第六章 忍老師的複活
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1
好讨厭，真的好讨厭。
如果不趕快回家，就來不及去補習班上課了。
不去補習班，又要被媽媽罵了。
但是，如果不跳過去，就不可以回家。
好讨厭，真的好讨厭。
山下老師是笨蛋，我不想跳了，這種東西，我根本不可能跳過去── 澀谷淳一知道自己不可能跳過去，還是跑向跳箱，卻在踏闆前突然放慢了速度。
雖然大家都說，他就是因為在跳闆前放慢速度，才會跳不過去，但是，當跳箱出現在眼前時，他無法不感到害怕。
他無力地在踏闆上一蹬，身體微微懸空，但不足以跳過跳箱。
他一屁股坐在跳箱上。
“啊──啊。
” 他嘴裡叫着，從跳箱上爬了下來。
然後四處張望，看剛才這一幕有沒有被别人看到。
這裡是校舍和校舍之間的空地，站在操場上幾乎看不到這裡。
但他才高興了一下子，立刻發現有一個女人站在旁邊的門内。
淳一看了她一眼，那個女人快步離開了。
即使是不認識的人，淳一也不希望剛才的糗樣被人看到。
淳一瞪着跳箱，忍不住心生恨意。
他當然是痛恨要求他留下的老師。
淳一走去廁所。
這是他開始練習後第三次上廁所，其實他并不是很想去，也尿不出來。
隻是想要逃避跳箱的意識，讓他不斷跑去廁所。
從廁所回來的途中，他去教師辦公室張望了一下。
山下老師還沒有來，淳一很希望山下老師趕快來。
“澀谷，會跳了嗎？你跳給我看看。
” 聽到山下老師這麼說，自己也會試着跳一次，但當然不可能成功。
山下老師露出為難的表情，指導他應該這麼做、那麼做。
天色漸漸暗了下來。
“算了，那明天再繼續練吧。
” 山下老師說。
這四天來，每天都上演這一幕，原本也不會跳箱的其他同學在昨天之前都學會了，最後隻剩下淳一還學不會。
真希望山下老師早點來，反正我不可能學會的──他帶着憤恨的心情向教師辦公室張望，但辦公室的門仍然沒有打開。
淳一回到跳箱，他痛恨這個梯形的箱子。
之前他讨厭單杠，更早之前是墊上運動。
山下老師喜歡器械體操。
雖然他完全提不起勁，但還是開始助跑，滿腦子隻想着在踏闆前不能放慢速度。
在踏闆上用力一蹬，雙手撐在跳箱上。
雙手移動了。
不，是跳箱移動了。
下一刹那，他的身體傾斜。
他還來不及叫出聲音，天旋地轉，身體重重地撞在跳箱上。
淳一哭了起來。
2 看到新藤一口氣喝完杯子裡的水，阿忍立刻察覺，他一定想說無聊的事。
新藤在電話中的聲音很激動，身上也穿着平時難得一見的筆挺西裝。
阿忍原本隻是隐約有這種感覺，但在他對面坐下時，更加确信這一點。
“老師……不，阿忍小姐。
” 新藤粗魯地把杯子放在桌上。
“是。
”阿忍應了一聲。
“今天你一定要回答我。
” “回答？回答什麼？” “那還用問嗎？” 新藤左顧右盼。
星期六的下午，大阪市區内的咖啡店内坐滿了人。
旁邊那張桌子旁坐了兩名中年婦女，正相互出示着百貨公司拍賣會的戰利品，大聲說着話。
阿忍進來時，她們盤子裡的冰淇淋已經吃完了。
新藤猛地探出身體，小聲地說： “就是結婚的事。
” “結婚？” “對。
”這時，他又四處張望了一下，“你到底怎麼想的？雖然我很有耐心，但我的耐心也是有限度的。
” 阿忍哈哈哈地笑了起來。
“有什麼好笑的？”新藤有點生氣。
“但我不記得曾經說過請你等我之類的話。
