第八章
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，如果她願意回來的話，他可以不計較她這次的任性而為，但是，為了懲罰她傷害了邵帆幼小的心靈，他決定不再主動聯絡她，等她想清楚自己錯在哪裡！
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石琳決定畫一本關于牧場上羊群的故事──
牧場主人養了三十頭綿羊，每天早上由牧羊犬幫忙趕到牧場上吃草，傍晚又被趕回圈禁牠們的栅欄，毛長豐了就溫馴地讓牧場主人剃掉牠們的毛換取更多的食物，牠們習慣這樣閑适的生活，又聽話又安靜。
因為每隻羊都長得一模一樣，主人也分辨不出誰是誰，于是就在牠們的屁股上烙下編号，好記錄每隻羊的生長狀況。
一年牧場裡誕生了一隻小羊，小羊活潑、好動，總是趁着牧場主人不注意時偷偷溜到牧場附近的森林裡玩，認識了好多新朋友，看到美麗的世界。
但是任牠再怎麼繪聲繪影形容森林的美麗誰也不信，隻笑牠作白日夢，要牠乖乖聽話才有飯吃，才不會被主人打…… 故事大網寫到這裡，她忍不住想掉眼淚。
現在的小孩就像牧場裡的羊群一樣，旱上被趕去上學，下了課又被趕到安親班、才藝班，晚上隻能無聊地玩着電動玩具，更多的是為了隔天的考試挑燈夜戰，一天念書的時間比大人工作時間還長，簡直是虐待兒童！ 她記得有次在超市裡聽見一對母子的對話── 母親問孩子假日要不要去外婆家，孩子竟然回母親說：「妳知不知道我已經夠忙了，好不容易放假，可不可以讓我在家休息──」 一個不到十歲的孩子，竟用像勞累的上班族的口吻這麼說。
童年時鄉下的外婆家是她最美麗的遊樂場，隻要寒暑假放假的前幾天她就開始吵着要到外婆家，而這孩子竟然忙到沒時間玩？ 她和倪姊讨論故事内容，倪姊也感慨地說：「是啊！現在的孩子根本沒有所謂的童年……」 倪姊建議書後的導讀不僅要啟發孩子對世界的好奇心，也要告訴父母正确的教養方式。
「沒錯！」說到這石琳心有戚戚焉。
「我也不要我兒子變成被編号沒有聲音的聽話小孩！」 石琳一旦開始投入工作就是昏天暗地，沒有時間感，餓了才吃、困了才睡，乏了才走出家門到公園散散步。
隻是，現在不同以往，她将鬧鐘擺在畫室、擺在床頭，每天固定下午五點半提醒她，打電話給邵帆。
每天她都用相同的開場白問保母── 「我可以見邵帆了嗎？」 「讓我跟邵帆說說話好嗎？」 「妳再幫我問問那個人……」 但是，一個星期過去，保母的答案卻還是否定的。
對餘希堯的埋怨愈積愈多，愈是氣他就愈不肯打電話給他。
餘希堯用阻止她跟孩子見面的方式來表示對她的懲罰，這讓她氣炸了，她不想去求他，也不會改變她教育孩子的理念。
她就是這樣愛怨分明的個性，生氣一個人是說不出婉轉好聽的話，其實她也怕打電話給他最後叉弄砸，像那天早上的對話，也可能……像保母說的，他們的感情會從此轉淡，她會失去邵帆，也會失去希堯…… 對于自己的理念她很堅持，但是，她可以氣餘希堯不懂她的用心，卻不能就這樣丢下邵帆不管…… 日子就是在這樣的掙紮中度過。
餓的時候，她已經會自己買菜、自己煮飯吃，不再随便用餅幹、面包充饑，好友也不必時時過來叮咛她吃飯。
每次做完飯，她習慣将飯菜裝進以前送去給餘希堯的便當盒裡，坐在畫室裡用餐。
她從不知道一人吃飯是那樣的孤單，她想念他明明難吃的菜也邊皺眉頭邊說「還能吃」。
她看得出來，他對她的耐心遠遠超過對其他人。
她也想念邵帆溫軟的擁抱，和甜膩的童言童語。
這麼一想，她又忍不住要掉淚，她想見希堯……幹脆認錯算了！ 就在她胡亂收拾吃一半的便當，想到餘希堯的工作室找他時，電話鈴聲響起。
她猶豫地看看電話又看看大門，最後還是認命地接起電話。
「石琳，有沒有乖乖工作啊？」 是倪姊。
「才想要溜出門說，妳有在我家裝監視器喔！時間抓得真準……」她抱怨說。
「哈哈！我這叫神機妙算。
」倪姊爽朗地大笑。
