第十四章 主席約見
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和軍事知識，他用不太熟練的廣東話問：“把敵人打垮了不就等于是消滅了嗎？”
孫丕榮搖搖頭，略一思索，說：“擊潰戰與殲滅站是完全不同的兩種戰法。
客觀效果也截然不同。
比如，保衛人民黨中央的一個高炮連被打垮了，士兵全跑了，有的回家，有的去玩姑娘。
可是，經過半個月的收攏，他們又歸隊，重新恢複了建制和戰鬥力。
你看，敵人把我們打跑了，可以收攏回來，同樣的道理，我們把敵人擊潰了，敵人也可以重新收攏兵員恢複建制和戰鬥力。
這樣打來打去，永遠改變不了敵我力量的對比。
” “敵人對丢棄武器裝備跑回去的人員，不加責備，反而加薪。
就是這個道理。
”段蘇權接過來話頭，說：“任何一支老部隊，都有他自己的一套傳統、作風，即使受到重刨，隻要保留了一部分，補充新兵後很快就能恢複，其傳統、作風，戰法可以保存延續下來。
可是一旦全部殲滅，這支部隊就不複存在了。
就算你能召來新兵，還叫那個番号，也是名存實亡。
失去魂兒了，沒有戰鬥力了。
” 段蘇權從凱山的眼神裡看出，他講的這些對方還不能一下子全部理解消化。
便伸出面手，張開十指。
進一步比喻道：“你看這十根手指，它們都不同程度地負過傷；傷可以養好，所以我現在仍然有一雙有力的手。
但是，如果我被切掉了一根手指，結果又會怎樣呢？那根指頭就永遠長不上了。
這隻手就不可能恢複原來那麼有力。
所以毛主席說：傷其十指，不如斷其一指。
” 凱山·豐威漢會心地笑，頻頻點頭，用左手的食指按住右手的大拇指，風趣地說：“是的，要是把一個大拇指斷掉了，那我就成一級殘廢了。
今天我收獲很大，讓我回去想想，明天再來。
” 第二天晚上，凱山總書記又準時來到段蘇權将軍駐地。
他把挎包拿下來放在桌子上，一邊取筆記本一邊說：“段同志，您昨天講了傷其十指，不如斷其一指。
我回去想了想，覺得很有道理。
但是，斷其一指必須集中優勢兵力，怎樣才能集中優勢兵力呢？” 段蘇權早有準備地打開毛澤東選集：“今天，我們共同讨論一下毛澤東同志在1946年寫的《集中優勢兵力，各個殲滅敵人》這篇文章吧。
” 爾後，段蘇權聯系他到桑怒、川擴——查爾平原地區了解到的戰例，深入淺出地闡明了毛澤東關于集中優勢兵力各個殲滅敵人的戰略方針。
凱山總書記邊聽邊在筆記本上記，重點之處還劃一些紅杠杠。
藍圈圈。
他又不時矚咐那位精心挑選來的懂漢語的華僑秘書要詳細記錄，準備印成老文，發給中央委員們。
段蘇權合上“毛馴，表示講話告一段落。
凱山舒口氣，謙虛地問：“老師，現在可以提問了吧？” “同志，同志，”段蘇權笑着連連搖手，“我們是同志式的互相讨論學習。
” 凱山總書記笑着點點頭。
然後十分認真地問：“段同志講到要集中6倍。
或5倍、或4倍于敵的兵力,至少也要有3倍于敵的兵力。
最多時，你們幾個兵團打敵一個兵團。
但我們一共才3萬多人，還要堅守各個戰區的陣地。
怎麼才能集中優勢兵力？” 段蘇權沒有馬上回答。
他随手把一盤招待客人的水果糖倒在桌子上。
分成兩堆。
一堆多，一堆少，然後指着多的那堆說：“這是敵人。
這堆少的是我方。
