第二章 師生戀行不行
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對不對？不過學生們頑皮，不懂事，你應該不會計較吧？」他拍拍蟠桃姊姊的背後，撫慰着。
這讓小健大大的反感，他有一種怒不可遏的反應。
「其實也沒有什麼啦！我隻是突然間受到震撼而已。
既然賴老師都替他們說情了，我又怎麼會計較呢？」她笑得燦爛可人。
除了小健之外，其它兩個同學都很佩服蟠桃姊姊的「心胸寬大」！ 「該罰就罰啊！我又不怕。
」小健突然冒出這麼一句不像他會說的話，在一旁的國建跟建民都傻了眼。
「你這麼不知感恩！好啊！那就依校規處分。
」副主任大發官威。
「主任，小孩子不懂事，交給我來處理就好了。
」賴皮說完又轉過頭對他們道：「你們跟我來！罰你們勞動服務。
」 校園一處花圃裡，三個人拔着雜草。
其它兩人都在暗暗「幹」着小健的意氣用事。
但礙于友情深厚，隻好将氣出在野草上面，啪啪的拔草聲響不斷。
「喔咿！過來喝涼的喔！」忽然三人聽見賴皮的聲音由身後傳來。
轉過頭一看，賴皮手上提着一袋冰涼的飲料晃呀晃的。
建國跟建民是遲疑又有三分信，小健是直接撇過頭繼續拔他的野草。
「來啊！」賴皮嘻嘻笑着，招手要衆人過來。
小健不為所動，其它兩人跟賴皮則是有說有笑。
他們當然是贊歎着老師英明。
小健是越聽越不高興，越用力拔除那些野草，手都因此而被刮傷，眼淚居然溢在眼眶。
當然，那眼淚不是因為手被野草割傷了，而是一種悶氣。
自己明明沒有權利跟資格吃醋，但卻又忍不住要對這樣的事情生氣。
氣賴皮，也氣自己。
他氣自己是學生、是男生、是個同性戀…… 「小健，你不過來喔？」 「來啦！老師請飲料耶！」 任随同窗的叫喚，小健還是流着淚拔着草。
賴皮擔心小健，覺得不對勁，于是走過去拍拍小健的肩道：「這樣一直曬太陽，會中暑喔！」 小健用手抹去淚痕，繼續拔草的動作。
「你怎麼了？不舒服嗎？」賴皮驚見小健這種狀态，急忙問着。
他的心裡面着急，那程度很明顯超過一般老師對學生。
以一個沒任教對方任何科目的同校老師而言，這樣的表現跟心裡悸動，很顯然的不單純也不自然。
小健拗起來便很難搞，他拍開賴皮的手：「沒你的事！」 那手一揮更讓賴皮看見小健手上的血迹。
賴皮抓住他的手道：「天啊！你幹嘛那麼賣力？我不過是想帶你們過來乘涼說故事而已，你不懂嗎？還把自己弄成這樣……」 「故事留給漂亮又大胸脯的女老師聽吧！」小健當然知道賴皮不是要真心罰他，但他氣的是他跟蟠桃姊姊裝熟的那一段。
賴皮握住他的手，突然間四目交接。
小健氣雖氣，卻還是讓那張面容給震懾了，畢竟那是印在他心裡的容顔。
賴皮憂傷又帶着笑容，表情很特别。
他心疼小健的手，卻又高興着小健對他的醋意。
在賴皮的心中，世俗的界線并不明顯，他總覺得誘拐未成年或者師生戀加同性戀，都不是問題，對他而言，愛跟不愛或懂不懂愛，跟年紀是無關的。
十六歲就生下孩子的母親，難道就不會愛自己的骨肉嗎？ 多數的人懷孕會想堕胎甚至生下來後抛棄，但不是所有人。
有人教過十六歲的少女要愛自己的孩子嗎？沒有！那她為什麼懂得愛？所有動物都自然而然的愛自己的子女，或跟配偶有一定的互動，這必須經過教導或者與年紀有關嗎？有哪個數據正确顯示這樣是對或不對的？ 「我又不喜歡大胸脯的女生……」賴皮吐露出這弦外之音的一句話。