” “啊，你怎麼不認帳了？真是太過分了。
”新藤把頭轉到一旁，然後又看着阿忍的臉，“你忘了兩年前的事嗎？我向你求婚時，你說了什麼？你說為了成為更優秀的老師，要繼續深造，所以希望我等你，你不是親口這麼對我說的嗎？” “什麼？”阿忍瞪大眼睛，“我才沒這麼說。
我隻是說，想繼續深造，所以不能答應你的求婚。
” “那不是一樣嗎？因為要繼續深造，所以不能答應。
當你完成學業，就會重新考慮啊。
” “是這樣嗎？”阿忍偏着頭。
“就是這樣啊，”新藤拍着桌子，“今年春天，你從大學畢業，就會像以前一樣回到學校教書。
所以，我兩年前的求婚就重新自動生效了。
我隻想問你，你到底什麼時候才會回覆我？” “你突然要我回答，我也不知道該怎麼說。
”阿忍皺起眉頭。
“好吧，那這麼辦。
我現在重新向你求婚，老師，請你嫁給我。
好，現在輪到你答覆了。
” “這根本是亂來嘛，簡直就是耍賴。
” “我是認真的，我認真向你求婚。
”新藤挺直了腰。
“那我也認真答覆你，”阿忍的表情也嚴肅起來，“讓我再多考慮一下。
你問我一下是要多久的時間，我也答不上來，總之，我希望你給我一點時間。
” 新藤一臉沮喪地抓了抓頭。
“你還要考慮什麼呢？啊，你該不會把那個笨蛋本間和我放在天秤上衡量吧？” 阿忍噗哧一聲笑了起來。
“我沒有打算嫁給本間先生，他隻是我的好朋友，而且，我覺得應該有更适合他的人。
” “那你還考慮什麼？” “很多方面都要考慮啊，”阿忍嫣然一笑，“如果我讨厭你，現在就會拒絕你。
正因為我不讨厭你，所以才會猶豫，我需要好好考慮。
” “雖然有點像在活活折磨我，但這也代表八字有一撇，對吧？” “我認真地告訴你，這正是我考慮的地方，”阿忍語氣堅定地說：“你是好人，我父母也很喜歡你。
” “喔？是嗎？”新藤露出開心的眼神。
“我媽說，雖然刑警的工作很危險，但你不會主動投入危險，而且，吃公家飯不必為景氣的問題發愁。
即使你一輩子無法升遷，隻要工作到退休，就可以領到一筆不錯的退休金。
” “搞不懂伯母是在稱贊我還是在損我。
” “我也覺得如果嫁給你，一輩子都可以很開心。
” “既然這樣……” “但是，”阿忍說：“老實說，我目前還沒有心情考慮結婚的問題。
因為我才剛回去當老師，滿腦子都在想目前工作的事。
” “我能夠理解。
”新藤無奈地垂着兩道眉毛。
“假設我現在和你結婚，我完全不會做家事，也無法為你做晚餐，更不可能為你洗衣服，無法盡身為太太的職責。
在這種情況下，我們的感情不可能順利，隻會讓雙方都不幸。
” “這方面我會設法解決，我會做晚餐。
”新藤拍着胸脯說。
阿忍苦笑起來。
“不知道什麼時候會發生刑案，你還真敢說啊。
這種情況絕對不可能長期持續，所以，雙薪家庭必須認真考慮這個問題。
” 新藤歎了一口氣。
“所以，你需要時間考慮，那好吧。
” “我很高興你能夠諒解。
”阿忍對他鞠躬說道。
“我覺得好像又被你糊弄過去了，”新藤抓着頭，“你的工作這麼辛苦嗎？” “不是辛苦，而是很久沒有當老師了，不太能夠抓住那種感覺。
” “你是有經驗的老師，怎麼會說這麼沒自信的話？” “我差遠了。
”阿忍搖搖頭，同時想起這個星期剛接觸的新學生的臉龐。
雖然他們都很優秀，但也都很難纏──這是阿忍接四年二班這個班級一個星期以來的感想。
上課鈴聲響起，不需要阿忍大吼小叫，學生都已經乖乖坐好。
這是他們優秀的地方之一。
除此以外，打掃認真也讓阿忍很放心，和她之前在大路小學任教時完全不同。
當年在大路小學，打掃後比打掃之前更髒亂。
文福小學對教育的确很嚴格，阿忍不由得感到佩服。
至于難纏的部份── 比方說，上國語課的時候。
“我來請同學念一下這一頁，呃，上原同學，你來念一下。
” 但是，上原美奈子卻沒有乖乖站起來念，反而振振有詞地說： “呃，今天是九日，所以不是應該由學号九号的人念嗎？” “為什麼？” “因為以前山下老師都是這麼做的，大家說對不對？” 對啊，對啊。
其他同學也都附和道。
問題就在這裡。
無論阿忍說什麼，他們就說山下老師這樣，山下老師那樣。
不用說，山下老師是他們三年級時的班導師。
文福小學會在剛入學、三年級和五年級時重新分班，通常每位班導師都會帶一個班級兩年，所以，竹内來這所學校後，接四年級的班級很不尋常。
“山下老師是你們三年級時的班導師，”阿忍提高了嗓門，“現在是四年級，我竹内老師是你們的班導師，所以，以後要按照我的方式去做，了解了嗎？” 了解了。
雖然學生這麼回答，也似乎接受了眼前的現實，但遇到情況時，還是有人說：“但是山下老師如何如何。
” 真是夠了，看來帶這個班級很不輕松。
阿忍有點沮喪。
從小孩子提到山下老師時的表情就知道，山下老師很受學生的歡迎。
阿忍對這位老師産生了一絲嫉妒，也不由得感到佩服。
這位老師既然這麼受學生歡迎，為什麼突然調走了呢？阿忍對此感到不解。
“忍老師，你不覺得還是該自己生孩子嗎？” 聽到說話聲，阿忍回過神。
“生小孩？”阿忍不了解新藤在說什麼，看着他的臉。
新藤嘻皮笑臉地說： “就是生自己的孩子啊。
要
如果不趕快回家，就來不及去補習班上課了。
不去補習班，又要被媽媽罵了。
但是，如果不跳過去，就不可以回家。
好讨厭，真的好讨厭。
山下老師是笨蛋，我不想跳了，這種東西，我根本不可能跳過去── 澀谷淳一知道自己不可能跳過去，還是跑向跳箱，卻在踏闆前突然放慢了速度。
雖然大家都說，他就是因為在跳闆前放慢速度，才會跳不過去，但是，當跳箱出現在眼前時，他無法不感到害怕。
他無力地在踏闆上一蹬，身體微微懸空，但不足以跳過跳箱。
他一屁股坐在跳箱上。
“啊──啊。
” 他嘴裡叫着，從跳箱上爬了下來。
然後四處張望，看剛才這一幕有沒有被别人看到。
這裡是校舍和校舍之間的空地，站在操場上幾乎看不到這裡。
但他才高興了一下子，立刻發現有一個女人站在旁邊的門内。
淳一看了她一眼，那個女人快步離開了。
即使是不認識的人，淳一也不希望剛才的糗樣被人看到。
淳一瞪着跳箱，忍不住心生恨意。
他當然是痛恨要求他留下的老師。
淳一走去廁所。
這是他開始練習後第三次上廁所，其實他并不是很想去，也尿不出來。
隻是想要逃避跳箱的意識，讓他不斷跑去廁所。
從廁所回來的途中，他去教師辦公室張望了一下。
山下老師還沒有來，淳一很希望山下老師趕快來。
“澀谷，會跳了嗎？你跳給我看看。
” 聽到山下老師這麼說，自己也會試着跳一次，但當然不可能成功。
山下老師露出為難的表情，指導他應該這麼做、那麼做。
天色漸漸暗了下來。
“算了，那明天再繼續練吧。
” 山下老師說。
這四天來，每天都上演這一幕，原本也不會跳箱的其他同學在昨天之前都學會了，最後隻剩下淳一還學不會。
真希望山下老師早點來，反正我不可能學會的──他帶着憤恨的心情向教師辦公室張望，但辦公室的門仍然沒有打開。
淳一回到跳箱，他痛恨這個梯形的箱子。
之前他讨厭單杠，更早之前是墊上運動。
山下老師喜歡器械體操。
雖然他完全提不起勁，但還是開始助跑，滿腦子隻想着在踏闆前不能放慢速度。
在踏闆上用力一蹬，雙手撐在跳箱上。
雙手移動了。
不，是跳箱移動了。
下一刹那，他的身體傾斜。
他還來不及叫出聲音，天旋地轉，身體重重地撞在跳箱上。
淳一哭了起來。
2 看到新藤一口氣喝完杯子裡的水，阿忍立刻察覺，他一定想說無聊的事。
新藤在電話中的聲音很激動，身上也穿着平時難得一見的筆挺西裝。
阿忍原本隻是隐約有這種感覺，但在他對面坐下時，更加确信這一點。
“老師……不，阿忍小姐。
” 新藤粗魯地把杯子放在桌上。
“是。
”阿忍應了一聲。
“今天你一定要回答我。
” “回答？回答什麼？” “那還用問嗎？” 新藤左顧右盼。
星期六的下午，大阪市區内的咖啡店内坐滿了人。
旁邊那張桌子旁坐了兩名中年婦女，正相互出示着百貨公司拍賣會的戰利品，大聲說着話。
阿忍進來時，她們盤子裡的冰淇淋已經吃完了。
新藤猛地探出身體，小聲地說： “就是結婚的事。
” “結婚？” “對。
”這時，他又四處張望了一下，“你到底怎麼想的？雖然我很有耐心，但我的耐心也是有限度的。
” 阿忍哈哈哈地笑了起來。
“有什麼好笑的？”新藤有點生氣。
“但我不記得曾經說過請你等我之類的話。
” “啊，你怎麼不認帳了？真是太過分了。
”新藤把頭轉到一旁，然後又看着阿忍的臉，“你忘了兩年前的事嗎？我向你求婚時，你說了什麼？你說為了成為更優秀的老師，要繼續深造，所以希望我等你，你不是親口這麼對我說的嗎？” “什麼？”阿忍瞪大眼睛，“我才沒這麼說。
我隻是說，想繼續深造，所以不能答應你的求婚。
” “那不是一樣嗎？因為要繼續深造，所以不能答應。
當你完成學業，就會重新考慮啊。
” “是這樣嗎？”阿忍偏着頭。
“就是這樣啊，”新藤拍着桌子，“今年春天，你從大學畢業，就會像以前一樣回到學校教書。
所以，我兩年前的求婚就重新自動生效了。
我隻想問你，你到底什麼時候才會回覆我？” “你突然要我回答，我也不知道該怎麼說。
”阿忍皺起眉頭。
“好吧，那這麼辦。
我現在重新向你求婚，老師，請你嫁給我。
好，現在輪到你答覆了。
” “這根本是亂來嘛，簡直就是耍賴。
” “我是認真的，我認真向你求婚。
”新藤挺直了腰。
“那我也認真答覆你，”阿忍的表情也嚴肅起來，“讓我再多考慮一下。
你問我一下是要多久的時間，我也答不上來，總之，我希望你給我一點時間。
” 新藤一臉沮喪地抓了抓頭。
“你還要考慮什麼呢？啊，你該不會把那個笨蛋本間和我放在天秤上衡量吧？” 阿忍噗哧一聲笑了起來。
“我沒有打算嫁給本間先生，他隻是我的好朋友，而且，我覺得應該有更适合他的人。
” “那你還考慮什麼？” “很多方面都要考慮啊，”阿忍嫣然一笑，“如果我讨厭你，現在就會拒絕你。
正因為我不讨厭你，所以才會猶豫，我需要好好考慮。
” “雖然有點像在活活折磨我，但這也代表八字有一撇，對吧？” “我認真地告訴你，這正是我考慮的地方，”阿忍語氣堅定地說：“你是好人，我父母也很喜歡你。
” “喔？是嗎？”新藤露出開心的眼神。
“我媽說，雖然刑警的工作很危險，但你不會主動投入危險，而且，吃公家飯不必為景氣的問題發愁。
即使你一輩子無法升遷，隻要工作到退休，就可以領到一筆不錯的退休金。
” “搞不懂伯母是在稱贊我還是在損我。
” “我也覺得如果嫁給你，一輩子都可以很開心。
” “既然這樣……” “但是，”阿忍說：“老實說，我目前還沒有心情考慮結婚的問題。
因為我才剛回去當老師，滿腦子都在想目前工作的事。
” “我能夠理解。
”新藤無奈地垂着兩道眉毛。
“假設我現在和你結婚，我完全不會做家事，也無法為你做晚餐，更不可能為你洗衣服，無法盡身為太太的職責。
在這種情況下，我們的感情不可能順利，隻會讓雙方都不幸。
” “這方面我會設法解決，我會做晚餐。
”新藤拍着胸脯說。
阿忍苦笑起來。
“不知道什麼時候會發生刑案，你還真敢說啊。
這種情況絕對不可能長期持續，所以，雙薪家庭必須認真考慮這個問題。
” 新藤歎了一口氣。
“所以，你需要時間考慮，那好吧。
” “我很高興你能夠諒解。
”阿忍對他鞠躬說道。
“我覺得好像又被你糊弄過去了，”新藤抓着頭，“你的工作這麼辛苦嗎？” “不是辛苦，而是很久沒有當老師了，不太能夠抓住那種感覺。
” “你是有經驗的老師，怎麼會說這麼沒自信的話？” “我差遠了。
”阿忍搖搖頭，同時想起這個星期剛接觸的新學生的臉龐。
雖然他們都很優秀，但也都很難纏──這是阿忍接四年二班這個班級一個星期以來的感想。
上課鈴聲響起，不需要阿忍大吼小叫，學生都已經乖乖坐好。
這是他們優秀的地方之一。
除此以外，打掃認真也讓阿忍很放心，和她之前在大路小學任教時完全不同。
當年在大路小學，打掃後比打掃之前更髒亂。
文福小學對教育的确很嚴格，阿忍不由得感到佩服。
至于難纏的部份── 比方說，上國語課的時候。
“我來請同學念一下這一頁，呃，上原同學，你來念一下。
” 但是，上原美奈子卻沒有乖乖站起來念，反而振振有詞地說： “呃，今天是九日，所以不是應該由學号九号的人念嗎？” “為什麼？” “因為以前山下老師都是這麼做的，大家說對不對？” 對啊，對啊。
其他同學也都附和道。
問題就在這裡。
無論阿忍說什麼，他們就說山下老師這樣，山下老師那樣。
不用說，山下老師是他們三年級時的班導師。
文福小學會在剛入學、三年級和五年級時重新分班，通常每位班導師都會帶一個班級兩年，所以，竹内來這所學校後，接四年級的班級很不尋常。
“山下老師是你們三年級時的班導師，”阿忍提高了嗓門，“現在是四年級，我竹内老師是你們的班導師，所以，以後要按照我的方式去做，了解了嗎？” 了解了。
雖然學生這麼回答，也似乎接受了眼前的現實，但遇到情況時，還是有人說：“但是山下老師如何如何。
” 真是夠了，看來帶這個班級很不輕松。
阿忍有點沮喪。
從小孩子提到山下老師時的表情就知道，山下老師很受學生的歡迎。
阿忍對這位老師産生了一絲嫉妒，也不由得感到佩服。
這位老師既然這麼受學生歡迎，為什麼突然調走了呢？阿忍對此感到不解。
“忍老師，你不覺得還是該自己生孩子嗎？” 聽到說話聲，阿忍回過神。
“生小孩？”阿忍不了解新藤在說什麼，看着他的臉。
新藤嘻皮笑臉地說： “就是生自己的孩子啊。
要