第二十一章 一個一個來
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孩子和大人都對吃喝抱着幻想，以為吃一頓飯能把什麼都擺平，其實呢，世界依然是那個世界，飯桌上的話，有哪一句是當得真！克林頓把以色列人和巴勒斯坦人請到白宮白吃了多少飯啊，吃了飯照樣打，一邊是飛機導彈，一邊是人肉炸彈。
我們是孩子的時候，覺得大人很了不起，吃吃喝喝就玩轉了地球，現在才曉得，全是鬼話。
大人是很容易被模仿的，他們被模仿的理由僅僅因為他們是大人。
那時候我們對大人惡心、叛逆、反彈，可我們說話、做事，哪一樣不想擺出一副大人樣？阿利想通過吃飯替我挽回面子，他是從他爸爸那裡學來的。
我相信吃飯可以解決問題，我是從電視裡面看來的。
噢，看看電視裡的新聞，最惹眼的不就是吃飯和打仗麼？吃飯隻能解決吃飯的問題，打仗才能解決打仗的問題，你瞧，弄明白這一點的時候，我們已經不再是孩子了。
那天吃過麥當勞之後，阿利以為我在班上的處境會發生什麼變化，我則以為陶陶和我會有什麼事情。
我們自然都是猜錯了，一切都還是老樣子。
陶陶依然像影子或者氣泡一樣，出現在學校裡，又消失在學校裡。
他沒有單獨和我說過一句話，當然他也沒有伸手把我從眼下的泥濘裡拖一把。
我還是倒黴的我，我不屑和誰說什麼，别人也都在遠遠地回避我。
我甚至連阿利也疏遠了，他眼睛裡那種為我難過的神情，反而讓我更難過。
何必呢，為什麼要讓一個富人家的孩子為我淚眼婆娑呢？ 有一回上課鈴打響的時候，我還一個人趴在窗台上發呆。
我一點也沒有聽到鈴聲，我趴的那個窗台位于講台的右側。
是任主任侄兒的語文課，他上來就講，台下的學生嘻嘻哈哈地笑着，他不曉得笑什麼，抹了抹自己的臉上，臉上并沒有粘着飯粒，再低頭看看褲子，拉鍊也是拉得好好的，于是他再懶得理會，依舊高聲讀起課本來。
他根本沒有看到，他邊上還站了個學生在眺望蟬子和鴿子。
任主任侄兒講的是一首唐詩，詩人大概是一個喜歡借扶貧名義下鄉喝酒的老漢，内容我隻記得兩句，因為這兩句引發了一場亂子，不然，這兩句也早還給那個醉醺醺的老漢了。
我這種人，還背什麼唐詩啊？ 任主任的侄兒在和包京生“互毆”之後，脾氣變得随和多了。
當包京生被逐出泡中之後，他的随和又增添了喜氣和自信。
他原本就還聰明，現在愈發顯得神采飛揚。
講課的時候，他經常踱來踱去，望着後邊的牆壁或者頭上的天花闆，比劃着手勢，時而高聲朗誦，時而自問自答。
可惜我們可憐的伊娃不在了，她要是看見了，會把他描述為一個煽情的明星吧？不過也很難說，伊娃的鼻子，也許更能從他的喜氣中嗅到别的氣味吧？誰曉得呢。
那天，小任在讀出那兩句我記憶猶新的唐詩後，就大踏步地朝着窗戶走過去，去演示一個推開窗戶的動作，因為那兩句唐詩恰巧就是：“開軒面場圃，把酒話桑麻”。
小任邊走邊說，軒就是窗戶，開軒就是開窗。
當然，如果可能，他還會把手指蜷起來做成一個酒杯，表演一個一仰脖子豪飲的動作。
但是，當他推窗的那一刹那，才發現窗台上趴着一個人，并且是一個高大的女生。
教室裡安靜得不得了，就像怕驚動了我似的，要看看任主任的侄兒如何收拾局面。
我自然是什麼都不曉得，隻聽到耳根邊有人在喃喃重複着，開軒面場圃……開窗面場圃……。
任主任的侄兒喃喃地念叨着，因為他一時間真想不出對付我的法子來。
我感覺自己身上有個地方在發癢，奇癢難耐，可能是突然的安靜造成的，也可能是那喃喃的聲音蟲子似地鑽進了我的衣服去，我突然轉過身來。
我的下巴差一點撞到了任主任侄兒的額頭上。
我和他都是大吃一驚，在那一瞬間，我居然沒有認出他來，我低沉地怒喝道，你要幹什麼？ 他長着和他姑媽一樣寬闊的下巴，但是這一回，我居高臨下，他就隻能仰望我的下巴了。
