第二章（6）
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”周舟用眼角的餘光都能知道，凡是我在教室寫字，必是在抄作業。
“你怎麼知道我是在抄作業呀？”我一邊抄一邊對周舟說，我抄作業隻是單純的抄，張超凡寫什麼我就寫什麼，他寫錯了我就跟着錯，從不去考慮答案的究竟，基本屬于純體力勞動，根本不用過腦子。
“我就沒見你自己寫過作業！” “我還真寫過作業。
” “什麼時候？” “高中。
” “你還好意思說！” “為什麼不好意思說，那時候還有好幾個人抄我的作業呢！” “瞧他們抄的這個人！” “抄我的作業怎麼啦，隻有抄我的作業他們才放心，沒有錯。
” “那你現在怎麼變成這樣？” “我這是被逼無奈！” “你不會改過自新嗎？” “已經被逼良為娼了，再棄娼從良就難了！”我一邊感歎一邊把張超凡的作業本翻過一頁。
“既然這樣，你就自暴自棄吧，你可别說在你陷入泥潭的時候我沒有拉你一把，是你自己不想上來的，甘願堕落！”周舟轉過臉，繼續寫作業。
周舟的面前擺着一包“洽洽”瓜子，她有一邊學習一邊吃東西的習慣，為此我曾批評過她無數回，現在我不得不再批評她一次：“做事情不要三心二意，你看我的效率多高，立竿見影。
”我合上張超凡的作業本，“我已經抄完作業了。
” “你的效率真高，考完試還要補考！”周舟并不虛心接受我的建議。
“補考是另一回事兒，我現在說的是做一件事情所持的态度，比如說我，兩分鐘能抄完的作業我絕不會一邊嗑瓜子一邊抄10分鐘才完成，哪怕我抄完作業後單獨嗑8分鐘的瓜子。
”我總愛拿自己打比方，起到以身作則的警示作用。
“好吧！，我不嗑瓜子了。
”我還是很欣賞周舟的知錯就改。
“現在該我嗑8分鐘的瓜子了。
”我一邊嗑瓜子一邊看着周舟很委屈的樣子。
出于良心發現，我剝好一個瓜子仁送到周舟嘴邊，她看了一眼後，吃下。
我又剝了第二個瓜子仁，送到周舟嘴邊，她看也沒看地吃下。
周舟又一低頭，吃下了我第三次給她剝的瓜子仁。
第四次，我又剝了一個瓜子，而且特别強調了瓜子皮破裂時的聲響，但我這次我卻把瓜子皮送到周舟嘴邊，周舟又随意地一低頭，一張嘴，将它吃進嘴裡。
“啊！讨厭！”周舟急忙吐出被嚼碎的瓜子皮，拳頭雨點般砸在我的身上。
21 我問周舟：“高
“你怎麼知道我是在抄作業呀？”我一邊抄一邊對周舟說，我抄作業隻是單純的抄，張超凡寫什麼我就寫什麼，他寫錯了我就跟着錯，從不去考慮答案的究竟，基本屬于純體力勞動，根本不用過腦子。
“我就沒見你自己寫過作業！” “我還真寫過作業。
” “什麼時候？” “高中。
” “你還好意思說！” “為什麼不好意思說，那時候還有好幾個人抄我的作業呢！” “瞧他們抄的這個人！” “抄我的作業怎麼啦，隻有抄我的作業他們才放心，沒有錯。
” “那你現在怎麼變成這樣？” “我這是被逼無奈！” “你不會改過自新嗎？” “已經被逼良為娼了，再棄娼從良就難了！”我一邊感歎一邊把張超凡的作業本翻過一頁。
“既然這樣，你就自暴自棄吧，你可别說在你陷入泥潭的時候我沒有拉你一把，是你自己不想上來的，甘願堕落！”周舟轉過臉，繼續寫作業。
周舟的面前擺着一包“洽洽”瓜子，她有一邊學習一邊吃東西的習慣，為此我曾批評過她無數回，現在我不得不再批評她一次：“做事情不要三心二意，你看我的效率多高，立竿見影。
”我合上張超凡的作業本，“我已經抄完作業了。
” “你的效率真高，考完試還要補考！”周舟并不虛心接受我的建議。
“補考是另一回事兒，我現在說的是做一件事情所持的态度，比如說我，兩分鐘能抄完的作業我絕不會一邊嗑瓜子一邊抄10分鐘才完成，哪怕我抄完作業後單獨嗑8分鐘的瓜子。
”我總愛拿自己打比方，起到以身作則的警示作用。
“好吧！，我不嗑瓜子了。
”我還是很欣賞周舟的知錯就改。
“現在該我嗑8分鐘的瓜子了。
”我一邊嗑瓜子一邊看着周舟很委屈的樣子。
出于良心發現，我剝好一個瓜子仁送到周舟嘴邊，她看了一眼後，吃下。
我又剝了第二個瓜子仁，送到周舟嘴邊，她看也沒看地吃下。
周舟又一低頭，吃下了我第三次給她剝的瓜子仁。
第四次，我又剝了一個瓜子，而且特别強調了瓜子皮破裂時的聲響，但我這次我卻把瓜子皮送到周舟嘴邊，周舟又随意地一低頭，一張嘴，将它吃進嘴裡。
“啊！讨厭！”周舟急忙吐出被嚼碎的瓜子皮，拳頭雨點般砸在我的身上。
21 我問周舟：“高
