第2節給孩子設定過高的期望值1

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    給孩子設定過高的期望值 當今社會，父母望子成龍、望女成鳳的心情非常迫切，父母對子女期望值過高已成了一種特殊的社會病态。

     據一項調查顯示：上海市區和郊區共有57。

    8％的父母要求孩子"樣樣争第一"。

    市區77。

    9％的父母希望自己的孩子達到大專及大專以上學曆；對于孩子的職業，市區91。

    8％的父母希望自己的孩子從事腦力勞動。

    天津曾進行過一項學生升學願望的調查，發現父母與孩子的願望有明顯的沖突。

    孩子願上中專技校的人數比父母希望的多，父母希望子女上大學的人數是孩子希望的兩倍。

     由此可見，父母對孩子期望值過高的現象是多麼普遍。

    不可否認，父母們這樣做無疑是出于對孩子的愛。

    父母對孩子寄予期望也是情理之中，是可以理解的。

    但是，父母要把握對孩子的期望标準，一旦父母的期望标準背離了社會需要和孩子身心發展的内在規律，讓孩子覺得目标可望而不可即時，就會嚴重影響孩子的性格發展和身心健康。

     10歲的小傑，是家裡唯一的孩子，也是爸爸媽媽的掌上明珠。

    他的父母希望他能夠在各方面都非常出色。

     為此，他的父母為他設立了非常高的标準，除了在學校裡進行正常的學習和活動外，他的爸爸媽媽還給他增加了許多課餘的活動，如拉小提琴、練體操以及其他兒童活動等。

    父母要求他在所有活動中都成為最優秀的。

    而小傑也很争氣，無論是在學校還是在地區活動中，他都被認為是難得的優秀孩子，但是在他的生活中，卻有一些令人無可奈何的狀态。

    比如：他對别人的評價非常敏感，略有微詞便情緒低落，而且在行為上，經常有神經質的表現。

    另外，他也不像其他同齡孩子那樣盡興地說笑和玩鬧，似乎很受壓抑… 從上面的小故事中，可以看出小傑的父母對小傑是非常"殘酷"的，因為他們為他設立了過高的期望，這種期望實際上破