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然後往地上一趴,究竟有什麼意義?” “你得假設,它離你很遠很遠。

    ” “多遠啊?它要是遠在地球的另一邊爆炸,我還在中國往地上趴幹什麼?可是它如果就在離我不遠的地方從天而落呢?” “那就算你倒黴呗!”一個男同學說。

     老師呵斥那男同學:“嚴肅點兒!”又對徐克說:“坐下,就你經常提些怪問題!” 徐克嘟哝着坐下:“怎麼是怪問題呢?” 老師看了看大家,又說:“韓德寶,你就坐在那兒說吧!” 韓德寶卻還是站了起來:“老師……我……上廁所。

    ” “事兒多,剛入教室又上廁所!” 韓德寶像是發愁似的說:“上節課我就想去來着,可是警報響了……” “快去快回!” 韓德寶偷偷向同學們做了怪相,跑出去了。

     王小嵩猶猶豫豫地舉起了手——他不但明顯地長大了,而且模樣變了,卻仍屬于清秀型。

     老師高興了,說:“王小嵩可是不太主動發言的,你說吧。

    ” 王小嵩說:“老師,我……不适合當救護員。

    我一見到傷口和血,自己就會先暈過去的……” 老師已準備記,聽了他的話,索然地将拿着小本兒的手放下了。

     吳振慶說:“對。

    他是那樣。

    他患恐血症!” 幾名同學笑了。

     老師說:“不許笑!” 一名男同學站起來發表意見。

    一名女同學似乎不同意他的話,站起來反駁。

    幾名女同學站起來表示支持。

     …… 上廁所回來的韓德寶,踴躍地參加了争論,指手畫腳侃侃而談。

    從女同學的表情看,他顯然是站在她們的對立面。

     老師左顧右盼,不知該聽誰的。

     在戰争陰影的籠罩之下,他們的中學時代進入了1966年。

    第三次世界大戰并沒有很快地打起來,中國卻發生了一場史無前例的政治運動——叫做“文化大革命”……
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