我的大學 第十一章

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,咱們比試一下拉棍行嗎””從廁房找到一根棍子,我們兩人坐在地闆上,腳抵腳,僵持了半天,誰也沒把誰拉起來。

    洛馬斯在一旁快活地為我們助興:“啊,好。

    加油。

    加油。

    ” 最後,我輸了,我和伊佐爾特的關系一下拉近了。

     “這沒什麼,你已經夠棒了。

    ”他撫慰說,“哎,很踞你不愛打魚,要是你喜歡打魚,咱倆就可以一塊去伏爾加河了,伏爾加河的夜色比天堂還美。

    ” 伊佐爾特學習熱情很高,進步也很快,連他自個兒都有些驚異。

     有一回上課,他從書架上随便抽出一本書,使勁兒揚着眉毛,費力地念了兩三行,然後有些羞澀地紅着臉,興奮地對我說:“嘿。

    真也媽的行。

    我能讀書了。

    ” 然後他又閉着眼睛背育下面的詩句: 就像母親嗚咽在孩子的墓前, —隻山雞在悲涼的曠野上哀鳴…… “你覺得如何?” 他曾十分小心地問我好幾回: “老弟。

    你能給我念叨念叨這是怎麼回事嗎?這些簡簡單單的黑線,怎麼就變成一句句的話了呢”我也能讀懂它們,是我自個兒常說的話。

    ” “我怎麼會懂呢?又沒人一旁小聲提示我?要是一張畫,看懂十分容易,可這些人們的心裡話就這樣表現出來了,你說奇不奇怪?” 我沒法回答他,告訴他我也不知道,他于是為此苦惱起來了。

     “這就像魔術。

    ”他不解其惑地歎口氣,把書頁對着燈光看了又看。

     他天真、純潔的像孩子,和許多小說中描寫的可愛農民形象十分吻合。

    伊佐爾特有着鄉村淦民的共同特點:富有詩情畫意,純潔浪漫,熱愛伏爾加河,熱愛孤獨,熱愛理想。

     有一次他仰頭望着天空,深情而天真地問:“洛馬斯曾經說過星球上可能有我們的同類,你怎麼看? 你變為這是真的嗎?我說應該打了信号給他們,了解一下他們的生活善。

    也許他們生活的比咱們好,也快活些……”事實上他十分知足他已有的生活。

    他是個孤兒,沒有土地,無依無靠,以捕魚生,他是那麼熱愛捕魚。

    不知怎麼回事兒,他和農民們關系十分緊張,他曾提示我:“别看他們表面上随和老實,實際上全是狡猾、虛妄之徒。

     千萬别信任他們,他們剛才還和你要好,一會兒就變了卦,他們很自私自得,就隻顧自個兒,一點兒不肯為公益副業犧牲。

    ” 伊佐爾特也有他性格中的兩面性,本來他是一個性情溫和的人,可是當說起鄉村裡的土豪時他居然滿腔仇恨:“土豪為什麼就該比農民富有叱?因為他們機智嗎?” “老百姓要是機靈點兒,就該牢記住這句話:團結就是力量。

    可是你瞧瞧,整個村子給他們搞得分崩離析,像一盤散沙似的。

    沒辦法,他們就會瞎胡鬧,到頭來自個害自個兒。

    洛馬斯他們日夜操勞……”伊佐爾特長得蠻帥,稱得上美男子,又會讨女人的歡心。

     女人們也不給他安甯之日。

    霧都孤兒 “我毫無辦法,都是讓女人們慣的,”他虔誠地自責着。

     “這實在是對那些丈夫們的大不恭敬,換了我也會生氣的。

    可是女人們又讓人憐惜。

     “她們過着怎樣的日子呵。

    沒有歡樂、沒有溫情,過着牛馬一樣的生活。

    丈夫們沒工夫愛她們,我就擔當重任了。

     “許多女人們結婚當年就挨揍了,我承認我這樣于是錯誤的,因為我和她們有點太出格。

     “我丙在隻有一點願望:女人們呀,千萬别再彼此争風吃醋,我會讓你們都快樂。

    ” “在我眼裡,你們都惹人憐惜的……”