青春期 鞋子的故事 第四十三章
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我缺少的東西，她有；或者她缺少的東西，我有。
在金錢方面，我的感覺很強烈。
在那種持續改變角色的過程中，有時是愉快的，有時是痛苦的，這讓我們誰也離不開誰。
在眼鏡事件之後，我在想：她擁有斯特凡諾。
她一彈指頭，我的眼鏡就修好了，我擁有什麼呢？ 我回答自己說，我擁有學校，那是她永遠失去的一個特權，那就是我的财富，我盡量說服自己。
實際上，在學校裡，所有老師又開始表揚起我來，我的成績越來越好，甚至我的函授神學課程也一帆風順，我得到了獎勵，是一本黑色封面的《聖經》。
盡管我不知道學習好會有什麼用，我炫耀自己在學校的成績，就像那是我母親的銀手镯。
在班上，我不能和任何人讨論我讀的那些書，讨論我腦子裡的想法。
阿方索是一個很勤奮的男生，在第一年考試不及格之後，他開始端正态度、埋頭苦學，現在每門課成績都挺好的。
但當我試着和他讨論《約婚夫婦》，或者我從費拉羅老師的圖書館借來的其他精彩小說，甚至是“聖靈”的問題，他隻是聽着，可能是因為害羞，也可能是因為無知，他說不出任何一句可以促進我進一步思考的話。
還有，在課堂上他的意大利語說得很好，但我們面對面時，他總是在說方言，我們很難用方言讨論這個世界上的不公正和腐敗，比如說讨論《約婚夫婦》中，幾個人在堂·羅德裡戈家裡吃飯的情景，或者是上帝、聖靈和耶稣的關系——盡管我覺得這三位其實本質是一樣的，他們一分為三之後，就應該有一個等級，那誰排在前面，誰排在後面？ 很快，我想到有一次帕斯卡萊對我說，盡管我上的中學是一所古老的文科高中，但應該不是一所好學校。
我後來發現他說得有道理，我很少看
在金錢方面，我的感覺很強烈。
在那種持續改變角色的過程中，有時是愉快的，有時是痛苦的，這讓我們誰也離不開誰。
在眼鏡事件之後，我在想：她擁有斯特凡諾。
她一彈指頭，我的眼鏡就修好了，我擁有什麼呢？ 我回答自己說，我擁有學校，那是她永遠失去的一個特權，那就是我的财富，我盡量說服自己。
實際上，在學校裡，所有老師又開始表揚起我來，我的成績越來越好，甚至我的函授神學課程也一帆風順，我得到了獎勵，是一本黑色封面的《聖經》。
盡管我不知道學習好會有什麼用，我炫耀自己在學校的成績，就像那是我母親的銀手镯。
在班上，我不能和任何人讨論我讀的那些書，讨論我腦子裡的想法。
阿方索是一個很勤奮的男生，在第一年考試不及格之後，他開始端正态度、埋頭苦學，現在每門課成績都挺好的。
但當我試着和他讨論《約婚夫婦》，或者我從費拉羅老師的圖書館借來的其他精彩小說，甚至是“聖靈”的問題，他隻是聽着，可能是因為害羞，也可能是因為無知，他說不出任何一句可以促進我進一步思考的話。
還有，在課堂上他的意大利語說得很好，但我們面對面時，他總是在說方言，我們很難用方言讨論這個世界上的不公正和腐敗，比如說讨論《約婚夫婦》中，幾個人在堂·羅德裡戈家裡吃飯的情景，或者是上帝、聖靈和耶稣的關系——盡管我覺得這三位其實本質是一樣的，他們一分為三之後，就應該有一個等級，那誰排在前面，誰排在後面？ 很快，我想到有一次帕斯卡萊對我說，盡管我上的中學是一所古老的文科高中，但應該不是一所好學校。
我後來發現他說得有道理，我很少看
