第四章蹤林

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五花八門的故事,你說是你瞎編的,我們也沒多想,覺得是你這孩子想象豐富罷了。

    今天你唱的那些,是誰教給你的?” 我正欲胡扯一通,說是一個叫葉倩文的姐姐教我唱的,擡頭見爹環手于胸一副“編啊,編啊,你接着編”的架子,遂吞了口唾沫,暗想:若他繼續問我葉倩文是誰?住哪兒?帶我們去見見吧之類,我怎麼答呢,山裡山外我父親沒一處不熟,憑空能變出個人來嗎?歌詞我是記得,是誰寫的,對不起啊哪位前輩,我還真不記得您的名字,一定要原諒小妹在另一個時空占用您的作品啊。

     我清了清嗓子,轉移話題:“爹娘怎麼想起問曦兒這個?定是我今天唱得特别好聽,對不對?” “還行,我女兒嘛,自是不同反響的,”爹輕輕刮了刮我的鼻子,一副對我極為賞識的樣子。

     “嘿嘿,”我笑嘻嘻地打着馬虎眼。

     “靈曦,今天跟娘說實話,快說。

    ”我娘可不好唬弄,怎麼辦呢,微一沉吟,我厚上臉皮:“我臨時瞎唱,自個兒編的詞兒。

    ” 我娘驚疑地看我,就像看怪物似的,面對猜疑我隻有壯起膽子再次大聲承認了一遍。

     “曦兒,曦兒,你太有才了!小小年紀,随口就能唱出這般豪情,爹都有些自愧不如啊!夫人,你瞧瞧,這孩子從裡到外跟我都是一個模樣兒,大有青出于藍之勢也,哈哈,好好好,妙極,妙極!” 自此之後,我便不敢再瞎編瞎唱了,免得被爹娘看出端倪徒惹麻煩。

     也許是因為沒有遭到工業污染,這裡的天是那麼的藍,水是如此的清,盡管交通太不便利,大多村民們的生活因物産頗豐倒也過得有滋有味。

     我爹對我的教育,基本上是放任自流的态度,簡單來說:想學什麼學什麼,學不到的找會的人學,找不到人先學其他的,不想學的可以不學。

    哈哈,羨慕吧? 我娘就不同了,她會什麼我必須得會,真搞不懂這天地之别的兩人是怎麼一見鐘情的,為了減免會引起兩人争吵的因素,我爹對我采取了明裡支持我娘,暗裡對我放縱的政策。

     “娘,我不想繡這些個,看一會兒眼睛就花得曆害,我情願學琵琶或者去做飯,隻用動動耳朵動動手就成,”我把繃子扔一邊,賭氣道。

     不知道怎麼回事,除了比别人多擁有一世的記憶,基本上我很普通,沒小說裡常見的什麼特異功能之類的。

    體質偏差,所以對武功完全提不起興趣,錯失當一代女俠的資本。

    或許是受了我爹遺傳,我擁有一副好嗓子,可以唱美聲喔,而且樂感極好。

    同時也有一些方面令人很無耐,比如四歲的時候,我偶爾發現自己的右眼弱視,看東西沒有立體感,非常模糊不清,左眼雖然好一點,卻散光得厲害,無眼鏡可配的現在,注定這輩子都得當半個睜眼瞎。

    另外,我自小完全喪失了方向感,隻要是不熟悉的地方,很容易就迷路;以及,五歲以後,我幾乎沒有了嗅覺。

    很奇怪吧?知道的人都很奇怪,爹和娘用了很辦法都治不了,時間一長這些方面我也就無所謂了。

     因臨近清明,爹娘去大宋回江陵祭祖,擔心我受不住長途跋涉,他們便把我安頓在桂伯伯家。

    桂伯伯祖上其實也是漢人,在南昭初期時遷徙到巍山居住,在這一大片多民族混居的山區很有名望。

    他比我爹
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