第六案 死後歎氣
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我既是旁觀者清，亦是當局者迷。
——《了不起的蓋茨比》 1 我們的車還沒回到龍番，就接到了師父的電話。
這一天，公安部盲測的試卷下來了。
師父說，要搞案子，先把盲測做完才行，所以我們不得已，悻悻地回到了辦公室。
所謂“盲測”，就是公安部每年對各省公安廳的刑事技術部門進行的考核。
說具體點，就是公安部刑事技術管理部門，每年都會由各個專業的專家出幾套題，寄給各個省的刑事技術部門，限期若幹天對案件進行分析和判斷，并且填寫答題卡寄回公安部。
這個工作是每個省刑事技術部門通過鑒定機構資質認定的必經考核，很重要。
對于法醫來說，每年的盲測都要做兩份題，一份是死因鑒定，就是公安部用某地的一個實際案例的案件資料，要求各地對死亡原因、死亡時間、緻傷工具、緻傷方式等問題進行分析推斷。
另一份是傷情鑒定，就是公安部會用一個疑難傷情鑒定的病曆資料，要求各地完成具體的鑒定書。
聽起來挺簡單的，但部裡出題還是很刁鑽的，所以我們也是花了整整一天的時間，才把盲測的答案都基本拟定，還需要花三四天的時間來制作分析意見和鑒定書。
答案拟定後，大家的心也就放進了肚子裡，陳詩羽再次提出，要面見段萌萌，搞清楚她欲言又止的事情，究竟是什麼。
是啊，刑警就要有這種鑽牛角尖的精神。
于是，我同意了陳詩羽的所請，并刻意地安排林濤和她搭檔，一方面是兩人調查符合程序，另一方面，畢竟天黑了，林濤好歹能承擔一個“護花使者”的角色，即便這朵“花”不太需要保護。
在張玉蘭出事後，經過一番調查，段世骁的嫌疑徹底被排除。
他積極地辦理了張玉蘭的後事，昨天上午在殡儀館已經将屍體火化了。
屍體火化後，段世骁帶着段萌萌重新回到了家裡居住。
回到家裡後，父女倆就像往常一樣，誰也沒有先說話，隻是默默地在一起吃飯，然後各幹各的事情。
段世骁幾次欲言又止，把到了嘴邊的話又咽了回去。
晚飯後，兩人還是默默地各自回了自己的房間。
女兒大了，當然不能和父親同住一屋。
雖然段萌萌心裡肯定是有點害怕，但她最終還是回到了自己的小房間裡居住。
也許她認為，畢竟在這裡死去的不是别人，而是愛自己的母親。
然而，這一晚，似乎有點不太平靜。
段萌萌在次卧裡寫作業寫到晚上9點鐘左右的時候，有點迷糊，想睡覺，但是作業沒有寫完，隻能趴在寫字台上打個盹兒。
不知不覺，她真的睡着了，還做了個夢，夢見自己的媽媽回來了。
迷迷糊糊中，段萌萌不知道自己是聽到了什麼聲音還是看到夢裡的媽媽受了驚吓，總之她突然就清醒了過來。
她下意識地擡起頭，被眼前的景象驚呆了。
她寫字台正前方拉好的藍色窗簾上，居然有一個鬼影！ 這個鬼影和她夢裡的媽媽重疊在了一起，段萌萌怎麼看，怎麼都覺得那是張玉蘭。
但奇怪的是，這個鬼影有兩人多高，張牙舞爪、披頭散發，慢慢地向段萌萌這邊撲過來，越來越高大，就像是要把段萌萌吞噬了。
段萌萌慌忙掐了掐自己，意識到自己并不是在做夢，于是不自覺地就尖叫了起來。
可能是因為從來沒有聽過女兒如此尖叫，段世骁在第一時間就沖進了女兒的房間。
可是，段世骁卻什麼都沒有看見。
段萌萌已經蜷縮在自己小床的被子裡，面色煞白，瑟瑟發抖。
段世骁很少見到段萌萌這樣，于是坐在她的床邊，把她摟進了懷裡。
就在這時，林濤和陳詩羽登門造訪，他們從段世骁那裡得知了情況，也看到了段萌萌全身仍在像篩糠一樣不停地顫抖。