說完，他的臉居然帶了點紅色。
這麼大的男人，居然在小男生面前臉紅？ 這場面也真有趣。
「但是，你跟大胸脯的女生很要好……」小健也低下頭，竊喜中帶點好笑，情緒複雜。
「跟她要好是因為我不希望我喜歡的小男生受罰……」 「那個小男生甯可受罰，也不希望看見這種情景，小男生好像……好像……」說到這裡，小健猶豫了一下。
「好像什麼？」賴皮追問。
「好像會吃醋……」 「……」賴皮頓時無語接着又響應道：「因為我覺得……小男生受傷、挨罵、被記過，我都會很難過，因為，我發現……我好像喜歡上那個小男生了……」說到這賴皮的臉已經通紅。
賴皮自幼就是一個人，雖然很多人喜歡他，他卻沒談過戀愛。
他并不善于追女孩，因為他的心思并不細膩，通常這會讓暗示他的女孩失去耐性。
然而，女孩總是很矜持，不可能直接表現吃醋與愛慕，總是被動的等着，等到失去耐心然後被另一個敢沖又善于表達的人追走。
「那個小男生，好像也喜歡他吧……」小健不是女生，也很年輕，他不再壓抑，也控制不住。
談話完畢，兩個人靜靜的蹲在一起。
兩個人背對着國建跟建民，肩靠着肩的距離并排蹲着，口裡說着些隻有他們才懂的暗号，那種專有的甜蜜，存在于情侶之間，不管男男、女女、男女，那隻有彼此才懂得，換了一個人，就解不開的密碼，獨一無二、私密專屬，這也是為什麼每種愛情都值得被尊重的原因。
那年夏天的某一天，他們……很靠近，心跟身體都是。
*** 小健随着賴皮多毛性的壯碩下肢往上親吻舔舐着，直到他的胯下，那高漲的體溫讓小健終于明白，為什麼那顆金莎巧克力會在他的褲子口袋中溶解…… 後來，他們的事情，被小健的母親發現。
賴皮當然被撤銷教師執照，而小健也被嚴格的控管。
後來，他們決定私奔，當然，這讓他們成為世界的通緝對象。
在某一天裡，小健寫信給一位同志電子報的作者，他們素未謀面，小健卻極為信任對方。
或許是因為他已經無處求援。
孤鳥您好！我是一個高中學生，我跟我們學校的老師談戀愛了，我們是真心相愛的，他并沒有教授我的任何課程，我們沒有教育上的問題，但是在一次偶然的機會下我們的情書被發現了，前一陣子我跟他都見不到面，教育委員會說要革去他老師的職務，我們該怎麼辦？ 後來我跟他決定私奔了！我想不顧一切的跟他在一起，而他也願意對我負責，他是教體育的，他說就算當工人也要養我供我念書，我們真的很相愛，請問我們要如何尋求幫助？ 一直以來我跟他常常在計算機前，一起看你的文章跟電子報，覺得你懂得很多道理，是個同志或非同志都會信賴的人，請你救救我們！我父母還說要告他誘拐我，我真的不知所措……請您救救我們！ 彷徨的小健 于是孤鳥跟他們相約見面，他們請孤鳥到住所住上幾天，孤鳥很樂意，因為他想看看他們的生活，相處之中或許可以體會他們愛的深淺，若愛得深，會力挺到底，若愛得淺，會希望他們不要繼續選一條難走的路途，那對雙方都沒有好處。
就算他們是跟自己有相同性取向的同志，孤鳥依然會為他們做現實中的考慮，畢竟愛情不是隻有兩人世界就夠了。
當天用完晚餐之後，孤鳥跟他們閑聊了一下，發現他們很有默契，心靈相通，當孤鳥問一個問題想看看他們的想法及意見時，他們常常是望了對方一眼微笑，然後就在同一時間說出相同的看法，好像他們早就溝通好了一樣。
