第2章 黃色機帆船
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偷聽别人說話？
想到自己現在的情形，金田一耕助着實吓了一跳。
不過似乎加藤指的是江川教授而不是自己。
那麼，到底江川教授在偷聽誰說話呢？ 金田一耕助迅速環顧四周。
此刻在天台上的客人隻有江川教授兩人、金田一耕助、還有遠處的一對外國夫婦。
因為，懂情趣的遊客這會兒都去進行晚餐前的沐浴了。
但奇怪的是，陽傘那邊還是不斷傳來這樣的聲音：“老師、老師，快停下，這是不道德的。
偷聽别人說話多不好啊！” 金田一耕助仿佛被人刺到了痛處一般，臉稍稍紅了一下。
不過，良心的譴責最終還是為好奇心所戰勝。
他從懷裡掏出一塊手絹，然後故意讓它掉在一個十分恰當的位置。
随即，金田一耕助看了看四周——幸好沒人注意，然後趁俯身去拾手絹的當口迅速瞟了一眼鄰座的陽傘裡面。
誰知這一看卻使他不由得倒吸一口涼氣，竟然就這麼彎着腰，愣愣地盯着陽傘裡面。
隻見江川教授左手拿着望遠鏡，仍在眺望海面；右手卻拿了一枝鉛筆，在紙上不停地寫着什麼。
從老教授臉上僵硬的表情來看，他見到的情景一定非同小可。
剛才還在竭力勸阻老教授的加藤女士，這時也被教授的神情吓壞了，戰戰兢兢地将目光投向海上。
“老師，”加藤的聲音略帶嘶啞，“是哪艘船啊？” “就是對面那艘黃色船帆的機帆船。
不過，您不會明白的。
混蛋，以為沒人聽見就可以大放厥詞了……”江川教授惡狠狠地說。
這時金田一耕助已經恢複了原來的姿勢，但心仍跳得厲害，全身冒着黏糊糊的冷汗。
從剛才教授說話的态度和内容中，金田一耕助發現了一些極不尋常的地方。
難道江川教授會讀唇術？否則怎麼能通過望遠鏡裡偶然看到的人的唇部動作，就知道了他(她)在說些什麼？ 所謂讀唇術，就是通過觀察說話者嘴唇的開啟和舌頭的動作，來判斷對方說話的内容。
一些孩子天生、或會說話之前就喪失了聽覺，其發聲器官雖然健全卻不會說話，因而就像啞巴一樣地長大。
但是學習了讀唇術之後，不僅能夠聽懂對方說的話，還能漸漸通過模仿唇部動作，自己開口說話。
“就是對面那艘……大放厥詞……” 從教授這句話來看，他像是看見了海上一艘機帆船、黃色的機帆船上有人在說着什麼壞話，并将之一一讀了出來。
江川教授這樣的人物如此神色凝重地注視着一件事物，那問題一定很嚴重。
金田一耕助也将目光投向海面。
水上至少有幾十艘帆船，其中黃色船帆的也不在少數。
因此，很難确定教授望遠鏡對準的是哪一艘。
“老師。
”片刻之後，陽傘那邊又傳來了加藤有意壓低的聲音。
“到、到底發生什麼事了？”
不過似乎加藤指的是江川教授而不是自己。
那麼，到底江川教授在偷聽誰說話呢？ 金田一耕助迅速環顧四周。
此刻在天台上的客人隻有江川教授兩人、金田一耕助、還有遠處的一對外國夫婦。
因為，懂情趣的遊客這會兒都去進行晚餐前的沐浴了。
但奇怪的是，陽傘那邊還是不斷傳來這樣的聲音：“老師、老師，快停下，這是不道德的。
偷聽别人說話多不好啊！” 金田一耕助仿佛被人刺到了痛處一般，臉稍稍紅了一下。
不過，良心的譴責最終還是為好奇心所戰勝。
他從懷裡掏出一塊手絹，然後故意讓它掉在一個十分恰當的位置。
随即，金田一耕助看了看四周——幸好沒人注意，然後趁俯身去拾手絹的當口迅速瞟了一眼鄰座的陽傘裡面。
誰知這一看卻使他不由得倒吸一口涼氣，竟然就這麼彎着腰，愣愣地盯着陽傘裡面。
隻見江川教授左手拿着望遠鏡，仍在眺望海面；右手卻拿了一枝鉛筆，在紙上不停地寫着什麼。
從老教授臉上僵硬的表情來看，他見到的情景一定非同小可。
剛才還在竭力勸阻老教授的加藤女士，這時也被教授的神情吓壞了，戰戰兢兢地将目光投向海上。
“老師，”加藤的聲音略帶嘶啞，“是哪艘船啊？” “就是對面那艘黃色船帆的機帆船。
不過，您不會明白的。
混蛋，以為沒人聽見就可以大放厥詞了……”江川教授惡狠狠地說。
這時金田一耕助已經恢複了原來的姿勢，但心仍跳得厲害，全身冒着黏糊糊的冷汗。
從剛才教授說話的态度和内容中，金田一耕助發現了一些極不尋常的地方。
難道江川教授會讀唇術？否則怎麼能通過望遠鏡裡偶然看到的人的唇部動作，就知道了他(她)在說些什麼？ 所謂讀唇術，就是通過觀察說話者嘴唇的開啟和舌頭的動作，來判斷對方說話的内容。
一些孩子天生、或會說話之前就喪失了聽覺，其發聲器官雖然健全卻不會說話，因而就像啞巴一樣地長大。
但是學習了讀唇術之後，不僅能夠聽懂對方說的話，還能漸漸通過模仿唇部動作，自己開口說話。
“就是對面那艘……大放厥詞……” 從教授這句話來看，他像是看見了海上一艘機帆船、黃色的機帆船上有人在說着什麼壞話，并将之一一讀了出來。
江川教授這樣的人物如此神色凝重地注視着一件事物，那問題一定很嚴重。
金田一耕助也将目光投向海面。
水上至少有幾十艘帆船，其中黃色船帆的也不在少數。
因此，很難确定教授望遠鏡對準的是哪一艘。
“老師。
”片刻之後，陽傘那邊又傳來了加藤有意壓低的聲音。
“到、到底發生什麼事了？”