” 段蘇權将“敵人”散開，說：“敵人占了琅勃拉邦、萬象、沙灣拿吉、沙拉灣……”其中一粒糖孤立拿出，在桌上輕敲兩下：“這是敵人在獲孟的一個連隊。
”段蘇權從“我方”的糖堆裡抓出五粒。
對那一粒敵人擺成包圍的态勢：”我方隻要不散開，就能拿出幾倍于敵的力量……”“唔——！明白了，明白了！”不等段蘇權講完，凱山總書記就高興地叫起來：“你的意思就是說：總體上敵強我弱，具體戰役戰鬥中我們可以集中優勢兵力各個殲滅敵人，對吧？” “這裡關健在于形成拳頭，不要隻想分兵把口，占領一城一地。
殲滅了敵人，不怕這些地方不屬我們。
”将軍深深籲口氣繼續說：“總體上的劣勢，要靠每一個局部上的優勢殲滅敵人，而逐漸改變成總體上的優勢。
比如，先集中一個營殲滅敵人一個班，一個排，或者集中兩個營殲滅敵人一個連。
” “可以辦到．這是可以辦到的。
”凱山總書記連連點頭。
随即把“敵人”分給在座的同志們：“來來來，各個殲滅又過一夭，寮中央辦公廳清早派人送來一隻40多斤的架子豬，解釋說：“凱山總書記吩咐，今天下午學習後，他要請中國同志吃一次烤全豬。
” 工作組的炊事員在老撾同志的指導下，将豬殺好、剃毛、洗淨、掏出下水，往豬肚子裡塞進十幾種香料，再将肚子縫好，用一根竹竿橫穿進去，架在柴火上翻來覆去地烘烤。
豬開始滋滋冒油的時候，凱山總書記來了，他沒有進會議室，而是順了香味飄出的方向來到烤豬的地方。
“好香，好香！”凱山總書記抽了抽鼻子，風趣地對圍在那裡觀看烤全豬的中國同志說：“烤好了，請大家打一個殲滅戰！” 他這些天想的說的全是“殲滅戰”。
凱山童心未泯地動手動腳幫忙烤豬，段蘇權過來招呼：“總書記同志，咱們去學習吧，豬讓年輕人烤。
” 凱山向大家做個鬼臉，他其實也是年輕人，隻是職務在身；不能像一般年輕人那麼自由自在罷了。
“今于研究的是打運動站。
”段蘇
客觀效果也截然不同。
比如，保衛人民黨中央的一個高炮連被打垮了，士兵全跑了，有的回家，有的去玩姑娘。
可是，經過半個月的收攏，他們又歸隊，重新恢複了建制和戰鬥力。
你看，敵人把我們打跑了，可以收攏回來，同樣的道理，我們把敵人擊潰了，敵人也可以重新收攏兵員恢複建制和戰鬥力。
這樣打來打去，永遠改變不了敵我力量的對比。
” “敵人對丢棄武器裝備跑回去的人員，不加責備，反而加薪。
就是這個道理。
”段蘇權接過來話頭，說：“任何一支老部隊，都有他自己的一套傳統、作風，即使受到重刨，隻要保留了一部分，補充新兵後很快就能恢複，其傳統、作風，戰法可以保存延續下來。
可是一旦全部殲滅，這支部隊就不複存在了。
就算你能召來新兵，還叫那個番号，也是名存實亡。
失去魂兒了，沒有戰鬥力了。
” 段蘇權從凱山的眼神裡看出，他講的這些對方還不能一下子全部理解消化。
便伸出面手，張開十指。
進一步比喻道：“你看這十根手指，它們都不同程度地負過傷；傷可以養好，所以我現在仍然有一雙有力的手。
但是，如果我被切掉了一根手指，結果又會怎樣呢？那根指頭就永遠長不上了。
這隻手就不可能恢複原來那麼有力。
所以毛主席說：傷其十指，不如斷其一指。
” 凱山·豐威漢會心地笑，頻頻點頭，用左手的食指按住右手的大拇指，風趣地說：“是的，要是把一個大拇指斷掉了，那我就成一級殘廢了。
今天我收獲很大，讓我回去想想，明天再來。
