第四章
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築走到微低着頭的學生面前。
“林彥明、張家豪，為什麼要作弊?不知道作弊是違反校規的事嗎?” 他們保持沉默，不發一言。
“程老師，我剛才問過他們，他們也是這樣不說話。
”訓導主任無奈地說。
“不說話就代表你們知道錯了?還是無話可說?”程筱築問。
程筱築見兩人還是不說話，她選擇各個擊破。
她跳過問題學生林彥明，先問另一個。
“張家豪，你告訴老師作弊的原因，反正都被抓到了不是嗎?” 被點到名的學生擡頭看了身旁同學一眼，又看了眼前老師鼓勵的笑容，想了一會兒，才嗫嚅地說道：“老師，對不起!我因為沒看書，所以才……” “所以才作弊的。
”程筱築幫他接了下去。
“那為什麼不看書呢?” “我……顧着玩……電腦遊戲……不想看書。
”張家豪吞吞吐吐地說出來。
知道原因後，程筱築并不急着罵他，她轉而問林彥明：“那你呢?也是因為沒看書?我記得你是認真讀書的學生，每次考試都名列前茅的啊?” 林彥明緊抿着嘴，任由程筱築怎麼問就是不說。
“程老師，鐘響了，這節課你要監考嗎?”訓導主任好意提醒。
“不用。
” 就這樣僵持了許久後，他們的家長分别來到。
張家豪的父母都來了，而林彥明來的是父親，也是程筱築最怕見到的人。
訓導主任向他們家長說明事情原委，學校将因他們作弊各記一支小過。
“家豪，叫你看書不看書，隻顧着玩電動，好了，現在作弊還被抓到，真笨！”張家彥的母親罵着兒子。
程筱築及在場聽到的老師都哭笑不得；她是在罵兒子作弊技術不好嗎? 張父頓覺尴尬，他小聲向老婆說道：“你怎麼這樣說?”然後厲聲譴責兒子。
“你啊!什麼不好學，學人家作弊?丢臉死了，回去看我不好好修理你!” 張家豪吓得頭都不敢擡起來了。
反觀林彥明的父親，一臉嚴肅地瞧着自己的兒子，散發出來的威嚴氣息，令人不寒而栗。
“彥明，你說，是不是他叫你幫他作弊的?” 此話一出，首先引起張家豪的父母不滿，而張家豪急忙否認。
“先生，你怎麼可以這麼說?我兒子才不會這樣。
”張母為兒子說話。
張父也說：“是啊!雖然他們是一起作弊的沒錯，但是也不能說是我兒子叫他幫忙作弊的啊!” 林父冷笑一聲。
“不是他的話，憑彥明的成績，需要作弊嗎?” 張家父母不知如何反駁，程筱築出來說句公道話了。
“林先生，不是成績好的學生就不會作弊的。
” “老師說的沒錯，是我要作弊的，不關家豪的事。
”始終不發一言的林彥明開口了。
“你說什麼?”林父不敢相信自己的兒子會做出這種事。
“我說我作弊不關别人的事。
”林彥明冷着一張臉。
林父被他的話氣得甩了他一巴掌。
“沒出息!”真是太沒面子了。
全部的人都諒呼一聲，程筱築趕緊過去看林彥明有沒有事。
看到她的學生臉都紅腫了起來，可見下手的力道有多大。
她怒視着林父，生氣地說道：“林先生，你怎麼可以對自己的孩子使用暴力?有話不能好好說嗎?” “使用暴力?”林父哼了一聲。
“我是教訓孩子。
” “林先生，這裡是學校，希望你克制一點。
”訓導主任沉着臉。
“學校?還敢跟我提學校?”林父怒火上升。
“我把孩子送來學校念書，你們不但沒好好教還讓他作弊，我都還沒跟你們算賬!” 簡直是不可理喻!所以程筱築希望林彥明不要出事是有道理的，原因就在于林彥明的父親。
她視林彥明為問題學生，可有“問題”的不是林彥明本身，而是他的父親。
隻要林彥明考試考不好，他就會跑來學校跟老師理論，說什麼試題太難、超出考試範圍等等。
曾經有一位女老師跟他争辯起來，最後竟被他罵到哭!害得教她班的其他老師個個戰戰兢兢，不敢大意，生怕他又來找麻煩。
再來說說林父認為考不好的标準在哪。
他規定林彥明考試科科要九十分以上，低于九十就是考不好。
老天!曆史、地理還有可能，數學、英文、理化可就難了，而且每次試題的難易度又不相同。
如此嚴格，孩子怎麼受得了? 也難怪林彥明總是一副悶悶不樂的樣子，看他那樣子，真令人感到心疼。
可她心有餘而力不足啊! “林先生，學校可沒教學生作弊!”訓導主任也動怒了。
“那為什麼我的孩子會作弊?”他的孩子這麼優秀，怎會做出這麼不名譽的事? 程筱築氣極了。
“林先生，你講講道理好不好?你何不問清楚彥明作弊的原因?不要一來就怪東怪西的。
” “程老師，你還好意思說我?你也不想想你身為彥明的導師，沒有做好督導的責任，彥明會作弊你沒有失職嗎?”林父對程筱築怒吼，一徑地怪罪他人。
“老師是失職，可身為父親的你，就不用負責任了嗎?” 程筱築正想回嘴，卻被一道聲音打斷。
來人正是聶少凡。