深夜，孤鳥在客房休息，突然感到光線由窗外射入，兩道人影重疊在靠陽台的窗戶外面，看着影子，知道是他們兩個，他們一個在前一個在後，倚靠着欄杆在看夜景的樣子，并且開始交談。
「孤鳥真是個好人。
」小健笑着說。
「是啊！他的确是一個外在内在都很優秀的人。
」賴皮環抱着小健的腰。
「他是一個很懂得處世之道的人，這樣的人真讓我羨慕。
」 「我不羨慕他。
」 「為什麼？」 「因為他不像我們是兩個人，我們比他幸福，因為我們是兩個人。
」 「他好像也沒有辦法幫助我們，雖然他很盡力。
」 「對啊！不過我還是很高興能認識他。
」 「嗯！我也是……但是我們還是不會放棄的對吧？」 「對呀！因為我們是兩個人，因為我們想要在一起，不管多苦，我們都要争取我們的幸福。
」 接着他們搖晃着身體，小健唱着陳绮真的《小步舞曲》，并且兩人随着節拍像在跳舞擺蕩着身體，但對他們而言這是一支悲傷的圓舞曲。
兩個人抱在一起究竟需要多少力氣？愛一個人需要多少勇氣？将得到的數值乘以三倍，那就是同志們所要花費的；乘以五倍，那就是他們所要花費的。
也許他們在許多夜裡抱着對方痛哭失聲，那種空氣凝重的環境，兩個人擁有的僅是彼此的體溫，好像全世界的人都孤立他們，而他們依然心疼每一步走的艱辛，用彼此的吻換彼此的心，這種苦不少同志嘗過，好想問問那些迫害他們的人，如果是你本人陷入這樣的困境，你情何以堪？ 孤鳥确定他們很相愛，而且根深蒂固，這對現實考慮而言是一個他不希望的答案，因為如果他們不是真心相愛，說些吓唬他們的話，讓他們知難而退，所有問題就會迎刃而解；反之，他們則要走一條漫漫的艱苦路程。
後來孤鳥建議小健，先熬過兩個月，等他滿十八歲以後，就有自主權，誘拐罪名就不能成立，也請那賴皮去同志人
這讓小健大大的反感，他有一種怒不可遏的反應。
「其實也沒有什麼啦！我隻是突然間受到震撼而已。
既然賴老師都替他們說情了，我又怎麼會計較呢？」她笑得燦爛可人。
除了小健之外，其它兩個同學都很佩服蟠桃姊姊的「心胸寬大」！ 「該罰就罰啊！我又不怕。
」小健突然冒出這麼一句不像他會說的話，在一旁的國建跟建民都傻了眼。
「你這麼不知感恩！好啊！那就依校規處分。
」副主任大發官威。
「主任，小孩子不懂事，交給我來處理就好了。
」賴皮說完又轉過頭對他們道：「你們跟我來！罰你們勞動服務。
」 校園一處花圃裡，三個人拔着雜草。
其它兩人都在暗暗「幹」着小健的意氣用事。
但礙于友情深厚，隻好将氣出在野草上面，啪啪的拔草聲響不斷。
「喔咿！過來喝涼的喔！」忽然三人聽見賴皮的聲音由身後傳來。
轉過頭一看，賴皮手上提着一袋冰涼的飲料晃呀晃的。
建國跟建民是遲疑又有三分信，小健是直接撇過頭繼續拔他的野草。
「來啊！」賴皮嘻嘻笑着，招手要衆人過來。
小健不為所動，其它兩人跟賴皮則是有說有笑。
他們當然是贊歎着老師英明。
小健是越聽越不高興，越用力拔除那些野草，手都因此而被刮傷，眼淚居然溢在眼眶。
當然，那眼淚不是因為手被野草割傷了，而是一種悶氣。
自己明明沒有權利跟資格吃醋，但卻又忍不住要對這樣的事情生氣。
氣賴皮，也氣自己。
他氣自己是學生、是男生、是個同性戀…… 「小健，你不過來喔？」 「來啦！老師請飲料耶！」 任随同窗的叫喚，小健還是流着淚拔着草。
