一樣年輕。
和徐小小在一起久了，說不上來的自卑就常常偷襲我。
初二秋冬之交的時候我們班來了一個實習老師，老師很年輕，短發大眼睛，有些象梅子，隻是不知道會不會唱歌。
她在黑闆上寫下她的名字“仇麗”。
然後告訴我們說她的姓念“求”而不念仇人的仇，她說千萬别把我當你們的仇人而是有困難就來“求”我。
這個開場白很新穎，大家就唏哩嘩啦的拍掌。
新老師教語文，還實習當班主任。
她給我們班帶來很多新鮮的東西，比如早讀課的時候分角色朗讀課文，比如課外活動的時候分小組進行乒乓球賽，比如給家境困難的劉小兵家送溫暖，再比如進行“課外書要不要讀”的辯論會。
這些活動讓我們恍然覺悟初二實際上是很美好的一個學年，特别是正在籌劃中的“走進青春”生日燭光晚會更是激動人心。
大家對都仇老師好，好得肖老師都有些嫉妒了。
于是就擔心這一活動會因為肖老師的阻攔而泡湯。
靈通人士胖子張園原安慰我們說沒事，有了仇老師肖老師不用備課不用改作業，心情好着呢。
徐小小罵張園原說：“呸，沒良心。
你那麼差的語文成績是誰替你補起來的，喜新厭舊。
”把張園原搞了個大紅臉，隻好裝腔作勢地揚揚拳頭：“雨後春筍，你給我小心點！” “雨後春筍”是男生們給徐小小起的外号。
這個外号很傳神，因為同她朝夕相處的我都覺得她是一夜之間長高的，不知不覺中她從我們班的女生群裡脫穎而出，連被稱為班花的金鈴也開始向她投去羨慕和嫉妒的眼光。
雖然我和她之間依然親如姐妹，但我卻總覺得有什麼不祥的事要發生。
那個秋天，徐小小總是穿着裙子，露出健美而颀長的長腿，開始收到男生給她的情書。
徐小小對我毫無隐瞞，我從那些男生或隐秘或肆無忌憚的語言裡初次領略愛情面目，有些惴惴不安的膽顫心驚，徐小小也是，握着我的手慌亂地說：“怎麼辦才好怎麼辦才好？”我作了一個蒼白的建議：“也許你該穿點土氣的衣服。
”“那怎麼行，”徐小小驚呼說：“那是我唯一的樂趣。
” 可能是因為漂亮，徐小小很快就被校學生會文藝部相中，去做了一名幹事。
這個幹事實際上根本就無事可幹，但卻無形中提高了徐小小在班裡的地位。
這不，舉辦“走進青春”燭光晚會之前，仇老師還特地來找她商量，仇老師說：“你是學校裡的文藝骨幹，和文娛委員一起把這個活動好好策劃策劃。
争取把這個活動搞成功！” 文娛委員是班花金鈴。
當徐小小一腔熱情地去找她商量的時候，她隻說了一句話，她說：“學校的文藝活動你可以管，班上的文藝活動沒你的份兒。
” “欺人太甚！”徐小小鐵青着臉對我說。
“怕什麼？”我鼓勵她，“你有仇老師的軍令狀，想幾個好點子出來，壓壓她的威風！” 徐小小有志氣，好幾天課也聽不進去，一門心思絞盡腦汁地出主意，可是都被我一一否定掉了。
比如她說：“把男生女生配成對，舉行交誼舞大賽，評出最佳拍擋。
” “那不行，”我說，“肖老師會氣瘋的。
” “把男生女生徹底分開，劃清界線，對歌。
” “初一都搞過兩次了，沒勁。
” “排幾個小品？” “本子呢？”我說，“再說誰肯演，我就不肯。
” “見死不救。
”徐小小很不開心。
不過更不開心的事還在後面，金鈴已經在班上找了七個女生，在排練一個叫“草裙舞”的舞蹈。
還在歌舞團借來了衣服請來了指導老師。
我偷偷地看過她們的排練，很美，很舒服。
伸手、彎腰、旋轉，平日在班裡并不起眼的女孩因舞蹈而出色無比，說實話，我都很想自己能是其中的一員，可我不敢說，徐小小已經夠可憐的了，偏偏仇老師見她一次還問她一次：“有了好點子沒有？” 讓徐小小絕處逢生的是她爸爸從國外帶回來的一本少兒讀物，上面有童話《白雪公主》的英語版，很淺顯，還配了優美的插圖。
徐小小在晚上十一點的時候把電話打到我家，激動無比的說：“金鈴栽了！我要排一出英語童話劇《白雪公主》，我演白雪公主，你來演巫婆。
找班上最調皮的八個男生演王子和七個小矮人。
” 我當徐小小是癡人說夢，要說服八個男生，豈不比登山還難！所以壓根沒放在心上。
但徐小小卻成功了，除了知道李志華這個沒出息的男生是被兩張外國郵票收買的以外，其餘七個男生是怎樣上當的我就不得而知了。
另外，她居然還請動了仇老師來扮演狠心的太後，接下來的事，自然是力勸我做巫婆。
徐小小動之以情曉之以理，羅列了一大通“為了友情兩脅插刀”的例子，我隻好傻兮兮的穿上了徐小小媽媽用一件黑色的舊裙子改制的“巫婆服”。
天天在家用英語背台詞，背得不知情的爸爸媽媽笑逐顔開。
那晚，我們的演出取得了巨大的成功，用“巨大”這個詞來形容我覺得一點也不過份。
特别是八個男生維紗維肖的表演差點讓全班同學笑破了肚子，大大地淹沒了“草裙舞”的光彩。
在這之前，連我們自己都不相信，我們能把英語說得這麼好。
徐小小對我的評價是：“世界上最出色的巫婆”，讓我飄飄欲仙地沮喪了好幾天。
後來，這個節目還代表我們年級參加了校藝術節的演出并獲了獎。
當然，這是後話。
梅子總是笑我不開竅，不像徐小小。
其實我才不要像徐小小，開竅後就變得那麼的神經兮兮，不可理喻。
可是我又有些害怕，怕這樣下去，我會變得越來越膽小越來越沒有出息。
梅子又說我是個好女孩，好女孩按時起床按時睡覺按時上學按時做作業，還應該按時長大。
梅子說完這話就開始抽煙，淡藍色的煙霧訴說梅子心中的不快樂。
我就憂傷的想象梅子這樣的人也會有不快樂，真不知道長大有什麼意思。
自從徐小小成功地導演了英語童話劇《白雪公主》之後，在男生中有了很高的威信。
有的男生連老師的話都不聽，卻偏偏聽徐小小的。
班花金鈴和徐小小也就此成了彼此看不順眼的死對頭。
金鈴會籠絡人心，周圍有一大幫女生護着她。
見徐小小和男生熟，就一起叫她“交際花”。
見我和徐小小好，就一起叫我“巫婆”。