第一章
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，一路拍住各人的肩膀，給予的全是一個要求：“校徽借我。
”接到如此指令的人都困惑地擡眼，而一貫無甚表情的男生隻是又重複了一遍”校徽先借我，明天就還。
”有人這才發現他已經變得空蕩蕩的胸前。
加上原謙本人的，最後總共收到七枚。
把它們抓進口袋後，男生朝給予支援的點了點頭算是感謝。
好在大家已經習慣了自家班長的個性，隻有個别人開玩笑地朝他離開的背影喊：“這玩意雖然有别針，可也不能那去做針灸呀。
” 原謙等在女用衛生間門外。
十多分鐘過去，門被推開了，一個在制服上原本是紐扣的位置通通改别上校徽的女孩挪出來。
“…”她捏着衣角，躊躇了半天也沒有說出話。
“先回家去換衣服吧，這個畢竟隻能臨時維持一下。
” “恩…” “明天還給我就可以了。
” “恩…” “還有課，先走了。
” “恩…” 看着男生走開幾步後也跟着移出步子的女孩，發現對方突然停下腳。
“誰幹的，還是不知道麼？”幾米外的人影回頭淡淡地問她。
“…不知道，體育課回來要換衣服時就看到紐扣被拔光了…算了，沒所謂的。
” “你還覺得自己現在這樣子夠新奇好看麼？”在女孩說明後立刻冷言冷語地回敬“真沒所謂的話就把校徽立刻全解下來。
” 借校徽作他用之類，已經是數件類似事件中的某一件了。
原謙初次注意到她——确切說不注意根本不可能——女孩騎者兩條輪胎癟癟的自行車在路上，遇見有石子或凸起的地面，能夠聽到車身“喀嚓喀嚓”的颠簸聲。
當時原謙不費什麼力氣就追上與她并排，側過臉去打量這個騎着沒氣的單車拼命往學校去的陌生面孔。
等到彼此之間真正認識了之後才明白她這麼做的前因後果。
雖然每次問“誰幹的？”答案都是“不知道”和“不要緊” 回到教室的男生正撞上值日生剛擦完黑闆後的紛揚粉塵。
原謙狠狠地皺起眉頭，已經足夠冷冽的面孔變得愈加難以接近起來。
【時紀野·貳】 赫橋高中二年３班的時紀野，需要其他頭銜或形容詞的話，理科上等，文科上等，心智上上等。
從高一讀到高二的兩年間，大部分人都領教到了他滴水不漏的處世作風。
女生方面就不再多提，而男生們雖不會格外熱絡他，但也确實挑不出什麼可以反感的理由。
盡管遵循人無完人的道理，論誰也總有一兩個弱點在身。
而前提是，如果“失去雙親”這個詞能夠算是“弱點”的話。
時紀野和奶奶住在一起。
從他１３歲起到現在，也有４年了。
乃愛昵喜歡吃草莓，差不多每三天就替她買幾斤回來。
至于家裡的經濟問題，因為父
”接到如此指令的人都困惑地擡眼，而一貫無甚表情的男生隻是又重複了一遍”校徽先借我，明天就還。
”有人這才發現他已經變得空蕩蕩的胸前。
加上原謙本人的，最後總共收到七枚。
把它們抓進口袋後，男生朝給予支援的點了點頭算是感謝。
好在大家已經習慣了自家班長的個性，隻有個别人開玩笑地朝他離開的背影喊：“這玩意雖然有别針，可也不能那去做針灸呀。
” 原謙等在女用衛生間門外。
十多分鐘過去，門被推開了，一個在制服上原本是紐扣的位置通通改别上校徽的女孩挪出來。
“…”她捏着衣角，躊躇了半天也沒有說出話。
“先回家去換衣服吧，這個畢竟隻能臨時維持一下。
” “恩…” “明天還給我就可以了。
” “恩…” “還有課，先走了。
” “恩…” 看着男生走開幾步後也跟着移出步子的女孩，發現對方突然停下腳。
“誰幹的，還是不知道麼？”幾米外的人影回頭淡淡地問她。
“…不知道，體育課回來要換衣服時就看到紐扣被拔光了…算了，沒所謂的。
” “你還覺得自己現在這樣子夠新奇好看麼？”在女孩說明後立刻冷言冷語地回敬“真沒所謂的話就把校徽立刻全解下來。
” 借校徽作他用之類，已經是數件類似事件中的某一件了。
原謙初次注意到她——确切說不注意根本不可能——女孩騎者兩條輪胎癟癟的自行車在路上，遇見有石子或凸起的地面，能夠聽到車身“喀嚓喀嚓”的颠簸聲。
當時原謙不費什麼力氣就追上與她并排，側過臉去打量這個騎着沒氣的單車拼命往學校去的陌生面孔。
等到彼此之間真正認識了之後才明白她這麼做的前因後果。
雖然每次問“誰幹的？”答案都是“不知道”和“不要緊” 回到教室的男生正撞上值日生剛擦完黑闆後的紛揚粉塵。
原謙狠狠地皺起眉頭，已經足夠冷冽的面孔變得愈加難以接近起來。
【時紀野·貳】 赫橋高中二年３班的時紀野，需要其他頭銜或形容詞的話，理科上等，文科上等，心智上上等。
從高一讀到高二的兩年間，大部分人都領教到了他滴水不漏的處世作風。
女生方面就不再多提，而男生們雖不會格外熱絡他，但也确實挑不出什麼可以反感的理由。
盡管遵循人無完人的道理，論誰也總有一兩個弱點在身。
而前提是，如果“失去雙親”這個詞能夠算是“弱點”的話。
時紀野和奶奶住在一起。
從他１３歲起到現在，也有４年了。
乃愛昵喜歡吃草莓，差不多每三天就替她買幾斤回來。
至于家裡的經濟問題，因為父
