第三章
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文沛儒飛快地回到家裡，卻沒料到最不想見到的人居然仍待在家裡……
“沛儒，你不是輔導課嗎？為什麼會在這個時候回家？”文邦達放下手中的報紙，推了推鼻梁上的眼鏡，嚴厲的眸子旋即掃向他。
“你該不會是翹課吧？”連在廚房忙着的張茹萍也探出頭來。
“這不過是輔導課，算不上翹課。
”文沛儒沒好氣地回了一句。
這是什麼世界，為什麼大家都和他作對？每天總有煩不完的事情，有做不完的功課，聽不完的訓話，簡直是煩死了，為什麼他連一點最基本的自主權都沒有？ “沛儒，就算是輔導課，你也不該這麼滿不在乎，你應該把這課程當成是結業之前的自修，怎能随随便便就翹課？”文邦達自知兒子自從上了高中之後，個性變了許多，他試着與他論理。
他是個教育工作者，他知道如何與學生共處，他知道如何處理學生們的心理問題，當然他兒子的問題，他亦可以遊刃有餘地解決。
“爸，這隻是輔導課而已，用不着這麼認真吧？”文沛儒皺擰着眉，滿腹的怒火不知該往何處發洩。
難道，他連待在家裡都顯得礙眼了嗎？ 該死的印熾，全都是他害的！明知道他近來為了聯考的事情，已經煩得不知該如何自處，他居然在這當口還跟他玩那種遊戲，是打算把他逼瘋不成？ “你應該要學學印熾，瞧瞧他多乖、多聰明，從來就不用你印伯伯、印媽媽擔心，自個兒便知道如何安排自己的學業，反倒是你，怎麼老是學不會呢？”張茹萍東西整理好後，索性坐在客廳裡，和他來個親子交流。
若不趁這個時候與兒子好好溝通的話，隻怕下次見面時，她就認不出這個兒子變成什麼德行了。
“你若是覺得印熾較好，你幹脆收他當你的幹兒子算了。
”文沛儒神色一凜，心情蕩到谷底。
哼，好一個教育工作者，隻懂得如何稱贊别人家的兒子，隻懂得如何幫助别人家的兒子，卻不知道自己的兒子最想要的到底是什麼，心裡頭到底是在想些什麼，他不得不懷疑，他們是真的不知道他的想法，還是不想了解他的想法，甚至不想知道他的痛苦？ “沛儒，你對你媽怎麼可以說這種話？”文邦達報紙一扔，大步走到文沛儒的身旁，雙眼淩厲地瞪向這正面臨叛逆期的兒子。
他是個教育工作者，他可以輕易地以教師手冊上頭的所有教學方針，收服所有叛逆的孩子們，可一碰上自己的兒子，怎麼一點用也沒用？是他太縱容他了，還是這個兒子真的是太過冥頑不靈？ “我說了什麼話，我不過是把媽的願望說出來罷了。
” 是她自個兒認為印熾好的，不是嗎？既然她認為印熾比他好的話，幹脆把他當成自己的兒子不是更好？ 倘若她知道印熾對他做了什麼事，她仍可以這般地認同他的話，他才真的想為她鼓鼓掌。
“沛儒！” 文邦達暴喝一聲，對于這個行為愈來愈不可理喻的兒子，顯得有些無力。
張茹萍趕緊走到文沛儒的身旁，将他拉到沙發上坐下，打算和他來個促膝長談，想搞清楚這個兒子到底是面臨了什麼問題。
“沛儒，是不是發生什麼事了？”畢竟是自己的兒子，隻要他有一丁點的改變，她便可以立即發現他的不對勁，她想試着在事情惡化之前把問題解決。
“還能有什麼事？”文沛儒意興闌珊地回答。
“你有什麼心事是不能跟媽媽說的嗎？” “沒有。
”文沛儒放松自己地坐在沙發上，雙眸疲憊地閉上。
考試很煩，大學很煩，父母很煩，印熾更是令他感到煩躁不已，而這個世界更是可惡得令他透不過氣。