我們在辦公室裡，聽着林濤臉色發白地描述這個場景。
“是這個姑娘魔怔了吧？出現幻覺了？”大寶說，“哪有什麼鬼啊？” “是啊，我們找段世骁單獨聊了聊，段世骁是覺得自己女兒的思想壓力太大了，所以會出現這種說不清是清醒狀态還是夢魇狀态的情況。
”陳詩羽說，“畢竟，張玉蘭是進入段萌萌的房間後意外觸電的，且母女二人最後的交談還是争吵。
所以，段萌萌無論怎麼說，心裡都還是存有愧疚的。
” “不，你們不能通過自己的猜測，就說人家是夢魇狀态。
”林濤争辯道。
“所以呢？”陳詩羽笑了一下，說，“所以你當時被吓成那樣？” “哪，哪，哪有？”林濤漲紅了臉說。
我哈哈一笑，以我對林濤的了解，我知道陳詩羽這句話大概率是真的。
陳詩羽說，當時聽完段世骁的描述，林濤立即就出現了恐懼的反應，他雙目失神，甚至有些站立不穩，順勢扶住了身邊的寫字桌。
陳詩羽畢竟是偵查員，第一時間想到的是确認窗外是否有人。
畢竟，身影被路燈投射到窗簾上，也可能形成這樣的影像。
于是，她立刻拉開大門，想要沖出去查看。
林濤見她要出去，也擡腳跟随，可是不知道是因為腿發軟還是頭暈，還沒邁出去兩步，就一個踉跄差點摔倒。
陳詩羽立即又折返回來，一把扶住了林濤。
“警官，你這是身體不舒服嗎？”段世骁也來幫忙。
此時的林濤，嘴唇發青、呼吸急促，正在全力支撐着自己的身體。
“你行嗎？不行我一個人去看。
”陳詩羽關心地問道。
“沒事，沒事。
”林濤深呼吸幾口，站直了身體喃喃道，“就是感覺和我小時候遇到的情況類似……” 在林濤調整好自己情緒之後，陳詩羽跟着他一起去勘查“鬼影”所在的地方。
段萌萌家是住在整棟樓最東邊的一樓，她的房間窗戶前面是小區綠化帶，綠化帶外面就是小區的人行道，人行道另一側就是電動車棚。
小區的綠化帶，是由一些灌木和雜草組成的，經常有人因為在人行道上避讓電動車而踏進這些灌木裡，所以林濤到了現場就發現，這片灌木長得橫七豎八、淩亂不堪，是毫無勘查價值的。
地面雖然是泥土，但是因為長時間沒有下雨，所以土質很硬，更不可能留下足迹。
林濤和陳詩羽在窗戶外面巡視了一圈，防盜窗上并沒有什麼異常，下方地面上也沒有什麼遺留的物品和痕迹，所以隻能作罷，重新回到了段萌萌家裡。
可能是有警察來了，段萌萌此時的恐懼症狀減輕了不少，但她依舊躲在自己小床的床角，就像是要把自己的身體藏在縫隙裡，她流着眼淚，卻咬着嘴唇沒有發聲。
經曆過這樣一場大難，段萌萌似乎像是變了一個人。
可能一個人壓抑在心底的情緒突然宣洩，那股子叛逆的勁兒也就洩了。
既然是叛逆勁兒洩了，段萌萌的很多疑慮和抵觸心理也就冰消瓦解。
陳詩羽知道自己選擇了一個很好的時機登門造訪，所以趁熱打鐵，像聊家常一樣，在不透露案件保密信息的前提下，把我們剛剛經曆的這一起因誤入廁所而導緻的慘劇作為故事說了一遍，最後得出結論：“萌萌你知道嗎，及時溝通，有的時候是解決困境的最好辦法。
我希望你能再跟我講講，你那天沒跟我們說出口的事。
” 陳詩羽這時候的想法有二，一是想探出段萌萌上次欲言又止的事情是什麼；二是陳詩羽想到了我們曾經辦理過的那一起青少年雇兇殺死父母的案件㊟【見法醫秦明系列衆生卷第一季《天譴者》“血色教育”一案。
】，有些擔心，所以也想了解段萌萌和張玉蘭之間的矛盾症結所在，從而排除那種黑暗案件再發的可能性。
這個關于“溝通”的故事，似乎對段萌萌很有用，她很認真地聽完了陳詩羽的故事，然後低頭思考了良久，才和陳詩羽說：“姐姐，我第一次見你的時候，就覺得我們很相似，我想如果我把事情告訴你，你或許能理解我。