他聽說程筱築被請來訓導處已經很久了，學生都放學了還遲遲不回，所以過來看看。
程筱築看到聶少凡，才發
“林彥明、張家豪，為什麼要作弊?不知道作弊是違反校規的事嗎?” 他們保持沉默，不發一言。
“程老師，我剛才問過他們，他們也是這樣不說話。
”訓導主任無奈地說。
“不說話就代表你們知道錯了?還是無話可說?”程筱築問。
程筱築見兩人還是不說話，她選擇各個擊破。
她跳過問題學生林彥明，先問另一個。
“張家豪，你告訴老師作弊的原因，反正都被抓到了不是嗎?” 被點到名的學生擡頭看了身旁同學一眼，又看了眼前老師鼓勵的笑容，想了一會兒，才嗫嚅地說道：“老師，對不起!我因為沒看書，所以才……” “所以才作弊的。
”程筱築幫他接了下去。
“那為什麼不看書呢?” “我……顧着玩……電腦遊戲……不想看書。
”張家豪吞吞吐吐地說出來。
知道原因後，程筱築并不急着罵他，她轉而問林彥明：“那你呢?也是因為沒看書?我記得你是認真讀書的學生，每次考試都名列前茅的啊?” 林彥明緊抿着嘴，任由程筱築怎麼問就是不說。
“程老師，鐘響了，這節課你要監考嗎?”訓導主任好意提醒。
“不用。
” 就這樣僵持了許久後，他們的家長分别來到。
張家豪的父母都來了，而林彥明來的是父親，也是程筱築最怕見到的人。
訓導主任向他們家長說明事情原委，學校将因他們作弊各記一支小過。
“家豪，叫你看書不看書，隻顧着玩電動，好了，現在作弊還被抓到，真笨！”張家彥的母親罵着兒子。
程筱築及在場聽到的老師都哭笑不得；她是在罵兒子作弊技術不好嗎? 張父頓覺尴尬，他小聲向老婆說道：“你怎麼這樣說?”然後厲聲譴責兒子。
“你啊!什麼不好學，學人家作弊?丢臉死了，回去看我不好好修理你!” 張家豪吓得頭都不敢擡起來了。
反觀林彥明的父親，一臉嚴肅地瞧着自己的兒子，散發出來的威嚴氣息，令人不寒而栗。
“彥明，你說，是不是他叫你幫他作弊的?” 此話一出，首先引起張家豪的父母不滿，而張家豪急忙否認。
“先生，你怎麼可以這麼說?我兒子才不會這樣。
”張母為兒子說話。
張父也說：“是啊!雖然他們是一起作弊的沒錯，但是也不能說是我兒子叫他幫忙作弊的啊!” 林父冷笑一聲。
“不是他的話，憑彥明的成績，需要作弊嗎?” 張家父母不知如何反駁，程筱築出來說句公道話了。
“林先生，不是成績好的學生就不會作弊的。
” “老師說的沒錯，是我要作弊的，不關家豪的事。
”始終不發一言的林彥明開口了。
“你說什麼?”林父不敢相信自己的兒子會做出這種事。
“我說我作弊不關别人的事。
”林彥明冷着一張臉。
林父被他的話氣得甩了他一巴掌。
“沒出息!”真是太沒面子了。
全部的人都諒呼一聲，程筱築趕緊過去看林彥明有沒有事。
看到她的學生臉都紅腫了起來，可見下手的力道有多大。
她怒視着林父，生氣地說道：“林先生，你怎麼可以對自己的孩子使用暴力?有話不能好好說嗎?” “使用暴力?”林父哼了一聲。
“我是教訓孩子。
” “林先生，這裡是學校，希望你克制一點。
”訓導主任沉着臉。
“學校?還敢跟我提學校?”林父怒火上升。
“我把孩子送來學校念書，你們不但沒好好教還讓他作弊，我都還沒跟你們算賬!” 簡直是不可理喻!所以程筱築希望林彥明不要出事是有道理的，原因就在于林彥明的父親。
她視林彥明為問題學生，可有“問題”的不是林彥明本身，而是他的父親。
隻要林彥明考試考不好，他就會跑來學校跟老師理論，說什麼試題太難、超出考試範圍等等。
曾經有一位女老師跟他争辯起來，最後竟被他罵到哭!害得教她班的其他老師個個戰戰兢兢，不敢大意，生怕他又來找麻煩。
再來說說林父認為考不好的标準在哪。
他規定林彥明考試科科要九十分以上，低于九十就是考不好。
老天!曆史、地理還有可能，數學、英文、理化可就難了，而且每次試題的難易度又不相同。
如此嚴格，孩子怎麼受得了? 也難怪林彥明總是一副悶悶不樂的樣子，看他那樣子，真令人感到心疼。
可她心有餘而力不足啊! “林先生，學校可沒教學生作弊!”訓導主任也動怒了。
“那為什麼我的孩子會作弊?”他的孩子這麼優秀，怎會做出這麼不名譽的事? 程筱築氣極了。
“林先生，你講講道理好不好?你何不問清楚彥明作弊的原因?不要一來就怪東怪西的。
” “程老師，你還好意思說我?你也不想想你身為彥明的導師，沒有做好督導的責任，彥明會作弊你沒有失職嗎?”林父對程筱築怒吼，一徑地怪罪他人。
“老師是失職，可身為父親的你，就不用負責任了嗎?” 程筱築正想回嘴，卻被一道聲音打斷。
來人正是聶少凡。
他聽說程筱築被請來訓導處已經很久了，學生都放學了還遲遲不回，所以過來看看。
程筱築看到聶少凡，才發