序

（以上内容，純屬虛構，如有雷同，請勿大驚小怪！） 那麼，就讓我們期待這次新書的内容吧！呵呵呵呵呵呵。

     動力裝置2004.4.19 巧合？！孽緣？！黎孅 認識動力學長，實在是一個巧合。

     我們是在遊戲上認識的，一開始兩個人都不熟，是偶然的，某天透露出我是花蓮人的事，他才說也是花蓮人！ 一問之下可下得了，我們竟然同高中、同科系，最不得了的在後面，我們班導師竟然是同一個人！ 這……這真是太巧了！怎麼會這樣呢？這遊戲那麼多人玩，怎麼會讓我遇到高中學長啊？太巧了吧！ 從那天起，嘿，學長就對我「愛護有加」，常常在我忘了什麼是氣質和形象的時候提醒我，要給人探聽一下。

     學長問我：「序要怎麼寫？」開玩笑，當然是對我歌功頌德一番啊！還說要學我小阿姨寫的那一篇……OH！NO！千萬不要！ 文筆差很多吶！不要不要啦！ 其實我不時想起我高中時候的班導師，他教我們國文。

    可能很多人不知道，呵，我高中念的是建築，專科念的是土木，一點也不文藝氣息的科系，可是現在的工作卻很有文藝氣息，看來我真是天生走氣質路線的－－這是題外話。

     我們班導師是一個對學生很開明的老師，他姓謝，雖然是教高中生，但是他是以教大學生的方式在教我們。

    開玩笑！國中時過的那種水深火熱、每天被老師打的日子，到了高中根本就沒有，老師從來不對學生動手，隻會叫我們去蛙跳，哈哈。

     所有的對外活動啦，大小比賽，他都讓我們自己動手，自己想辦法做。

    當然，團體裡總會出現幾個優秀的領導份子，很不巧的，我不是，我是很低調的那種人，我隻是班上的一顆小螺絲釘而已！ 謝老師這個人生平最大的興趣，就是看書和聽古典音樂，他認為聽古典音樂可以陶冶性情，而且會變聰明！所以，我高中三年，就聽了三年的古典音樂，每天早上早修準時播放，隻有星期六可以聽我們自己帶來的流行音樂CD。