12月12日，星期二

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黑色的湖水把露米姬越來越拽向深處。

    不管她多麼使勁兒，她再也不可能浮出水面，而她也不想再做努力了。

    湖水深處是一片樹林，它跟地球上的樹林不同。

    樹幹和樹枝都在不停地遊動，它們不是固定的，它們是軟綿綿的浮遊生物。

     露米姬越來越往下沉。

    她看見湖底下有個東西在閃爍。

    那是一個小箱子，看上去很眼熟。

    露米姬感覺到，她得到的那把金鑰匙好像能開箱子上的鎖，它們正好是配對的。

     露米姬設法走到箱子跟前，但是她的腳突然陷入湖底的黑色泥潭。

    她動彈不得，她無法呼吸。

    氧氣要完了。

    露米姬知道，她的肺部很快就會被水灌滿，她要死了。

     “恐懼！” 有人把這個字眼說得很重，這一下露米姬被鬧醒了。

    她剛打了個小小的瞌睡。

    但她過了一會兒才明白過來，她原來是在上心理學課，老師亨利克·維爾達的聲音把露米姬從睡夢中喚醒。

    昨夜她跑着來到奈辛城堡，這個行動就像很久以前做的噩夢，不過這個行動有兩個具體的證據，一是她感到極度疲乏，二是那把小鑰匙，它現在仍在牛仔褲的口袋裡，她一次又一次地把手指伸進口袋去找那把鑰匙。

     箱子。

    她想起了那隻箱子，但是她是在哪裡見過的呢？ “恐懼是最能教導人的東西之一，”亨利克繼續說，“我認為我們談論勇敢是完全徒勞的。

    勇敢是沒有的，隻有恐懼。

    ” “你的依據是什麼？”佳佳沒有舉手就開口問道。

     “我常常聽見有人說，勇敢能夠戰勝恐懼，但據我所知，這是恐懼本身，它使我們采取行動，幹出否則我們是幹不了的事，因此恐懼看上去就像勇敢。

    ” 亨利克的聲音很低沉，很有魅力。

    他一直是露米姬最喜歡的老師中的一個，其原因就是，他講課時知道如何選用詞句，所以他能迫使學生思考，但并不過分挑動學生。

     “恐懼使人逃之夭夭，勇敢使人堅持戰鬥，難道不是這樣嗎？”阿曆克斯評論說。

     “當然可以這樣認為，但是，另一方面也可以這樣認為：恐懼能教導我們什麼樣的情況下最好是采取什麼樣的行動。

    怕死是最強的恐懼。

    一方面，它能使我們逃跑；但另一方面，它能激勵我們起來戰鬥。

    ”亨利克說。

     露米姬仍然感到疲倦