他噓了一口氣，他說，我，我隻想推開那扇窗戶…… 我冷笑了一聲，說，窗戶不是開着嗎？裝什麼蒜！ 他退了一步，用手指指着自己的面門，很疑惑地問，你是說，我在裝蒜？我，隻是想推開那扇窗戶啊。
推開那扇窗戶，他說着，試圖伸手越過我的身子，去夠着
我們是孩子的時候，覺得大人很了不起，吃吃喝喝就玩轉了地球，現在才曉得，全是鬼話。
大人是很容易被模仿的，他們被模仿的理由僅僅因為他們是大人。
那時候我們對大人惡心、叛逆、反彈，可我們說話、做事，哪一樣不想擺出一副大人樣？阿利想通過吃飯替我挽回面子，他是從他爸爸那裡學來的。
我相信吃飯可以解決問題，我是從電視裡面看來的。
噢，看看電視裡的新聞，最惹眼的不就是吃飯和打仗麼？吃飯隻能解決吃飯的問題，打仗才能解決打仗的問題，你瞧，弄明白這一點的時候，我們已經不再是孩子了。
那天吃過麥當勞之後，阿利以為我在班上的處境會發生什麼變化，我則以為陶陶和我會有什麼事情。
我們自然都是猜錯了，一切都還是老樣子。
陶陶依然像影子或者氣泡一樣，出現在學校裡，又消失在學校裡。
他沒有單獨和我說過一句話，當然他也沒有伸手把我從眼下的泥濘裡拖一把。
我還是倒黴的我，我不屑和誰說什麼，别人也都在遠遠地回避我。
我甚至連阿利也疏遠了，他眼睛裡那種為我難過的神情，反而讓我更難過。
何必呢，為什麼要讓一個富人家的孩子為我淚眼婆娑呢？ 有一回上課鈴打響的時候，我還一個人趴在窗台上發呆。
我一點也沒有聽到鈴聲，我趴的那個窗台位于講台的右側。
是任主任侄兒的語文課，他上來就講，台下的學生嘻嘻哈哈地笑着，他不曉得笑什麼，抹了抹自己的臉上，臉上并沒有粘着飯粒，再低頭看看褲子，拉鍊也是拉得好好的，于是他再懶得理會，依舊高聲讀起課本來。
他根本沒有看到，他邊上還站了個學生在眺望蟬子和鴿子。
任主任侄兒講的是一首唐詩，詩人大概是一個喜歡借扶貧名義下鄉喝酒的老漢，内容我隻記得兩句，因為這兩句引發了一場亂子，不然，這兩句也早還給那個醉醺醺的老漢了。
我這種人，還背什麼唐詩啊？ 任主任的侄兒在和包京生“互毆”之後，脾氣變得随和多了。
當包京生被逐出泡中之後，他的随和又增添了喜氣和自信。
他原本就還聰明，現在愈發顯得神采飛揚。
講課的時候，他經常踱來踱去，望着後邊的牆壁或者頭上的天花闆，比劃着手勢，時而高聲朗誦，時而自問自答。
可惜我們可憐的伊娃不在了，她要是看見了，會把他描述為一個煽情的明星吧？不過也很難說，伊娃的鼻子，也許更能從他的喜氣中嗅到别的氣味吧？誰曉得呢。
那天，小任在讀出那兩句我記憶猶新的唐詩後，就大踏步地朝着窗戶走過去，去演示一個推開窗戶的動作，因為那兩句唐詩恰巧就是：“開軒面場圃，把酒話桑麻”。
小任邊走邊說，軒就是窗戶，開軒就是開窗。
當然，如果可能，他還會把手指蜷起來做成一個酒杯，表演一個一仰脖子豪飲的動作。
但是，當他推窗的那一刹那，才發現窗台上趴着一個人，并且是一個高大的女生。
教室裡安靜得不得了，就像怕驚動了我似的，要看看任主任的侄兒如何收拾局面。
我自然是什麼都不曉得，隻聽到耳根邊有人在喃喃重複着，開軒面場圃……開窗面場圃……。
任主任的侄兒喃喃地念叨着，因為他一時間真想不出對付我的法子來。
我感覺自己身上有個地方在發癢，奇癢難耐，可能是突然的安靜造成的，也可能是那喃喃的聲音蟲子似地鑽進了我的衣服去，我突然轉過身來。
我的下巴差一點撞到了任主任侄兒的額頭上。
我和他都是大吃一驚，在那一瞬間，我居然沒有認出他來，我低沉地怒喝道，你要幹什麼？ 他長着和他姑媽一樣寬闊的下巴，但是這一回，我居高臨下，他就隻能仰望我的下巴了。
他噓了一口氣，他說，我，我隻想推開那扇窗戶…… 我冷笑了一聲，說，窗戶不是開着嗎？裝什麼蒜！ 他退了一步，用手指指着自己的面門，很疑惑地問，你是說，我在裝蒜？我，隻是想推開那扇窗戶啊。
推開那扇窗戶，他說着，試圖伸手越過我的身子，去夠着