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藍出第一高中的理科教室裡充斥着開心的閑聊聲，學生們将要開始一項生物實驗。
黑闆上有粉筆寫的“嘗試分離出自己的DNA”這幾個字。
這個班共四十人，分成八組，每組五人。
各組分别圍在實驗桌旁。
真琴是組長，正對照黑闆上的清單确認實驗桌上的器皿和試劑等材料是否齊全。
透明塑料杯每人一個。
鹽水。
無水乙醇。
蛋白酶。
溶解細胞用的緩沖液。
冷卻劑。
還有為了保溫存放在塑料容器中的熱水。
“好，都齊啦。
那麼大家把各自的名字寫在杯子上，然後把鹽水倒進去。
” 四名組員是桃子、麻美、知彥和弘樹，紛紛按照真琴的指示開始操作。
“用牙齒咬一咬臉頰内側的口腔，稍微用力一些，這樣細胞會更容易剝落。
好了嗎？然後含一口鹽水漱一漱。
好，吐到杯子裡。
” 真琴也将鹽水含在口中，然後吐到杯子裡。
沒有任何變化的透明液體中已存在真琴的DNA。
“将細胞溶解緩沖液和蛋白酶各滴入杯中兩滴。
對對，就是這樣。
然後輕輕晃動，使其混合。
” “喂，這個是什麼啊？幹什麼用的？”麻美問。
“緩沖液能将包裹在DNA外的細胞膜和核膜破壞掉。
蛋白酶能去除與DNA結合在一起的蛋白。
剛才老師不是講過了嗎？”弘樹得意地回答。
“你說的這些我也聽到了。
我不是問這個，我問的是細胞溶解緩沖液和蛋白酶這種試劑本身是什麼東西。
” “唔……這種問題誰知道……” 弘樹一下子答不出了。
“細胞溶解緩沖液是表面活性劑，蛋白酶是用來分解蛋白質的酵素啊。
” 真琴拔刀相助。
“哦，這樣啊。
” 組員一齊看向真琴。
“是的。
所以緩沖液可以用廚房清潔劑代替，蛋白酶可以用清潔隐形眼鏡的酵素液代替。
” “啊，原來如此，不愧是真琴。
” “比老師講的要簡單易懂呢。
” “大家都混合好了嗎？接下來把杯子放在熱水中。
” 真琴從組員手中接過杯子，整齊地擺放在盛着熱水的塑料容器中。
“蓋上蓋子保溫，等待十分鐘。
桃子，你負責計時，到十分鐘時告訴我好嗎？” “組長，收到。
”被委以重任，桃子開心地回答道。
“啊，升學指導交流會就在下周了啊……”剛開始等待，知彥就歎了口氣說。
此時已是高二的秋天了，是該想想去國立大學還是私立大學，有針對性地選定志願大學的時候了。
“真的呢。
你們都提交志願表了嗎？不是要求本周五之前交嗎。
”桃子問。
麻美和弘樹都搖搖頭。
“真琴呢？” “還沒。
有點猶豫。
” “你以國立大學為目标就好了啊。
” “我古典文學太差。
可私立大學我又覺得有點懸。
” “我也知道該認真起來，在學習上加把勁兒了，可就是沒法集中精力啊。
” 極其普通的日常對話。
極其健康的閑談。
能夠切實感受到自
黑闆上有粉筆寫的“嘗試分離出自己的DNA”這幾個字。
這個班共四十人，分成八組，每組五人。
各組分别圍在實驗桌旁。
真琴是組長，正對照黑闆上的清單确認實驗桌上的器皿和試劑等材料是否齊全。
透明塑料杯每人一個。
鹽水。
無水乙醇。
蛋白酶。
溶解細胞用的緩沖液。
冷卻劑。
還有為了保溫存放在塑料容器中的熱水。
“好，都齊啦。
那麼大家把各自的名字寫在杯子上，然後把鹽水倒進去。
” 四名組員是桃子、麻美、知彥和弘樹，紛紛按照真琴的指示開始操作。
“用牙齒咬一咬臉頰内側的口腔，稍微用力一些，這樣細胞會更容易剝落。
好了嗎？然後含一口鹽水漱一漱。
好，吐到杯子裡。
” 真琴也将鹽水含在口中，然後吐到杯子裡。
沒有任何變化的透明液體中已存在真琴的DNA。
“将細胞溶解緩沖液和蛋白酶各滴入杯中兩滴。
對對，就是這樣。
然後輕輕晃動，使其混合。
” “喂，這個是什麼啊？幹什麼用的？”麻美問。
“緩沖液能将包裹在DNA外的細胞膜和核膜破壞掉。
蛋白酶能去除與DNA結合在一起的蛋白。
剛才老師不是講過了嗎？”弘樹得意地回答。
“你說的這些我也聽到了。
我不是問這個，我問的是細胞溶解緩沖液和蛋白酶這種試劑本身是什麼東西。
” “唔……這種問題誰知道……” 弘樹一下子答不出了。
“細胞溶解緩沖液是表面活性劑，蛋白酶是用來分解蛋白質的酵素啊。
” 真琴拔刀相助。
“哦，這樣啊。
” 組員一齊看向真琴。
“是的。
所以緩沖液可以用廚房清潔劑代替，蛋白酶可以用清潔隐形眼鏡的酵素液代替。
” “啊，原來如此，不愧是真琴。
” “比老師講的要簡單易懂呢。
” “大家都混合好了嗎？接下來把杯子放在熱水中。
” 真琴從組員手中接過杯子，整齊地擺放在盛着熱水的塑料容器中。
“蓋上蓋子保溫，等待十分鐘。
桃子，你負責計時，到十分鐘時告訴我好嗎？” “組長，收到。
”被委以重任，桃子開心地回答道。
“啊，升學指導交流會就在下周了啊……”剛開始等待，知彥就歎了口氣說。
此時已是高二的秋天了，是該想想去國立大學還是私立大學，有針對性地選定志願大學的時候了。
“真的呢。
你們都提交志願表了嗎？不是要求本周五之前交嗎。
”桃子問。
麻美和弘樹都搖搖頭。
“真琴呢？” “還沒。
有點猶豫。
” “你以國立大學為目标就好了啊。
” “我古典文學太差。
可私立大學我又覺得有點懸。
” “我也知道該認真起來，在學習上加把勁兒了，可就是沒法集中精力啊。
” 極其普通的日常對話。
極其健康的閑談。
能夠切實感受到自