” 随着段萌萌的描述，我們才知道，淩南的遭遇、張玉蘭的遭遇，其實都源于一個誤會。
故事要從九年級上學期的期末考試之後說起。
本來這個寒假疫情已經基本控制，大家可以歡歡喜喜過一個愉快的新年。
加之國家的“雙減”政策下達，學生們擺脫了補課的煩惱，更是可以過一個快樂的寒假。
可是，很多本來就有焦慮症的家長，因為看不到孩子的具體排名、找不到課外補習機構，反而更加焦慮了。
焦慮的家長們四處奔走，一來是想方設法從學校、老師那裡得知孩子的具體排名，從而制定最後一學期的學習策略；二來是互相溝通，獲取一些偷偷進行寒假補習的老師的名單。
因為初中是學區制，所以學生們的居住地基本都在離學校不遠的小區，生活區域也基本都在同一塊地方。
因為有了“同學家長”的關系，也促進了家長們之間的聯系。
比如段萌萌的學霸同桌梁婕的媽媽是開裁縫店的，家長們都會習慣去她的裁縫店修補、保養衣服，家長們得了安心和實惠，梁婕媽媽也收獲了更多的生意。
為段萌萌補課的想法，就是母親張玉蘭從梁婕媽媽裁縫店那裡起意的。
寒假剛開始的一天，張玉蘭在裁縫店裡巧遇淩南家的保姆小荷，從小荷的口中得知，淩南的媽媽辛萬鳳因為不知道淩南的學習成績能不能夠上一檔高中而發愁，所以這些天一直在尋找老師給淩南補一補語文，初步的目标人選是班主任邱以深。
邱老師說自己可以帶學生補課，但是為了促進學生之間的競争，所以他不帶一對一的班，隻能帶一對二、一對三或者一對四的班。
可是辛萬鳳除了參加家長會，和家長們交流甚少，倒是小荷和家長們混得很熟悉，所以辛萬鳳委托小荷看能不能找個願意和淩南一起上課的同學。
這兩個人一相遇，一拍即合，張玉蘭就回家和段世骁商量去了。
聯系好了邱老師，段萌萌一開始是拒絕的，還和母親争執不下，最後還是段世骁出面，強壓着讓段萌萌屈服了。
其實段萌萌之所以接受，還是因為了解到能跟淩南一起補課，所以所有的課程段萌萌一次不落地都乖乖去補了，連她母親都感到驚訝。
那段時間，家裡出奇地和諧，父母慈眉善目，孩子順從開心。
寒假結束後，學生們回學校上學的第一天，段萌萌就感覺到了身邊有很多異樣的眼光。
後來她才知道，這些異樣來自學校操場旁的留言闆，于是就去那裡看。
這個留言闆其實就是一個“樹洞”，同學們有什麼内心感悟，都喜歡寫下來，匿名貼在留言闆上，給其他同學觀看，也算是學校為了做好心理疏導而做的一個小玩意兒。
可是這一天的留言闆上的核心内容，居然是段萌萌和淩南的照片。
照片是從遠處的一個角落裡偷拍的。
照片上，段萌萌和淩南并肩從一座建築物裡走出來，臉上充滿笑意，段萌萌一隻手還擰着淩南的耳朵，像是在說着什麼。
本來同學之間的打鬧也沒什麼問題，但是這座建築物的招牌豁然成為這張照片的重點——龍番市新竹賓館。
兩個15歲，正值青春期的少男少女，一起去賓館做什麼？這樣的照片在剛剛性啟蒙的學生們之間炸開了鍋，學生們紛紛讨論、猜測，甚至有各種不堪入耳的謠言出現。
段萌萌看到了那張照片，哈哈一笑，就把照片從留言闆上扯下來，直接撕毀了。
她心裡坦蕩，并沒有把這當成什麼事。
她和淩南一起進出賓館，實際上是跟着邱老師上課去了。
“雙減”政策下來後，因為教育局的嚴查嚴控，所以有的老師偷偷補課，都是在自己的家裡，或者去隐蔽的場所，比如說開個賓館房間什麼的。
