卷二·師友
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【原文】
宣聖杏壇，弟子三千，而賢人七十，馬君绛賬，後列女樂，而前授生徒。
【譯文】 孔子講學于杏壇，從學的弟子有三千人，其中賢人竟有七十二人；馬融講學時堂上設绛帳，帳後有歌伎秦樂，而在帳前給學生講課。
【原文】 設教有如振铎，待問何異叩鐘。
【譯文】 稱人設館教學叫做振铎；待人詢問無異金鐘的扣響。
【原文】 賈氏舌耕，後人謙為糊口；孔門心服，諸生賴以折衷。
【譯文】 漢人賈逵一精一通五經，上門求教的學生不遠千裡，獻粟滿倉，時人謂其為舌耕，後人自謙執教課生為糊口或舌耕。
孔子門生心中悅而誠服，諸生心中的疑問，得以合乎中庸之道。
【原文】 師号西賓，尊師席曰函丈；學名家塾，饋學俸曰束修。
【譯文】 聘請來教書的先生敬稱為西賓，師席尊稱為函丈；在家設學堂叫做家塾，送給老師的學費稱做束修。
【原文】 門牆桃李，謂受業之衆多；苜蓿闌幹，言供膳之菲保 【譯文】 桃李盡在公門，是稱道别人教授的學生或選拔的人才很多。
苜蓿長闌幹，用來形容奉送給教師的薪俸很菲保 【原文】 冰生于水而寒于水，比後進之過于先生；青出于藍而勝于藍，喻弟子之優于師傅。
【譯文】 冰生于水而寒于水，比喻學生的資質超越老師；青出于藍而勝于藍，形容弟子的才能勝過師傅。
【原文】 未獲及門，曰宮牆外望；已承秘授，曰衣缽真傳。
【譯文】 未能進入先生之門正式拜師稱作宮牆外望；得到先生學問之真谛秘訣，稱做衣缽真傳。
【原文】 楊震是關西夫子，賀循乃當世儒宗。
【譯文】 楊震博學明經，世人稱為關西夫子；賀循一精一通禮儀，世謂當世儒宗。
【原文】 負笈為千裡遊，李固就師之笃；程門立三尺雪，遊楊敬學之誠。
【譯文】 負笈千裡可見李固求師的殷切；立雪程門，可知遊酡楊時敬重師長的程度。
【原文】 稱師善教，如坐春風之中；感業有成，得沾時雨之化。
【譯文】 弟子稱頌師長教導有方，說如坐春風之中，感謝老師栽培成就學業，說得沾時雨之化。
【原文】 師嚴乃道尊，甄陶必資模範；友良斯德備，攻玉端藉他山。
【譯文】 為師嚴厲，道然後能受尊敬，陶鑄人才，自必取資模範，交友能善，德然後備，攻治美玉，當然有賴他山之石。
【原文】 取善輔仁，貴于益友；往來交際，爰有嘉賓。
【譯文】 吸取善行輔助仁德，都有賴于好的朋友，在交際中你來我往，輪流為主人及賓客。
【原文】 爾我同心，似金蘭之最摯；友朋合志，可麗澤以相滋。
【譯文】 你我同心情誼深厚，好像締結金蘭之真摯。
朋友之間互相砥砺切磋，相攜共進叫做麗澤自然相滋。
【原文】 先世通家，尊為父執；平生齊契，号曰同袍。
【譯文】 先代有通家世的交情，在禮尊稱為父執；朋友有同生死的盟約，取其同心合意的意思故曰同袍。
【原文】 行合趣同，乃雲莫逆；披衿領契，是謂忘形。
【譯文】 品行相合、意趣相同，心志相契的朋友稱為莫逆；心胸開豁，領會契合叫做忘形。
【原文】 廉蔺為刎頸之交，孫周原總角之好。
【譯文】 廉頗與蔺相如是同生死共患難的刎頸之交。
孫策和周瑜自孩童時便是摯友，是自幼留角髻時感情就很好了。
【原文】 膠漆雖堅，不若雷陳之誼合；雞黍有約，應知張範之情通。
【譯文】 陳重與雷義之友情如膠似漆，其友情比之膠漆更堅固。