賴皮擔心小健，覺得不對勁，于是走過去拍拍小健的肩道：「這樣一直曬太陽，會中暑喔！」 小健用手抹去淚痕，繼續拔草的動作。
「你怎麼了？不舒服嗎？」賴皮驚見小健這種狀态，急忙問着。
他的心裡面着急，那程度很明顯超過一般老師對學生。
以一個沒任教對方任何科目的同校老師而言，這樣的表現跟心裡悸動，很顯然的不單純也不自然。
小健拗起來便很難搞，他拍開賴皮的手：「沒你的事！」 那手一揮更讓賴皮看見小健手上的血迹。
賴皮抓住他的手道：「天啊！你幹嘛那麼賣力？我不過是想帶你們過來乘涼說故事而已，你不懂嗎？還把自己弄成這樣……」 「故事留給漂亮又大胸脯的女老師聽吧！」小健當然知道賴皮不是要真心罰他，但他氣的是他跟蟠桃姊姊裝熟的那一段。
賴皮握住他的手，突然間四目交接。
小健氣雖氣，卻還是讓那張面容給震懾了，畢竟那是印在他心裡的容顔。
賴皮憂傷又帶着笑容，表情很特别。
他心疼小健的手，卻又高興着小健對他的醋意。
在賴皮的心中，世俗的界線并不明顯，他總覺得誘拐未成年或者師生戀加同性戀，都不是問題，對他而言，愛跟不愛或懂不懂愛，跟年紀是無關的。
十六歲就生下孩子的母親，難道就不會愛自己的骨肉嗎？ 多數的人懷孕會想堕胎甚至生下來後抛棄，但不是所有人。
有人教過十六歲的少女要愛自己的孩子嗎？沒有！那她為什麼懂得愛？所有動物都自然而然的愛自己的子女，或跟配偶有一定的互動，這必須經過教導或者與年紀有關嗎？有哪個數據正确顯示這樣是對或不對的？ 「我又不喜歡大胸脯的女生……」賴皮吐露出這弦外之音的一句話。
說完，他的臉居然帶了點紅色。
這麼大的男人，居然在小男生面前臉紅？ 這場面也真有趣。
「但是，你跟大胸脯的女生很要好……」小健也低下頭，竊喜中帶點好笑，情緒複雜。
「跟她要好是因為我不希望我喜歡的小男生受罰……」 「那個小男生甯可受罰，也不希望看見這種情景，小男生好像……好像……」說到這裡，小健猶豫了一下。
「好像什麼？」賴皮追問。
「好像會吃醋……」 「……」賴皮頓時無語接着又響應道：「因為我覺得……小男生受傷、挨罵、被記過，我都會很難過，因為，我發現……我好像喜歡上那個小男生了……」說到這賴皮的臉已經通紅。
賴皮自幼就是一個人，雖然很多人喜歡他，他卻沒談過戀愛。
他并不善于追女孩，因為他的心思并不細膩，通常這會讓暗示他的女孩失去耐性。
然而，女孩總是很矜持，不可能直接表現吃醋與愛慕，總是被動的等着，等到失去耐心然後被另一個敢沖又善于表達的人追走。
「那個小男生，好像也喜歡他吧……」小健不是女生，也很年輕，他不再壓抑，也控制不住。
談話完畢，兩個人靜靜的蹲在一起。
兩個人背對着國建跟建民，肩靠着肩的距離并排蹲着，口裡說着些隻有他們才懂的暗号，那種專有的甜蜜，存在于情侶之間，不管男男、女女、男女，那隻有彼此才懂得，換了一個人，就解不開的密碼，獨一無二、私密專屬，這也是為什麼每種愛情都值得被尊重的原因。
那年夏天的某一天，他們……很靠近，心跟身體都是。
*** 小健随着賴皮多毛性的壯碩下肢往上親吻舔舐着，直到他的胯下，那高漲的體溫讓小健終于明白，為什麼那顆金莎巧克力會在他的褲子口袋中溶解…… 後來，他們的事情，被小健的母親發現。
賴皮當然被撤銷教師執照，而小健也被嚴格的控管。