邱老師自然也知道自己被抓住是沒什麼好果子吃的，所以在學校附近的賓館包了個房間，給學生們補課。
當然，既然是偷偷補課，段萌萌是不能害了邱老師的，所以她也不會去和同學們解釋。
主要她也認為，這并沒有什麼好解釋的，清者自清，那些喜歡八卦的人，就讓他們“自嗨”去好了，對她段萌萌來說，又不會少幾斤肉。
再說了，轉學來這裡兩年，能說心裡話的，就沒幾個人，所以她即便是想解釋，也沒人說去。
所以接下來的上課時間，即便流言依舊在淩南和段萌萌背後瘋傳着，但是段萌萌充耳不聞。
對于大大咧咧的段萌萌來說，這根本不算什麼事兒，但是内向的淩南，卻是如坐針氈。
他的如坐針氈并不是為了自己“名聲”，可能他覺得這種事兒，傷害的一般都是女孩。
段萌萌說，那段時間，淩南明顯狀态不對，上課走神，下課沉默。
某一天，淩南突然給段萌萌發了一條短信：“你放心，我會讓所有人都知道真正發生了什麼的。
”段萌萌當時正在因為開學期間是否繼續補課而和母親鬧着别扭，心情很差，再說又不知道他這短信是什麼意思，所以也未做理睬。
當然，在段萌萌的心裡，她根本沒把這事兒當成一回事兒。
線上教學期結束後，開始恢複正常線下教學。
段萌萌到了學校之後，突然聽聞自己的班主任邱老師被開除了，被開除的原因，居然是利用節假日偷偷給學生補課，獲取非法收益。
這個消息讓段萌萌驚呆了，她沒有想到，隻是給學生補個課而已，居然會有這麼嚴重的處罰。
在歸校複課第一天上午，邱老師還專門來班上和同學們告了個别，說學校會在這周之内為他們重新選定班主任。
這一次師生告别，淩南居然不在班上，而是借故離開了。
淩南的反常舉動，立即讓段萌萌聯想起他曾經發的那條短信。
段萌萌意識到，很有可能是淩南舉報了邱老師，事兒一鬧大，大家就都知道他倆進出賓館是去補課而不是同學們所想的那樣了。
可是，自己的舉報居然讓邱老師被
——《了不起的蓋茨比》 1 我們的車還沒回到龍番，就接到了師父的電話。
這一天，公安部盲測的試卷下來了。
師父說，要搞案子，先把盲測做完才行，所以我們不得已，悻悻地回到了辦公室。
所謂“盲測”，就是公安部每年對各省公安廳的刑事技術部門進行的考核。
說具體點，就是公安部刑事技術管理部門，每年都會由各個專業的專家出幾套題，寄給各個省的刑事技術部門，限期若幹天對案件進行分析和判斷，并且填寫答題卡寄回公安部。
這個工作是每個省刑事技術部門通過鑒定機構資質認定的必經考核，很重要。
對于法醫來說，每年的盲測都要做兩份題，一份是死因鑒定，就是公安部用某地的一個實際案例的案件資料，要求各地對死亡原因、死亡時間、緻傷工具、緻傷方式等問題進行分析推斷。
另一份是傷情鑒定，就是公安部會用一個疑難傷情鑒定的病曆資料，要求各地完成具體的鑒定書。
聽起來挺簡單的，但部裡出題還是很刁鑽的，所以我們也是花了整整一天的時間，才把盲測的答案都基本拟定，還需要花三四天的時間來制作分析意見和鑒定書。
答案拟定後，大家的心也就放進了肚子裡，陳詩羽再次提出，要面見段萌萌，搞清楚她欲言又止的事情，究竟是什麼。
是啊，刑警就要有這種鑽牛角尖的精神。
于是，我同意了陳詩羽的所請，并刻意地安排林濤和她搭檔，一方面是兩人調查符合程序，另一方面，畢竟天黑了，林濤好歹能承擔一個“護花使者”的角色，即便這朵“花”不太需要保護。
在張玉蘭出事後，經過一番調查，段世骁的嫌疑徹底被排除。
他積極地辦理了張玉蘭的後事，昨天上午在殡儀館已經将屍體火化了。
屍體火化後，段世骁帶着段萌萌重新回到了家裡居住。