雞黍原來就有了約定，可知張元伯和範巨卿情誼的深厚，朋友相約決不失期。
【原文】 王一陽一在位，貢禹因以彈冠；杜
【譯文】 孔子講學于杏壇，從學的弟子有三千人，其中賢人竟有七十二人；馬融講學時堂上設绛帳，帳後有歌伎秦樂，而在帳前給學生講課。
【原文】 設教有如振铎，待問何異叩鐘。
【譯文】 稱人設館教學叫做振铎；待人詢問無異金鐘的扣響。
【原文】 賈氏舌耕，後人謙為糊口；孔門心服，諸生賴以折衷。
【譯文】 漢人賈逵一精一通五經，上門求教的學生不遠千裡，獻粟滿倉，時人謂其為舌耕，後人自謙執教課生為糊口或舌耕。
孔子門生心中悅而誠服，諸生心中的疑問，得以合乎
【原文】 師号西賓，尊師席曰函丈；學名家塾，饋學俸曰束修。
【譯文】 聘請來教書的先生敬稱為西賓，師席尊稱為函丈；在家設學堂叫做家塾，送給老師的學費稱做束修。
【原文】 門牆桃李，謂受業之衆多；苜蓿闌幹，言供膳之菲保 【譯文】 桃李盡在公門，是稱道别人教授的學生或選拔的人才很多。
苜蓿長闌幹，用來形容奉送給教師的薪俸很菲保 【原文】 冰生于水而寒于水，比後進之過于先生；青出于藍而勝于藍，喻弟子之優于師傅。
【譯文】 冰生于水而寒于水，比喻學生的資質超越老師；青出于藍而勝于藍，形容弟子的才能勝過師傅。
【原文】 未獲及門，曰宮牆外望；已承秘授，曰衣缽真傳。
【譯文】 未能進入先生之門正式拜師稱作宮牆外望；得到先生學問之真谛秘訣，稱做衣缽真傳。
【原文】 楊震是關西夫子，賀循乃當世儒宗。
【譯文】 楊震博學明經，世人稱為關西夫子；賀循一精一通禮儀，世謂當世儒宗。
【原文】 負笈為千裡遊，李固就師之笃；程門立三尺雪，遊楊敬學之誠。
【譯文】 負笈千裡可見李固求師的殷切；立雪程門，可知遊酡楊時敬重師長的程度。
【原文】 稱師善教，如坐春風之中；感業有成，得沾時雨之化。
【譯文】 弟子稱頌師長教導有方，說如坐春風之中，感謝老師栽培成就學業，說得沾時雨之化。
【原文】 師嚴乃道尊，甄陶必資模範；友良斯德備，攻玉端藉他山。
【譯文】 為師嚴厲，道然後能受尊敬，陶鑄人才，自必取資模範，交友能善，德然後備，攻治美玉，當然有賴他山之石。
【原文】 取善輔仁，貴于益友；往來交際，爰有嘉賓。
【譯文】 吸取善行輔助仁德，都有賴于好的朋友，在交際中你來我往，輪流為主人及賓客。
【原文】 爾我同心，似金蘭之最摯；友朋合志，可麗澤以相滋。
【譯文】 你我同心情誼深厚，好像締結金蘭之真摯。
朋友之間互相砥砺切磋，相攜共進叫做麗澤自然相滋。
【原文】 先世通家，尊為父執；平生齊契，号曰同袍。
【譯文】 先代有通家世的交情，在禮尊稱為父執；朋友有同生死的盟約，取其同心合意的意思故曰同袍。
【原文】 行合趣同，乃雲莫逆；披衿領契，是謂忘形。
【譯文】 品行相合、意趣相同，心志相契的朋友稱為莫逆；心胸開豁，領會契合叫做忘形。
【原文】 廉蔺為刎頸之交，孫周原總角之好。
【譯文】 廉頗與蔺相如是同生死共患難的刎頸之交。
孫策和周瑜自孩童時便是摯友，是自幼留角髻時感情就很好了。
【原文】 膠漆雖堅，不若雷陳之誼合；雞黍有約，應知張範之情通。
【譯文】 陳重與雷義之友情如膠似漆，其友情比之膠漆更堅固。
雞黍原來就有了約定，可知張元伯和範巨卿情誼的深厚，朋友相約決不失期。
【原文】 王一陽一在位，貢禹因以彈冠；杜