有什麼好問的？她問了他，他就會好過一點，他就可以不用依她所希望去選擇他們所選擇的學校？難道他告訴她他的心事，她便可以了解他在想什麼？即使他把所有的心事告訴他，所換來的不過是一堆數不清的心理輔導，然後她會
“你該不會是翹課吧？”連在廚房忙着的張茹萍也探出頭來。
“這不過是輔導課，算不上翹課。
”文沛儒沒好氣地回了一句。
這是什麼世界，為什麼大家都和他作對？每天總有煩不完的事情，有做不完的功課，聽不完的訓話，簡直是煩死了，為什麼他連一點最基本的自主權都沒有？ “沛儒，就算是輔導課，你也不該這麼滿不在乎，你應該把這課程當成是結業之前的自修，怎能随随便便就翹課？”文邦達自知兒子自從上了高中之後，個性變了許多，他試着與他論理。
他是個教育工作者，他知道如何與學生共處，他知道如何處理學生們的心理問題，當然他兒子的問題，他亦可以遊刃有餘地解決。
“爸，這隻是輔導課而已，用不着這麼認真吧？”文沛儒皺擰着眉，滿腹的怒火不知該往何處發洩。
難道，他連待在家裡都顯得礙眼了嗎？ 該死的印熾，全都是他害的！明知道他近來為了聯考的事情，已經煩得不知該如何自處，他居然在這當口還跟他玩那種遊戲，是打算把他逼瘋不成？ “你應該要學學印熾，瞧瞧他多乖、多聰明，從來就不用你印伯伯、印媽媽擔心，自個兒便知道如何安排自己的學業，反倒是你，怎麼老是學不會呢？”張茹萍東西整理好後，索性坐在客廳裡，和他來個親子交流。
若不趁這個時候與兒子好好溝通的話，隻怕下次見面時，她就認不出這個兒子變成什麼德行了。
“你若是覺得印熾較好，你幹脆收他當你的幹兒子算了。
”文沛儒神色一凜，心情蕩到谷底。
哼，好一個教育工作者，隻懂得如何稱贊别人家的兒子，隻懂得如何幫助别人家的兒子，卻不知道自己的兒子最想要的到底是什麼，心裡頭到底是在想些什麼，他不得不懷疑，他們是真的不知道他的想法，還是不想了解他的想法，甚至不想知道他的痛苦？ “沛儒，你對你媽怎麼可以說這種話？”文邦達報紙一扔，大步走到文沛儒的身旁，雙眼淩厲地瞪向這正面臨叛逆期的兒子。
他是個教育工作者，他可以輕易地以教師手冊上頭的所有教學方針，收服所有叛逆的孩子們，可一碰上自己的兒子，怎麼一點用也沒用？是他太縱容他了，還是這個兒子真的是太過冥頑不靈？ “我說了什麼話，我不過是把媽的願望說出來罷了。
” 是她自個兒認為印熾好的，不是嗎？既然她認為印熾比他好的話，幹脆把他當成自己的兒子不是更好？ 倘若她知道印熾對他做了什麼事，她仍可以這般地認同他的話，他才真的想為她鼓鼓掌。
“沛儒！” 文邦達暴喝一聲，對于這個行為愈來愈不可理喻的兒子，顯得有些無力。
張茹萍趕緊走到文沛儒的身旁，将他拉到沙發上坐下，打算和他來個促膝長談，想搞清楚這個兒子到底是面臨了什麼問題。
“沛儒，是不是發生什麼事了？”畢竟是自己的兒子，隻要他有一丁點的改變，她便可以立即發現他的不對勁，她想試着在事情惡化之前把問題解決。
“還能有什麼事？”文沛儒意興闌珊地回答。
“你有什麼心事是不能跟媽媽說的嗎？” “沒有。
”文沛儒放松自己地坐在沙發上，雙眸疲憊地閉上。
考試很煩，大學很煩，父母很煩，印熾更是令他感到煩躁不已，而這個世界更是可惡得令他透不過氣。
有什麼好問的？她問了他，他就會好過一點，他就可以不用依她所希望去選擇他們所選擇的學校？難道他告訴她他的心事，她便可以了解他在想什麼？即使他把所有的心事告訴他，所換來的不過是一堆數不清的心理輔導，然後她會