8、神秘的小A,到底有沒有
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小時候讀詩,讀到李白老師的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時總覺得說這話的人太虛僞,兩個老爺們之間有這麼好的感情嗎?莫非李老師有“斷袖之癖”?
直到認識了郭敬明,我才知道自己心胸實在太狹隘,兩個男人即使不“斷袖”也是會産生那種惺惺相惜的情感的,用現在時髦的叫法就是——第三類情感。
李老師,對不起啦!我誤會您了,您别怪我,人小不懂事。
在和郭敬明“高密度、大強度”交往了一段日子後,我突然産生幻覺:我是不是已經成為郭敬明最好的朋友了。
注意,我這裡用的是“幻覺”,而不是直覺、感覺,或者其他什麼覺。
很多年以後,我回頭看自己當初的那個想法,覺得太幼稚、太可笑啦。
我前面說過,郭敬明是“沒有最好,隻有更好”。
他永遠有自己追逐的最近目标。
話先說回去,當年,我的确産生了這種幻覺,我和郭敬明已經是最好的朋友了,我如此自定義了一下,并且覺得很真實,很舒服。
于是,在qq上我滿懷激情地問:“小郭,我是不是你最信任、最好的兄弟。
” 我滿心以為他會和以前n次回答我一樣,嘻嘻哈哈地說:“是呀,是呀。
” 但這次他的回答卻讓我失望,不,準确地說,是讓我驚訝:“當然不是啦!我最信任的兄弟是小a,你嘛,隻能排第二——你别不開心哦,這已經很了不起了。
” 我自然不會因為這句話就不開心,我還沒bt到為了一個男人和另外一個男人争風吃醋的分上。
我知道他說的這個小a是誰,幾乎郭敬明發表在“榕樹下”的每一篇文章中都會提到這個叫小a的人。
如果一個人總是在自己的作品中反複提到同一個人,且都用大段筆墨去正面渲染這個人,那麼這個人于他意味着什麼? 戀人?偶像?戰友?圖騰? 你肯定會疑惑,這個小a到底是誰?他怎麼就那樣讓郭敬明敬佩得五體投地?甚至比優秀得不能再優秀的郭敬明還要優秀很多倍? 從郭敬明的文字中,我們不難看出,小a是郭敬明的校友,高他一屆,是個腦袋絕頂聰明,學習絕對偏科,能力絕對超強的家夥——我幹嗎叫人家小a為“家夥”呀,我真的對他沒什麼意見,你要相信我。
再仔細研究一下,你更是會發現,這個小a幾乎具備了郭敬明所有不具備并且渴望具備的狀态:
李老師,對不起啦!我誤會您了,您别怪我,人小不懂事。
在和郭敬明“高密度、大強度”交往了一段日子後,我突然産生幻覺:我是不是已經成為郭敬明最好的朋友了。
注意,我這裡用的是“幻覺”,而不是直覺、感覺,或者其他什麼覺。
很多年以後,我回頭看自己當初的那個想法,覺得太幼稚、太可笑啦。
我前面說過,郭敬明是“沒有最好,隻有更好”。
他永遠有自己追逐的最近目标。
話先說回去,當年,我的确産生了這種幻覺,我和郭敬明已經是最好的朋友了,我如此自定義了一下,并且覺得很真實,很舒服。
于是,在qq上我滿懷激情地問:“小郭,我是不是你最信任、最好的兄弟。
” 我滿心以為他會和以前n次回答我一樣,嘻嘻哈哈地說:“是呀,是呀。
” 但這次他的回答卻讓我失望,不,準确地說,是讓我驚訝:“當然不是啦!我最信任的兄弟是小a,你嘛,隻能排第二——你别不開心哦,這已經很了不起了。
” 我自然不會因為這句話就不開心,我還沒bt到為了一個男人和另外一個男人争風吃醋的分上。
我知道他說的這個小a是誰,幾乎郭敬明發表在“榕樹下”的每一篇文章中都會提到這個叫小a的人。
如果一個人總是在自己的作品中反複提到同一個人,且都用大段筆墨去正面渲染這個人,那麼這個人于他意味着什麼? 戀人?偶像?戰友?圖騰? 你肯定會疑惑,這個小a到底是誰?他怎麼就那樣讓郭敬明敬佩得五體投地?甚至比優秀得不能再優秀的郭敬明還要優秀很多倍? 從郭敬明的文字中,我們不難看出,小a是郭敬明的校友,高他一屆,是個腦袋絕頂聰明,學習絕對偏科,能力絕對超強的家夥——我幹嗎叫人家小a為“家夥”呀,我真的對他沒什麼意見,你要相信我。
再仔細研究一下,你更是會發現,這個小a幾乎具備了郭敬明所有不具備并且渴望具備的狀态: