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，辛苦地輔導學生溫習功課，留住他們直到個個煩躁不安，沒有了耐心才放走。
時光在他身邊緩慢地拖行着。
他想多花些時間待在家裡陪陪妻子和孩子，可是因為這種零碎的課程安排，他可以支配的這些時間都不正常，而且由于伊迪絲每天難纏的脾氣而無法占用。
他發現（一點都不驚訝），他的正常待着讓妻子那麼煩惱，她都變得神經質，開始沉默不語，有時身體還不舒服。
他在家裡度過的所有時間，能夠看到格蕾斯的機會也不多。
伊迪絲精心安排女兒白天的時間，她唯一的“空閑”時間是在晚上，而斯通納每周排了四個晚上的課。
等上完課後，格蕾斯往往已經上床睡了。
所以，他唯一能短暫地看會兒格蕾斯的時間仍然是早晨，吃早點的時候。
他跟女兒單獨待的時間隻有幾分鐘，就是伊迪絲從桌上清理早餐碗碟放進廚房洗滌槽裡浸泡的工夫。
他看着女兒的身材一天天變長，四肢已經有了青澀的優雅，而且沉靜的眼眸和警惕的臉上慢慢長出聰慧的神色。
有時，他感覺父女之間還保持着那種親近，一種兩人都不願承認的親近。
他終于又回到在傑西樓的辦公室裡打發大部分時間的老習慣。
他心裡對自己說，應該感激有機會靜下心來讀點東西，從準備各種特殊課程的壓力中解脫出來，從預先确定自己學習方向中解脫出來。
他試着随意閱讀，隻為自己的樂趣和嗜好，讀讀那些他等了好多年想讀的許多東西。
可是他的思想卻不願跟着他期待的方向走。
他的注意力經常從握在眼前的書頁上溜出來，他發現自己越來越頻繁地木呆呆地盯着前方，卻什麼都沒看。
好像他的頭腦時刻不停地騰空着已知的一切，而且意志也好像淘空了自身的力量。
他有時覺得自己像某種植物，而且渴望着某種東西——甚至痛苦——來刺戳他，給他帶來生機。
他已經到了年歲的這種時刻：經常會想到，而且日益強烈，想到一個如此簡單的問題，簡單得他都沒有辦法去面對。
他發現自己有些迷茫，自己的生活是否值得過下去，是否有過生活。
他認為，這是在某個時候所有人都會想的問題。
他不知道，這個問題出現在他們心中時，是不是跟出現在自己心中時一樣帶着這種不具個人色彩的力量。
這個問題随之會
時光在他身邊緩慢地拖行着。
他想多花些時間待在家裡陪陪妻子和孩子，可是因為這種零碎的課程安排，他可以支配的這些時間都不正常，而且由于伊迪絲每天難纏的脾氣而無法占用。
他發現（一點都不驚訝），他的正常待着讓妻子那麼煩惱，她都變得神經質，開始沉默不語，有時身體還不舒服。
他在家裡度過的所有時間，能夠看到格蕾斯的機會也不多。
伊迪絲精心安排女兒白天的時間，她唯一的“空閑”時間是在晚上，而斯通納每周排了四個晚上的課。
等上完課後，格蕾斯往往已經上床睡了。
所以，他唯一能短暫地看會兒格蕾斯的時間仍然是早晨，吃早點的時候。
他跟女兒單獨待的時間隻有幾分鐘，就是伊迪絲從桌上清理早餐碗碟放進廚房洗滌槽裡浸泡的工夫。
他看着女兒的身材一天天變長，四肢已經有了青澀的優雅，而且沉靜的眼眸和警惕的臉上慢慢長出聰慧的神色。
有時，他感覺父女之間還保持着那種親近，一種兩人都不願承認的親近。
他終于又回到在傑西樓的辦公室裡打發大部分時間的老習慣。
他心裡對自己說，應該感激有機會靜下心來讀點東西，從準備各種特殊課程的壓力中解脫出來，從預先确定自己學習方向中解脫出來。
他試着随意閱讀，隻為自己的樂趣和嗜好，讀讀那些他等了好多年想讀的許多東西。
可是他的思想卻不願跟着他期待的方向走。
他的注意力經常從握在眼前的書頁上溜出來，他發現自己越來越頻繁地木呆呆地盯着前方，卻什麼都沒看。
好像他的頭腦時刻不停地騰空着已知的一切，而且意志也好像淘空了自身的力量。
他有時覺得自己像某種植物，而且渴望着某種東西——甚至痛苦——來刺戳他，給他帶來生機。
他已經到了年歲的這種時刻：經常會想到，而且日益強烈，想到一個如此簡單的問題，簡單得他都沒有辦法去面對。
他發現自己有些迷茫，自己的生活是否值得過下去，是否有過生活。
他認為，這是在某個時候所有人都會想的問題。
他不知道，這個問題出現在他們心中時，是不是跟出現在自己心中時一樣帶着這種不具個人色彩的力量。
這個問題随之會
