第三章

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「歡迎光臨!」 櫃台後面穿着便利商店制服的雄性生物,露出陽光般的笑臉,滿口白牙及短袖下一雙肌肉結實的臂膀,燦亮的眼睛會勾魂,濃黑的睫毛随着黑白分明的水瞳一扇一合地眨呀眨地,分明一個現代花樣般的美男。

     夏莉安一下子昏了頭,露骨地盯着櫃台後的花樣美男。

     「怎麼了?」小武不耐煩,催促她一聲。

    見她目光發直,朝櫃台方向掃一眼,啐一聲說:「切,又發情了。

    」 「你在胡說什麼!」夏莉安「啪」地拍一下他的頭。

     「妳不要打我的頭,會打笨的!」小武抗議。

     「就憑你那個比常溫還低的智商?拜托哦!」 「妳還不是一樣!看到男人就沒魂了。

    J 小鬼頭讨罵,但為了在美男面前保持形象,夏莉安忍住,極力顯示輕盈的體态,學模特兒走台步那般,一扭一扭地走到櫃台旁的冷藏櫃前面。

     「又是便當。

    」小武嘀咕。

     有得吃就不錯了,這小鬼頭還敢挑。

     「歡迎光臨!」她站在花樣美男面前,花樣美男立刻對她「深情」地一笑——至少,在她感受是如此。

     一個、二個、三個特價便當。

    花樣美男動作優雅地打入價錢。

    然後擡頭沖她一笑,收過她遞上的錢。

     「收您兩佰。

    」一邊朗聲說着,手指微碰到一下。

     啊啊啊!碰到了!碰到了! 夏莉安撫撫指頭,目光迷蒙起來。

     「找您五十三元。

    」花樣美男又咧嘴露出白牙。

    「謝謝光臨。

    」 花樣般的男子,柔嫩潔白的臉蛋、修長高挑的身形,真是百看不厭呀! 「快走了啦!」小武殺風景地一直在催魂。

     夏莉安戀戀不舍地看了花樣美男一眼又一眼,才不情不願地被小武推着離開。

     「沒想到他們會雇用到這麼漂亮的男生!」真是養眼!造福人類社會啊! 這美男一定是新來的。

    之前那兩個,長得實在可以擺在廟裡用來收驚。

     「還有哪個男生妳會覺得不好啊?」跟餓虎撲羊似。

    「阿貓阿狗妳都說有個性。

    拜托妳,丢不丢臉啊!」 小鬼頭,人小鬼大又老氣橫秋。

    聽聽,那是小學四年生該說的話嗎? 所以她說嘛,這個小鬼頭隻是個麻煩,跟他老爸一樣讨人嫌。

     「爸,吃飯喽。

    」屋子裡靜悄悄。

     「爸!」到她老爸房前,用力敲門。

    「爸,吃飯喽。

    」 過幾秒,門才打開,夏賢良慢吞吞出來。

     「又把工作帶回來了?」真是,難得一天提早下班回來,還不忘把工作跟着帶回來。

     但——但,感謝她老爸辛勤工作,她才可以理直氣壯,心安理得地失業,待在家裡當千金——斜眼瞄到讨嫌的小鬼頭——好吧,算不上「千金」,不過,至少是「百金小姐」,再不濟,「十金小姐」總成吧! 「欸。

    」夏賢良應一聲。

    到餐桌一看,桌上擺了三個冷便當。

    「晚餐吃這個?」 「我沒想到你會提早回來嘛。

    我把便當熱一下。

    」 夏賢良也無所謂,反正女兒煮什麼,他就吃什麼。

     他埋頭就吃,也不多挑剔。

    夏莉安說:「這樣夠嗎?爸。

    要不,我再去買個便當。

    還有飲料——鮮果汁好嗎?」 「不用了。

    這樣就夠——」 「我馬上回來!」根本沒在聽她老爸說的,自說自話,急急忙忙又趕出去。

     「莉安,不用了。

    」 「我馬上回來。

    」夏莉安隔着門喊一聲。

     起碼過了十分鐘她才回來,滿臉健康的紅潤,精神亢奮,活力十足。

     夏賢良早已吃完便當,鑽回房間裡。

     「爸。

    」夏莉安喊一聲,沒回答。

    聳個肩,将便當放進冰箱。

     小武斜眼瞅她。

    「飲料呢?」 「啊,我忘了。

    」 「我就知道。

    」 「小鬼!你又知道什麼?」 「妳根本就是跑去看男生對不對?」小武嘟嘟嘴。

     夏莉安臉一燥,跟着叉腰說:「怎樣?不行嗎?」 「我就知道!妳跟托洛一樣!」 「閉嘴!小鬼頭。

    」又把她跟狗做比較!可惡的小鬼頭! 但也隻能虛張聲勢兇兇小鬼頭,又無法反駁。

    這陣子看到男生,不管生熟,老是有一股沖動——呃,應該說是按捺不住,啊不,是好奇,多出了一點興趣才對。

     這正常的嘛,對不對? 「窈窕君子,淑女好逑」嘛!好看的男生,誰不想多看一眼? 更何況這兩天,她已經恢複「正常」,不會把阿貓阿狗都看成英俊潇灑的美男子,更不會把一、兩個禮拜沒洗澡的汗臭味當成是男人味。

    花樣般的美男,便更具養眼價值喽。

     「妳隻會兇我。

    我們老師說,女生要知道羞恥,不可以跟男生随便亂來。

    」 這是什麼老師!教小孩可以這樣教的嗎?用詞不知輕重又不堪,把一個概念全套在所有概念上,而且詞語的形容抽象卻又帶強烈的譴責性,以小學生對老師地位、形象的權威性的接受度,隻會照單全收,到頭來,小女生可能連跟小男生說