回到家裡後，父女倆就像往常一樣，誰也沒有先說話，隻是默默地在一起吃飯，然後各幹各的事情。
段世骁幾次欲言又止，把到了嘴邊的話又咽了回去。
晚飯後，兩人還是默默地各自回了自己的房間。
女兒大了，當然不能和父親同住一屋。
雖然段萌萌心裡肯定是有點害怕，但她最終還是回到了自己的小房間裡居住。
也許她認為，畢竟在這裡死去的不是别人，而是愛自己的母親。
然而，這一晚，似乎有點不太平靜。
段萌萌在次卧裡寫作業寫到晚上9點鐘左右的時候，有點迷糊，想睡覺，但是作業沒有寫完，隻能趴在寫字台上打個盹兒。
不知不覺，她真的睡着了，還做了個夢，夢見自己的媽媽回來了。
迷迷糊糊中，段萌萌不知道自己是聽到了什麼聲音還是看到夢裡的媽媽受了驚吓，總之她突然就清醒了過來。
她下意識地擡起頭，被眼前的景象驚呆了。
她寫字台正前方拉好的藍色窗簾上，居然有一個鬼影！ 這個鬼影和她夢裡的媽媽重疊在了一起，段萌萌怎麼看，怎麼都覺得那是張玉蘭。
但奇怪的是，這個鬼影有兩人多高，張牙舞爪、披頭散發，慢慢地向段萌萌這邊撲過來，越來越高大，就像是要把段萌萌吞噬了。
段萌萌慌忙掐了掐自己，意識到自己并不是在做夢，于是不自覺地就尖叫了起來。
可能是因為從來沒有聽過女兒如此尖叫，段世骁在第一時間就沖進了女兒的房間。
可是，段世骁卻什麼都沒有看見。
段萌萌已經蜷縮在自己小床的被子裡，面色煞白，瑟瑟發抖。
段世骁很少見到段萌萌這樣，于是坐在她的床邊，把她摟進了懷裡。
就在這時，林濤和陳詩羽登門造訪，他們從段世骁那裡得知了情況，也看到了段萌萌全身仍在像篩糠一樣不停地顫抖。
我們在辦公室裡，聽着林濤臉色發白地描述這個場景。
“是這個姑娘魔怔了吧？出現幻覺了？”大寶說，“哪有什麼鬼啊？” “是啊，我們找段世骁單獨聊了聊，段世骁是覺得自己女兒的思想壓力太大了，所以會出現這種說不清是清醒狀态還是夢魇狀态的情況。
”陳詩羽說，“畢竟，張玉蘭是進入段萌萌的房間後意外觸電的，且母女二人最後的交談還是争吵。
所以，段萌萌無論怎麼說，心裡都還是存有愧疚的。
” “不，你們不能通過自己的猜測，就說人家是夢魇狀态。
”林濤争辯道。
“所以呢？”陳詩羽笑了一下，說，“所以你當時被吓成那樣？” “哪，哪，哪有？”林濤漲紅了臉說。
我哈哈一笑，以我對林濤的了解，我知道陳詩羽這句話大概率是真的。
陳詩羽說，當時聽完段世骁的描述，林濤立即就出現了恐懼的反應，他雙目失神，甚至有些站立不穩，順勢扶住了身邊的寫字桌。
陳詩羽畢竟是偵查員，第一時間想到的是确認窗外是否有人。
畢竟，身影被路燈投射到窗簾上，也可能形成這樣的影像。
于是，她立刻拉開大門，想要沖出去查看。
林濤見她要出去，也擡腳跟随，可是不知道是因為腿發軟還是頭暈，還沒邁出去兩步，就一個踉跄差點摔倒。
陳詩羽立即又折返回來，一把扶住了林濤。
“警官，你這是身體不舒服嗎？”段世骁也來幫忙。
此時的林濤，嘴唇發青、呼吸急促，正在全力支撐着自己的身體。
“你行嗎？不行我一個人去看。
”陳詩羽關心地問道。
“沒事，沒事。
”林濤深呼吸幾口，站直了身體喃喃道，“就是感覺和我小時候遇到的情況類似……” 在林濤調整好自己情緒之後，陳詩羽跟着他一起去勘查“鬼影”所在的地方。
段萌萌家是住在整棟樓最東邊的一樓，她的房間窗戶前面是小區綠化帶，綠化帶外面就是小區的人行道，人行道另一側就是電動車棚。