後來，他們決定私奔，當然，這讓他們成為世界的通緝對象。
在某一天裡，小健寫信給一位同志電子報的作者，他們素未謀面，小健卻極為信任對方。
或許是因為他已經無處求援。
孤鳥您好！我是一個高中學生，我跟我們學校的老師談戀愛了，我們是真心相愛的，他并沒有教授我的任何課程，我們沒有教育上的問題，但是在一次偶然的機會下我們的情書被發現了，前一陣子我跟他都見不到面，教育委員會說要革去他老師的職務，我們該怎麼辦？ 後來我跟他決定私奔了！我想不顧一切的跟他在一起，而他也願意對我負責，他是教體育的，他說就算當工人也要養我供我念書，我們真的很相愛，請問我們要如何尋求幫助？ 一直以來我跟他常常在計算機前，一起看你的文章跟電子報，覺得你懂得很多道理，是個同志或非同志都會信賴的人，請你救救我們！我父母還說要告他誘拐我，我真的不知所措……請您救救我們！ 彷徨的小健 于是孤鳥跟他們相約見面，他們請孤鳥到住所住上幾天，孤鳥很樂意，因為他想看看他們的生活，相處之中或許可以體會他們愛的深淺，若愛得深，會力挺到底，若愛得淺，會希望他們不要繼續選一條難走的路途，那對雙方都沒有好處。
就算他們是跟自己有相同性取向的同志，孤鳥依然會為他們做現實中的考慮，畢竟愛情不是隻有兩人世界就夠了。
當天用完晚餐之後，孤鳥跟他們閑聊了一下，發現他們很有默契，心靈相通，當孤鳥問一個問題想看看他們的想法及意見時，他們常常是望了對方一眼微笑，然後就在同一時間說出相同的看法，好像他們早就溝通好了一樣。
深夜，孤鳥在客房休息，突然感到光線由窗外射入，兩道人影重疊在靠陽台的窗戶外面，看着影子，知道是他們兩個，他們一個在前一個在後，倚靠着欄杆在看夜景的樣子，并且開始交談。
「孤鳥真是個好人。
」小健笑着說。
「是啊！他的确是一個外在内在都很優秀的人。
」賴皮環抱着小健的腰。
「他是一個很懂得處世之道的人，這樣的人真讓我羨慕。
」 「我不羨慕他。
」 「為什麼？」 「因為他不像我們是兩個人，我們比他幸福，因為我們是兩個人。
」 「他好像也沒有辦法幫助我們，雖然他很盡力。
」 「對啊！不過我還是很高興能認識他。
」 「嗯！我也是……但是我們還是不會放棄的對吧？」 「對呀！因為我們是兩個人，因為我們想要在一起，不管多苦，我們都要争取我們的幸福。
」 接着他們搖晃着身體，小健唱着陳绮真的《小步舞曲》，并且兩人随着節拍像在跳舞擺蕩着身體，但對他們而言這是一支悲傷的圓舞曲。
兩個人抱在一起究竟需要多少力氣？愛一個人需要多少勇氣？将得到的數值乘以三倍，那就是同志們所要花費的；乘以五倍，那就是他們所要花費的。
也許他們在許多夜裡抱着對方痛哭失聲，那種空氣凝重的環境，兩個人擁有的僅是彼此的體溫，好像全世界的人都孤立他們，而他們依然心疼每一步走的艱辛，用彼此的吻換彼此的心，這種苦不少同志嘗過，好想問問那些迫害他們的人，如果是你本人陷入這樣的困境，你情何以堪？ 孤鳥确定他們很相愛，而且根深蒂固，這對現實考慮而言是一個他不希望的答案，因為如果他們不是真心相愛，說些吓唬他們的話，讓他們知難而退，所有問題就會迎刃而解；反之，他們則要走一條漫漫的艱苦路程。
後來孤鳥建議小健，先熬過兩個月，等他滿十八歲以後，就有自主權，誘拐罪名就不能成立，也請那賴皮去同志人