36、信息的直接效應
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，普遍感到對群衆沒有“拿法”；另一種觀點是提倡發展個體私營經濟，認為這是社會主義初級階段不可跨越的一步。
兩種觀點此起彼伏，底下人到底也搞不明白究竟哪個正确，哪個不對。
東歐發生巨變後，對我們國家影響巨大，理論界認為，“私有化”是“紅旗倒地”的一個主要原因，因此壯大集體經濟的觀點就一時占了上風。
各級幹部讨論起壯大集體經濟來，比較動感情，尤其是鄉村兩級幹部，更認為這個提法是給了上方寶劍，把深化農村第二步改革當成了朝着大集體時代經濟體制發展的趨勢。
他們說，要不然，為什麼說要強化“統”的功能呢？大家看中的，不是“統”字在這裡的具體含義，而是背後更深更遠的東西。
項明春當了秘書以後，有許多感悟，其中一條是，有許多時候，政治這東西，是最講道理又最不講道理的。
對于同一種事物，理論家們能從兩種對立的觀點中，各自講出誰也推翻不了誰的道理，都說真理在自己的手裡。
也許多少年後可以通過實踐驗證出來這些道理的正誤，然而卻沒有那麼多的實踐和時間，按照做破壞性實驗的辦法來驗證某個理論。
比如丁主任和項明春他們給史主任彙報工作的時候，往往發表一些對某個問題的看法，項明春認為很有道理，丁主任更是振振有詞，覺得自己的看法無懈可擊。
可人家史主任總是輕描淡寫地說：“毬，那你那呀……”用這一句粗話開頭，然後說出一番相反的道理來，把丁主任和項明春他們的說法一下子否定得一無是處。
每當到了這種時候，丁主任就表現出對史主任十分佩服神色來，仿佛領導就是高明，勝人一籌。
後來，項明春又修正了自己的上述看法。
他覺得，對事物的判斷，究竟是對與錯，關鍵是看誰在當家，誰當家誰就說話算數。
有一句說得好：“人算不如天算，天算不如領導說了算。
”隻要主要領導有了一個新思路，馬上就有一群文人理論家引經據典，旁證博引，把領導的語言重新整合，從程度、範圍兩種層面把領導的新思路豐富完善，使之上升為一整套系統理論的高度。
另一點是，不管哪種理論占了上風，都能夠在大千世界中找到合适的典型和經驗，做為理論正确的注腳。
許多典型經驗都是在理論指導下總結出來的。
搞農村第二步改革，就是這樣起步的。
項明春他們幾個按照丁主任的部署，根據縣委文件和
兩種觀點此起彼伏，底下人到底也搞不明白究竟哪個正确，哪個不對。
東歐發生巨變後，對我們國家影響巨大，理論界認為，“私有化”是“紅旗倒地”的一個主要原因，因此壯大集體經濟的觀點就一時占了上風。
各級幹部讨論起壯大集體經濟來，比較動感情，尤其是鄉村兩級幹部，更認為這個提法是給了上方寶劍，把深化農村第二步改革當成了朝着大集體時代經濟體制發展的趨勢。
他們說，要不然，為什麼說要強化“統”的功能呢？大家看中的，不是“統”字在這裡的具體含義，而是背後更深更遠的東西。
項明春當了秘書以後，有許多感悟，其中一條是，有許多時候，政治這東西，是最講道理又最不講道理的。
對于同一種事物，理論家們能從兩種對立的觀點中，各自講出誰也推翻不了誰的道理，都說真理在自己的手裡。
也許多少年後可以通過實踐驗證出來這些道理的正誤，然而卻沒有那麼多的實踐和時間，按照做破壞性實驗的辦法來驗證某個理論。
比如丁主任和項明春他們給史主任彙報工作的時候，往往發表一些對某個問題的看法，項明春認為很有道理，丁主任更是振振有詞，覺得自己的看法無懈可擊。
可人家史主任總是輕描淡寫地說：“毬，那你那呀……”用這一句粗話開頭，然後說出一番相反的道理來，把丁主任和項明春他們的說法一下子否定得一無是處。
每當到了這種時候，丁主任就表現出對史主任十分佩服神色來，仿佛領導就是高明，勝人一籌。
後來，項明春又修正了自己的上述看法。
他覺得，對事物的判斷，究竟是對與錯，關鍵是看誰在當家，誰當家誰就說話算數。
有一句說得好：“人算不如天算，天算不如領導說了算。
”隻要主要領導有了一個新思路，馬上就有一群文人理論家引經據典，旁證博引，把領導的語言重新整合，從程度、範圍兩種層面把領導的新思路豐富完善，使之上升為一整套系統理論的高度。
另一點是，不管哪種理論占了上風，都能夠在大千世界中找到合适的典型和經驗，做為理論正确的注腳。
許多典型經驗都是在理論指導下總結出來的。
搞農村第二步改革，就是這樣起步的。
項明春他們幾個按照丁主任的部署，根據縣委文件和
