第三章（10）
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他們的英語水平極為有限，隻能把四級考個60分多一點兒，但這已經是半年前的事情，四級過後他們便賣掉英語書，如今他們的英語水平并不在我之上許多；馬傑和趙迪是實力和勇氣都不具備的，更不能把他倆考慮在内。
這時，我想起一個非常合适的人選，周舟。
她的英語水平絕對讓我信服，即便在發揮不好的情況下，她扣掉的分數也會比我得到的分數少之又少（我通常隻考20多分），可能周舟會認為這件事情異常危險，不會輕易去做，但在我的鼓勵下，她一定會放下思想包袱走上考場的。
吃午飯的時候，我把這個想法告訴了周舟，果然不出我的所料，周舟立即放下手中的飯勺，說：“不行，太危險了。
” 我說：“沒事兒，隻要準備工作到位，絕對萬無一失。
” “萬一被抓到怎麼辦？” “你放心，不可能被抓到。
” “怎麼不可能，老師要查準考證和學生證，而且你是男的，我是女的。
” “不打無準備之仗，這些我早想好了，咱們學校在監考方面漏洞百出。
” 吃完午飯，我和周舟按計劃行事。
她帶了一張照片去學生科，對老師說：“我的學生證丢了，能不能補辦一個？” 老師說：“帶照片了嗎？” “帶了。
”周舟将照片遞給老師。
老師接過照片看也沒看，說：“手續費10塊錢。
” 周舟掏出10塊錢放到桌子上，老師找出一個嶄新的學生證，說；”叫什麼？” “邱飛。
” “邱飛？” “對。
” “哪個fei？” “飛翔的飛。
” 老師在學生證上抹了許多膠水，貼上周舟的照片，又拿出學校的公章，在照片位置用力一按，說：“好了，以後小心點兒，别再弄丢了。
” 周舟說：“嗯，謝謝老師！” 我一直在門外等候周舟，當她滿臉笑容地拿着學生證出來的時候，我來不及等她把門關上，接過學生證狂呼道：“牛逼！” 這時，老師在屋裡說：“同學，你過來一下。
” 我想這下完了，我的忘乎所以暴露了目标，我攥緊周舟的手，示意她要沉着、冷靜。
周舟回到屋裡，問：“老師，您還有什麼事情？” 老師盯住周舟看了幾秒鐘，說：“你這件羽絨服在哪裡買的？” “中友三層。
” “什麼牌子的？” “奮牌。
” “哦。
” “您還有事兒嗎？” “沒了，謝謝。
” “不客氣。
” 我站在門外長出一口氣。
這時，我想起一個非常合适的人選，周舟。
她的英語水平絕對讓我信服，即便在發揮不好的情況下，她扣掉的分數也會比我得到的分數少之又少（我通常隻考20多分），可能周舟會認為這件事情異常危險，不會輕易去做，但在我的鼓勵下，她一定會放下思想包袱走上考場的。
吃午飯的時候，我把這個想法告訴了周舟，果然不出我的所料，周舟立即放下手中的飯勺，說：“不行，太危險了。
” 我說：“沒事兒，隻要準備工作到位，絕對萬無一失。
” “萬一被抓到怎麼辦？” “你放心，不可能被抓到。
” “怎麼不可能，老師要查準考證和學生證，而且你是男的，我是女的。
” “不打無準備之仗，這些我早想好了，咱們學校在監考方面漏洞百出。
” 吃完午飯，我和周舟按計劃行事。
她帶了一張照片去學生科，對老師說：“我的學生證丢了，能不能補辦一個？” 老師說：“帶照片了嗎？” “帶了。
”周舟将照片遞給老師。
老師接過照片看也沒看，說：“手續費10塊錢。
” 周舟掏出10塊錢放到桌子上，老師找出一個嶄新的學生證，說；”叫什麼？” “邱飛。
” “邱飛？” “對。
” “哪個fei？” “飛翔的飛。
” 老師在學生證上抹了許多膠水，貼上周舟的照片，又拿出學校的公章，在照片位置用力一按，說：“好了，以後小心點兒，别再弄丢了。
” 周舟說：“嗯，謝謝老師！” 我一直在門外等候周舟，當她滿臉笑容地拿着學生證出來的時候，我來不及等她把門關上，接過學生證狂呼道：“牛逼！” 這時，老師在屋裡說：“同學，你過來一下。
” 我想這下完了，我的忘乎所以暴露了目标，我攥緊周舟的手，示意她要沉着、冷靜。
周舟回到屋裡，問：“老師，您還有什麼事情？” 老師盯住周舟看了幾秒鐘，說：“你這件羽絨服在哪裡買的？” “中友三層。
” “什麼牌子的？” “奮牌。
” “哦。
” “您還有事兒嗎？” “沒了，謝謝。
” “不客氣。
” 我站在門外長出一口氣。
