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幾家店鋪的書籍加在一起已達18英裡）。
該店的書籍完全是按作者姓名的首字母順序陳列。
我對此欽佩不已，這一來，無論什麼書都能找到了……于是，我借用了這個法子。
先前嘗試過各種書籍整理方法都不甚滿意，直到用上它。
這種陳列法的效果卓絕。
首先，是能消滅書籍的庫存積壓。
書這種東西，雖然買了，卻總是會找不到放在哪兒。
我時常為了短短幾句引文而翻遍書架，眼睛充血都找不到想要的那本，隻好再買一次。
所以整理書架時，總能發現兩三本一模一樣的書。
庫存積壓（deadstock），按字面翻譯就是“死掉的藏書”。
圖書館雖然是書籍的倉庫，卻不是埋葬“死掉的藏書”之所。
如果沒人取下書本，使其複活，書就真的死去了。
自從采用了“斯圖蘭德”的圖書陳列法，我再也不會找不到想要的書了。
換句話說，“死掉的藏書”比率有所下降。
與此同時，還能防止自己冒失地重複購買書架上已有的書。
此法還有個效果，就是能讓所有人都熟練使用我的書架。
我的研究室内常有學生進出，采用這種陳列法，隻要拜托他們“幫我拿一下恩洛（CynthiaEnloe）的書”，他們就能在“え”（E）區域找到它。
即使沒有書目，學生們也能在我的書架上找到他們想要的書，自由地借閱。
隻要知道了想找的書的作者姓名，比起去圖書館搜索，在上野研究室專業方向的書架裡尋找更加省事。
不過，維持這種陳列也要花費相當的成本。
從書架裡取出的書必須放回原位，這項工程意外消耗體力。
每當開始一個新的研究項目，我都要抽出大量書籍堆在一起，用完後再放回去就很麻煩。
為此，我會付費聘請學生來幫忙整理研究室的書架。
若非如此，這種分類法就難以維持。
然而，這種方法也有缺點。
就是很多時候記不住作者的名字。
尤其是幾人合著的書，雖然記得想找的那個作者，但就是想不起編者的姓名。
有時候書籍裝幀、開本大小都浮現在腦子裡了，卻怎麼也想不起書名與作者名。
大概也是因為我年紀大了吧。
另外，這種分類法也不像按主題陳列
該店的書籍完全是按作者姓名的首字母順序陳列。
我對此欽佩不已，這一來，無論什麼書都能找到了……于是，我借用了這個法子。
先前嘗試過各種書籍整理方法都不甚滿意，直到用上它。
這種陳列法的效果卓絕。
首先，是能消滅書籍的庫存積壓。
書這種東西，雖然買了，卻總是會找不到放在哪兒。
我時常為了短短幾句引文而翻遍書架，眼睛充血都找不到想要的那本，隻好再買一次。
所以整理書架時，總能發現兩三本一模一樣的書。
庫存積壓（deadstock），按字面翻譯就是“死掉的藏書”。
圖書館雖然是書籍的倉庫，卻不是埋葬“死掉的藏書”之所。
如果沒人取下書本，使其複活，書就真的死去了。
自從采用了“斯圖蘭德”的圖書陳列法，我再也不會找不到想要的書了。
換句話說，“死掉的藏書”比率有所下降。
與此同時，還能防止自己冒失地重複購買書架上已有的書。
此法還有個效果，就是能讓所有人都熟練使用我的書架。
我的研究室内常有學生進出，采用這種陳列法，隻要拜托他們“幫我拿一下恩洛（CynthiaEnloe）的書”，他們就能在“え”（E）區域找到它。
即使沒有書目，學生們也能在我的書架上找到他們想要的書，自由地借閱。
隻要知道了想找的書的作者姓名，比起去圖書館搜索，在上野研究室專業方向的書架裡尋找更加省事。
不過，維持這種陳列也要花費相當的成本。
從書架裡取出的書必須放回原位，這項工程意外消耗體力。
每當開始一個新的研究項目，我都要抽出大量書籍堆在一起，用完後再放回去就很麻煩。
為此，我會付費聘請學生來幫忙整理研究室的書架。
若非如此，這種分類法就難以維持。
然而，這種方法也有缺點。
就是很多時候記不住作者的名字。
尤其是幾人合著的書，雖然記得想找的那個作者，但就是想不起編者的姓名。
有時候書籍裝幀、開本大小都浮現在腦子裡了，卻怎麼也想不起書名與作者名。
大概也是因為我年紀大了吧。
另外，這種分類法也不像按主題陳列