” 第二天晚上，凱山總書記又準時來到段蘇權将軍駐地。
他把挎包拿下來放在桌子上，一邊取筆記本一邊說：“段同志，您昨天講了傷其十指，不如斷其一指。
我回去想了想，覺得很有道理。
但是，斷其一指必須集中優勢兵力，怎樣才能集中優勢兵力呢？” 段蘇權早有準備地打開毛澤東選集：“今天，我們共同讨論一下毛澤東同志在1946年寫的《集中優勢兵力，各個殲滅敵人》這篇文章吧。
” 爾後，段蘇權聯系他到桑怒、川擴——查爾平原地區了解到的戰例，深入淺出地闡明了毛澤東關于集中優勢兵力各個殲滅敵人的戰略方針。
凱山總書記邊聽邊在筆記本上記，重點之處還劃一些紅杠杠。
藍圈圈。
他又不時矚咐那位精心挑選來的懂漢語的華僑秘書要詳細記錄，準備印成老文，發給中央委員們。
段蘇權合上“毛馴，表示講話告一段落。
凱山舒口氣，謙虛地問：“老師，現在可以提問了吧？” “同志，同志，”段蘇權笑着連連搖手，“我們是同志式的互相讨論學習。
” 凱山總書記笑着點點頭。
然後十分認真地問：“段同志講到要集中6倍。
或5倍、或4倍于敵的兵力,至少也要有3倍于敵的兵力。
最多時，你們幾個兵團打敵一個兵團。
但我們一共才3萬多人，還要堅守各個戰區的陣地。
怎麼才能集中優勢兵力？” 段蘇權沒有馬上回答。
他随手把一盤招待客人的水果糖倒在桌子上。
分成兩堆。
一堆多，一堆少，然後指着多的那堆說：“這是敵人。
這堆少的是我方。
” 段蘇權将“敵人”散開，說：“敵人占了琅勃拉邦、萬象、沙灣拿吉、沙拉灣……”其中一粒糖孤立拿出，在桌上輕敲兩下：“這是敵人在獲孟的一個連隊。
”段蘇權從“我方”的糖堆裡抓出五粒。
對那一粒敵人擺成包圍的态勢：”我方隻要不散開，就能拿出幾倍于敵的力量……”“唔——！明白了，明白了！”不等段蘇權講完，凱山總書記就高興地叫起來：“你的意思就是說：總體上敵強我弱，具體戰役戰鬥中我們可以集中優勢兵力各個殲滅敵人，對吧？” “這裡關健在于形成拳頭，不要隻想分兵把口，占領一城一地。
殲滅了敵人，不怕這些地方不屬我們。
”将軍深深籲口氣繼續說：“總體上的劣勢，要靠每一個局部上的優勢殲滅敵人，而逐漸改變成總體上的優勢。
比如，先集中一個營殲滅敵人一個班，一個排，或者集中兩個營殲滅敵人一個連。
” “可以辦到．這是可以辦到的。
”凱山總書記連連點頭。
随即把“敵人”分給在座的同志們：“來來來，各個殲滅又過一夭，寮中央辦公廳清早派人送來一隻40多斤的架子豬，解釋說：“凱山總書記吩咐，今天下午學習後，他要請中國同志吃一次烤全豬。
” 工作組的炊事員在老撾同志的指導下，将豬殺好、剃毛、洗淨、掏出下水，往豬肚子裡塞進十幾種香料，再将肚子縫好，用一根竹竿橫穿進去，架在柴火上翻來覆去地烘烤。
豬開始滋滋冒油的時候，凱山總書記來了，他沒有進會議室，而是順了香味飄出的方向來到烤豬的地方。
“好香，好香！”凱山總書記抽了抽鼻子，風趣地對圍在那裡觀看烤全豬的中國同志說：“烤好了，請大家打一個殲滅戰！” 他這些天想的說的全是“殲滅戰”。
凱山童心未泯地動手動腳幫忙烤豬，段蘇權過來招呼：“總書記同志，咱們去學習吧，豬讓年輕人烤。
” 凱山向大家做個鬼臉，他其實也是年輕人，隻是職務在身；不能像一般年輕人那麼自由自在罷了。
“今于研究的是打運動站。
”段蘇