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靜靜的夜，雪靜靜地下着。

    韓德寶幾乎絞盡腦汁，終于解決了女兒的疑難問題。

     第二天早晨。

     女兒已穿好衣服，趴在窗前大叫：“哇！好大的一場雪呀！” 韓妻說：“今年雪也下得太早了點兒，剛十一月嘛！” 韓德寶将早飯用托盤端入：“小玲，今天穿棉鞋吧，别凍了腳。

    ” 女兒聽話地說：“嗯……”坐到他跟前去吃飯，邊問，“爸，昨天我們書上那道思考題，你想出來了麼？” 韓德寶說：“想出來了，你來看。

    ” 桌上有九顆圍棋棋子擺成的圖形。

     韓德寶将棋子都拿在手中一邊重擺一邊講：“一個等腰三角形，是由三條邊組成的，可每條邊又都是由兩點構成的線段，這兩點可以看成是兩棵樹，要求是每行三棵，那麼，我們再在每條邊的中點上，加上一棵樹，現在幾行了？” 女兒回答：“三行了。

    ” 韓德寶說：“如果我們再在它的高上加一棵樹，現在幾行了？” 女兒說：“四行了。

    ” “于是我們知道，一個等腰三角形，如果我們在它的三條邊和高上各加一個點，它可以構成四條線段，每條線段都是由三個點組成。

    這樣的一個三角形，我們用去了幾顆棋子呢？” “七顆……” “我們還剩幾顆棋子？” “兩顆……” 韓德寶說：“我們再用兩顆棋子，另外組成一個三角形的話，顯然是不能夠的。

    所以，我們隻有借助已經組成的這個三角形的條件，看看把我們剩下的兩顆棋子，擺放在什麼地方，能從另外一個角度看，也成為一個三角形……”女兒從他手中拿過兩顆棋子，想了想，擺放在正确的地方—— 韓德寶說：“數數，幾行？” 女兒脆生生地答道：“還行！爸，你總說你笨，其實一點兒也不笨！” 韓妻說：“你爸昨晚擺了一夜，才擺出那麼三行來！” “爸爸是笨，從小學習也不太好。

    是為了輔導你，都四十多歲了，還要重新去翻小學五六年級的課本兒。

    等你上了初中，爸爸想輔導你，也輔導不了啦，好女兒……”韓德寶摸了摸女兒的頭，“到那時，就全靠你自己了