「等等帶妳最愛吃的巧克力慕斯過去，順便看看初稿，妳可是肩負着教育的重責大任，不要偷懶啊！」 「嗯……」她放下包包，也放下沖動，答應好的工作也是責任，她雖随興卻還是懂得這些道理。
而且，她怎麼能輕易地放棄自己的原則呢？ 就算餘希堯答應了讓她見邵帆，她真能容忍保母的教育方式嗎？未來這樣的争執事件豈不是要不斷上演？ 這需要時間好好溝通，而她現在，最缺乏的就是時間……
因為每隻羊都長得一模一樣，主人也分辨不出誰是誰，于是就在牠們的屁股上烙下編号，好記錄每隻羊的生長狀況。
一年牧場裡誕生了一隻小羊，小羊活潑、好動，總是趁着牧場主人不注意時偷偷溜到牧場附近的森林裡玩，認識了好多新朋友，看到美麗的世界。
但是任牠再怎麼繪聲繪影形容森林的美麗誰也不信，隻笑牠作白日夢，要牠乖乖聽話才有飯吃，才不會被主人打…… 故事大網寫到這裡，她忍不住想掉眼淚。
現在的小孩就像牧場裡的羊群一樣，旱上被趕去上學，下了課又被趕到安親班、才藝班，晚上隻能無聊地玩着電動玩具，更多的是為了隔天的考試挑燈夜戰，一天念書的時間比大人工作時間還長，簡直是虐待兒童！ 她記得有次在超市裡聽見一對母子的對話── 母親問孩子假日要不要去外婆家，孩子竟然回母親說：「妳知不知道我已經夠忙了，好不容易放假，可不可以讓我在家休息──」 一個不到十歲的孩子，竟用像勞累的上班族的口吻這麼說。
童年時鄉下的外婆家是她最美麗的遊樂場，隻要寒暑假放假的前幾天她就開始吵着要到外婆家，而這孩子竟然忙到沒時間玩？ 她和倪姊讨論故事内容，倪姊也感慨地說：「是啊！現在的孩子根本沒有所謂的童年……」 倪姊建議書後的導讀不僅要啟發孩子對世界的好奇心，也要告訴父母正确的教養方式。
「沒錯！」說到這石琳心有戚戚焉。
「我也不要我兒子變成被編号沒有聲音的聽話小孩！」 石琳一旦開始投入工作就是昏天暗地，沒有時間感，餓了才吃、困了才睡，乏了才走出家門到公園散散步。
隻是，現在不同以往，她将鬧鐘擺在畫室、擺在床頭，每天固定下午五點半提醒她，打電話給邵帆。
每天她都用相同的開場白問保母── 「我可以見邵帆了嗎？」 「讓我跟邵帆說說話好嗎？」 「妳再幫我問問那個人……」 但是，一個星期過去，保母的答案卻還是否定的。
對餘希堯的埋怨愈積愈多，愈是氣他就愈不肯打電話給他。
餘希堯用阻止她跟孩子見面的方式來表示對她的懲罰，這讓她氣炸了，她不想去求他，也不會改變她教育孩子的理念。
她就是這樣愛怨分明的個性，生氣一個人是說不出婉轉好聽的話，其實她也怕打電話給他最後叉弄砸，像那天早上的對話，也可能……像保母說的，他們的感情會從此轉淡，她會失去邵帆，也會失去希堯…… 對于自己的理念她很堅持，但是，她可以氣餘希堯不懂她的用心，卻不能就這樣丢下邵帆不管…… 日子就是在這樣的掙紮中度過。
餓的時候，她已經會自己買菜、自己煮飯吃，不再随便用餅幹、面包充饑，好友也不必時時過來叮咛她吃飯。
每次做完飯，她習慣将飯菜裝進以前送去給餘希堯的便當盒裡，坐在畫室裡用餐。
她從不知道一人吃飯是那樣的孤單，她想念他明明難吃的菜也邊皺眉頭邊說「還能吃」。
她看得出來，他對她的耐心遠遠超過對其他人。
她也想念邵帆溫軟的擁抱，和甜膩的童言童語。
這麼一想，她又忍不住要掉淚，她想見希堯……幹脆認錯算了！ 就在她胡亂收拾吃一半的便當，想到餘希堯的工作室找他時，電話鈴聲響起。
她猶豫地看看電話又看看大門，最後還是認命地接起電話。
「石琳，有沒有乖乖工作啊？」 是倪姊。
「才想要溜出門說，妳有在我家裝監視器喔！時間抓得真準……」她抱怨說。
「哈哈！我這叫神機妙算。
」倪姊爽朗地大笑。
「等等帶妳最愛吃的巧克力慕斯過去，順便看看初稿，妳可是肩負着教育的重責大任，不要偷懶啊！」 「嗯……」她放下包包，也放下沖動，答應好的工作也是責任，她雖随興卻還是懂得這些道理。
而且，她怎麼能輕易地放棄自己的原則呢？ 就算餘希堯答應了讓她見邵帆，她真能容忍保母的教育方式嗎？未來這樣的争執事件豈不是要不斷上演？ 這需要時間好好溝通，而她現在，最缺乏的就是時間……