小區的綠化帶，是由一些灌木和雜草組成的，經常有人因為在人行道上避讓電動車而踏進這些灌木裡，所以林濤到了現場就發現，這片灌木長得橫七豎八、淩亂不堪，是毫無勘查價值的。
地面雖然是泥土，但是因為長時間沒有下雨，所以土質很硬，更不可能留下足迹。
林濤和陳詩羽在窗戶外面巡視了一圈，防盜窗上并沒有什麼異常，下方地面上也沒有什麼遺留的物品和痕迹，所以隻能作罷，重新回到了段萌萌家裡。
可能是有警察來了，段萌萌此時的恐懼症狀減輕了不少，但她依舊躲在自己小床的床角，就像是要把自己的身體藏在縫隙裡，她流着眼淚，卻咬着嘴唇沒有發聲。
經曆過這樣一場大難，段萌萌似乎像是變了一個人。
可能一個人壓抑在心底的情緒突然宣洩，那股子叛逆的勁兒也就洩了。
既然是叛逆勁兒洩了，段萌萌的很多疑慮和抵觸心理也就冰消瓦解。
陳詩羽知道自己選擇了一個很好的時機登門造訪，所以趁熱打鐵，像聊家常一樣，在不透露案件保密信息的前提下，把我們剛剛經曆的這一起因誤入廁所而導緻的慘劇作為故事說了一遍，最後得出結論：“萌萌你知道嗎，及時溝通，有的時候是解決困境的最好辦法。
我希望你能再跟我講講，你那天沒跟我們說出口的事。
” 陳詩羽這時候的想法有二，一是想探出段萌萌上次欲言又止的事情是什麼；二是陳詩羽想到了我們曾經辦理過的那一起青少年雇兇殺死父母的案件㊟【見法醫秦明系列衆生卷第一季《天譴者》“血色教育”一案。
】，有些擔心，所以也想了解段萌萌和張玉蘭之間的矛盾症結所在，從而排除那種黑暗案件再發的可能性。
這個關于“溝通”的故事，似乎對段萌萌很有用，她很認真地聽完了陳詩羽的故事，然後低頭思考了良久，才和陳詩羽說：“姐姐，我第一次見你的時候，就覺得我們很相似，我想如果我把事情告訴你，你或許能理解我。
” 随着段萌萌的描述，我們才知道，淩南的遭遇、張玉蘭的遭遇，其實都源于一個誤會。
故事要從九年級上學期的期末考試之後說起。
本來這個寒假疫情已經基本控制，大家可以歡歡喜喜過一個愉快的新年。
加之國家的“雙減”政策下達，學生們擺脫了補課的煩惱，更是可以過一個快樂的寒假。
可是，很多本來就有焦慮症的家長，因為看不到孩子的具體排名、找不到課外補習機構，反而更加焦慮了。
焦慮的家長們四處奔走，一來是想方設法從學校、老師那裡得知孩子的具體排名，從而制定最後一學期的學習策略；二來是互相溝通，獲取一些偷偷進行寒假補習的老師的名單。
因為初中是學區制，所以學生們的居住地基本都在離學校不遠的小區，生活區域也基本都在同一塊地方。
因為有了“同學家長”的關系，也促進了家長們之間的聯系。
比如段萌萌的學霸同桌梁婕的媽媽是開裁縫店的，家長們都會習慣去她的裁縫店修補、保養衣服，家長們得了安心和實惠，梁婕媽媽也收獲了更多的生意。
為段萌萌補課的想法，就是母親張玉蘭從梁婕媽媽裁縫店那裡起意的。
寒假剛開始的一天，張玉蘭在裁縫店裡巧遇淩南家的保姆小荷，從小荷的口中得知，淩南的媽媽辛萬鳳因為不知道淩南的學習成績能不能夠上一檔高中而發愁，所以這些天一直在尋找老師給淩南補一補語文，初步的目标人選是班主任邱以深。
邱老師說自己可以帶學生補課，但是為了促進學生之間的競争，所以他不帶一對一的班，隻能帶一對二、一對三或者一對四的班。
可是辛萬鳳除了參加家長會，和家長們交流甚少，倒是小荷和家長們混得很熟悉，所以辛萬鳳委托小荷看能不能找個願意和淩南一起上課的同學。
這兩個人一相遇，一拍即合，張玉蘭就回家和段世骁商量去了。
