第3章 戰争史
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的同學，到前面來坐吧。
”他的中文語速不快，發音卻标準而優雅，帶着學者特有的溫潤。
最前面的兩排中的男生，幾乎全都随着這一聲站了起來，将自己辛苦占來的座位讓出。
但卓王孫連看都不看一眼，直接走到了講台上。
每個教室都為老師準備了一把椅子。
為了和這間歐式古典風格的講堂配合，西階教師的椅子也用了白橡木雕花的形制，頗具複古意味。
但楊教授一向站着講課，這張扶椅便被清理到講台後方一處不起眼的角落，罩上白色的蓋布。
卓王孫徑直上前，一把白布扯到地上，拖着椅子向講台中心走去。
沉重的白橡木椅子拖在地闆上，劃出尖銳的聲響，在高大空曠的講堂裡顯得格外刺耳。
所有人都禁不住皺起眉頭，卻又敢怒不敢言，隻小心翼翼地看着他，不知他到底要做什麼。
隻見卓王孫将随手将那把椅子扔到講台中心，毫不客氣地坐了上去。
他采用了最舒适的姿态，略略倚靠在椅背上，一手支頤，一手曲起指節輕輕敲打着扶手。
他的神色十分悠閑，仿佛不是在上課，而是在咖啡館裡喝下午茶，但目光卻極為冰冷，靜靜照在young身上。
這樣一來，倒像他是老師，手裡拿着粉筆的young，倒像是被叫上來答題的高中生。
young沒見過如此嚣張的學生，不禁微微一怔。
但他并不生氣，微笑着道：“開始上課。
” 卓王孫冷冷打斷了他：“貴姓？” “楊。
” “名字？” “楊逸之。
” 這是個标準的中文名字。
卓王孫注視着眼前這個叫楊逸之的少年。
雖然，他的中文發音柔和而流利，他的氣質裡亦沉澱着東方式的溫文蘊藉。
但他淡金色的發，琥珀色的眸子，雪白的膚色，如美術教科書般清晰的側容，似乎都證實了他純正的西方血統。
真是可笑的組合。
卓王孫盯着他，忽然笑了笑：“你知道嗎？我們中國人在稱呼西方人的時候，習慣将他們的名放在前面，姓放在後面。
所以，你不應該叫楊逸之，而應該叫逸之·楊——一隻羊。
” 同學們禁不住哄堂大笑。
他們明白這是大公子講的笑話，大公子既然開金口講笑話，他們怎敢不笑？隻是這個笑話對他們喜歡的楊教授殊為不敬，未免笑得有些勉強，皮笑肉不笑的。
楊逸之點了點頭：“這些東方的習俗，我會尊重的。
” 他顯然不想在這個問題上糾纏下去，敲了敲手中的課本：“我們開始上課吧。
” 卓王孫再度打斷了他：“你教的是什麼？” 楊逸之微微皺眉：“這位同學，我教的是第三次世界大戰史。
” 卓王孫：“你為什麼要教曆史？” 楊逸之：“中國有句古話：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
我講三戰史，是為了讓大家正視戰争的殘酷，引以為鑒，永不再犯同樣的錯誤。
同時，也緬懷戰争中的英雄，讓世人知道他們的執着、勇敢、勇于犧牲，銘記他們為整個人類做出的不朽貢獻……” 卓王孫淡淡打斷他：“那麼，誰是三戰中最大的英雄？” 楊逸之微微一怔。
”他的中文語速不快，發音卻标準而優雅，帶着學者特有的溫潤。
最前面的兩排中的男生，幾乎全都随着這一聲站了起來，将自己辛苦占來的座位讓出。
但卓王孫連看都不看一眼，直接走到了講台上。
每個教室都為老師準備了一把椅子。
為了和這間歐式古典風格的講堂配合，西階教師的椅子也用了白橡木雕花的形制，頗具複古意味。
但楊教授一向站着講課，這張扶椅便被清理到講台後方一處不起眼的角落，罩上白色的蓋布。
卓王孫徑直上前，一把白布扯到地上，拖着椅子向講台中心走去。
沉重的白橡木椅子拖在地闆上，劃出尖銳的聲響，在高大空曠的講堂裡顯得格外刺耳。
所有人都禁不住皺起眉頭，卻又敢怒不敢言，隻小心翼翼地看着他，不知他到底要做什麼。
隻見卓王孫将随手将那把椅子扔到講台中心，毫不客氣地坐了上去。
他采用了最舒适的姿态，略略倚靠在椅背上，一手支頤，一手曲起指節輕輕敲打着扶手。
他的神色十分悠閑，仿佛不是在上課，而是在咖啡館裡喝下午茶，但目光卻極為冰冷，靜靜照在young身上。
這樣一來，倒像他是老師，手裡拿着粉筆的young，倒像是被叫上來答題的高中生。
young沒見過如此嚣張的學生，不禁微微一怔。
但他并不生氣，微笑着道：“開始上課。
” 卓王孫冷冷打斷了他：“貴姓？” “楊。
” “名字？” “楊逸之。
” 這是個标準的中文名字。
卓王孫注視着眼前這個叫楊逸之的少年。
雖然，他的中文發音柔和而流利，他的氣質裡亦沉澱着東方式的溫文蘊藉。
但他淡金色的發，琥珀色的眸子，雪白的膚色，如美術教科書般清晰的側容，似乎都證實了他純正的西方血統。
真是可笑的組合。
卓王孫盯着他，忽然笑了笑：“你知道嗎？我們中國人在稱呼西方人的時候，習慣将他們的名放在前面，姓放在後面。
所以，你不應該叫楊逸之，而應該叫逸之·楊——一隻羊。
” 同學們禁不住哄堂大笑。
他們明白這是大公子講的笑話，大公子既然開金口講笑話，他們怎敢不笑？隻是這個笑話對他們喜歡的楊教授殊為不敬，未免笑得有些勉強，皮笑肉不笑的。
楊逸之點了點頭：“這些東方的習俗，我會尊重的。
” 他顯然不想在這個問題上糾纏下去，敲了敲手中的課本：“我們開始上課吧。
” 卓王孫再度打斷了他：“你教的是什麼？” 楊逸之微微皺眉：“這位同學，我教的是第三次世界大戰史。
” 卓王孫：“你為什麼要教曆史？” 楊逸之：“中國有句古話：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
我講三戰史，是為了讓大家正視戰争的殘酷，引以為鑒，永不再犯同樣的錯誤。
同時，也緬懷戰争中的英雄，讓世人知道他們的執着、勇敢、勇于犧牲，銘記他們為整個人類做出的不朽貢獻……” 卓王孫淡淡打斷他：“那麼，誰是三戰中最大的英雄？” 楊逸之微微一怔。