聯系好了邱老師，段萌萌一開始是拒絕的，還和母親争執不下，最後還是段世骁出面，強壓着讓段萌萌屈服了。
其實段萌萌之所以接受，還是因為了解到能跟淩南一起補課，所以所有的課程段萌萌一次不落地都乖乖去補了，連她母親都感到驚訝。
那段時間，家裡出奇地和諧，父母慈眉善目，孩子順從開心。
寒假結束後，學生們回學校上學的第一天，段萌萌就感覺到了身邊有很多異樣的眼光。
後來她才知道，這些異樣來自學校操場旁的留言闆，于是就去那裡看。
這個留言闆其實就是一個“樹洞”，同學們有什麼内心感悟，都喜歡寫下來，匿名貼在留言闆上，給其他同學觀看，也算是學校為了做好心理疏導而做的一個小玩意兒。
可是這一天的留言闆上的核心内容，居然是段萌萌和淩南的照片。
照片是從遠處的一個角落裡偷拍的。
照片上，段萌萌和淩南并肩從一座建築物裡走出來，臉上充滿笑意，段萌萌一隻手還擰着淩南的耳朵，像是在說着什麼。
本來同學之間的打鬧也沒什麼問題，但是這座建築物的招牌豁然成為這張照片的重點——龍番市新竹賓館。
兩個15歲，正值青春期的少男少女，一起去賓館做什麼？這樣的照片在剛剛性啟蒙的學生們之間炸開了鍋，學生們紛紛讨論、猜測，甚至有各種不堪入耳的謠言出現。
段萌萌看到了那張照片，哈哈一笑，就把照片從留言闆上扯下來，直接撕毀了。
她心裡坦蕩，并沒有把這當成什麼事。
她和淩南一起進出賓館，實際上是跟着邱老師上課去了。
“雙減”政策下來後，因為教育局的嚴查嚴控，所以有的老師偷偷補課，都是在自己的家裡，或者去隐蔽的場所，比如說開個賓館房間什麼的。
邱老師自然也知道自己被抓住是沒什麼好果子吃的，所以在學校附近的賓館包了個房間，給學生們補課。
當然，既然是偷偷補課，段萌萌是不能害了邱老師的，所以她也不會去和同學們解釋。
主要她也認為，這并沒有什麼好解釋的，清者自清，那些喜歡八卦的人，就讓他們“自嗨”去好了，對她段萌萌來說，又不會少幾斤肉。
再說了，轉學來這裡兩年，能說心裡話的，就沒幾個人，所以她即便是想解釋，也沒人說去。
所以接下來的上課時間，即便流言依舊在淩南和段萌萌背後瘋傳着，但是段萌萌充耳不聞。
對于大大咧咧的段萌萌來說，這根本不算什麼事兒，但是内向的淩南，卻是如坐針氈。
他的如坐針氈并不是為了自己“名聲”，可能他覺得這種事兒，傷害的一般都是女孩。
段萌萌說，那段時間，淩南明顯狀态不對，上課走神，下課沉默。
某一天，淩南突然給段萌萌發了一條短信：“你放心，我會讓所有人都知道真正發生了什麼的。
”段萌萌當時正在因為開學期間是否繼續補課而和母親鬧着别扭，心情很差，再說又不知道他這短信是什麼意思，所以也未做理睬。
當然，在段萌萌的心裡，她根本沒把這事兒當成一回事兒。
線上教學期結束後，開始恢複正常線下教學。
段萌萌到了學校之後，突然聽聞自己的班主任邱老師被開除了，被開除的原因，居然是利用節假日偷偷給學生補課，獲取非法收益。
這個消息讓段萌萌驚呆了，她沒有想到，隻是給學生補個課而已，居然會有這麼嚴重的處罰。
在歸校複課第一天上午，邱老師還專門來班上和同學們告了個别，說學校會在這周之内為他們重新選定班主任。
這一次師生告别，淩南居然不在班上，而是借故離開了。
淩南的反常舉動，立即讓段萌萌聯想起他曾經發的那條短信。
段萌萌意識到，很有可能是淩南舉報了邱老師，事兒一鬧大，大家就都知道他倆進出賓館是去補課而不是同學們所想的那樣了。
可是，自己的舉報居然讓邱老師被
