第二章
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他還淺，再加上他現在目露兇光，應該會識相的站在他這邊吧？
“他真的有這麼厲害嗎？”坐在一旁聽老半天的左霆，不了解他們到底在争什麼，一個學生被他們形容得像一尊神，大家都極力想讨好，這似乎不太好吧？
“左老師你是新來的，所以你不知道周易在我們學校有多麼的出名，她除了成續不太好之外，其他的德行、群育和美育都不錯，還有她最拿手的體育，每回不管測驗哪個項目，都有很好的表現。
”高老師拼命強調體育兩個字，直要紀老師死心。
“哇，這麼厲害啊……”左霆小聲的回答。
不爽看到高老師那副自以為是的嘴臉，紀老師站了起身到左霆的辦公桌前頭，“你姓左是吧？”看這男人一派斯文的模樣，他沒有耐心等到對方點頭或回答，他馬上接着說：“其實有時候多學學插花之類的休閑也能陶冶身心的，你說是不是？”他努了努嘴，要左霆點頭同意自己的說法。
“可是我覺得要一個大男孩去學插花實在有些為難，他應該還是會比較喜歡戶外活動吧？” 左霆不想傷害一臉期待他答案的紀老師，可是他更不願隐瞞自己真正的想法。
“大男孩？！”三位老師消化完他的話，立刻前嫌盡釋，不約而同的訝異出聲。
不懂他們的誇張反應為何，左霆有些手足無措，“你……們不是在讨論一個叫周……易的男學生嗎？” 首先恢複過來的高姓老師，腦海存在着一秒心想和左霆結拜為兄弟的念頭。
左霆說中了他的心聲，他也很希望周易是個男孩子，這樣事情就沒有那麼難解決，但事實卻無法成願，她畢竟仍是個心思較難捉摸的女孩，所以他們隻能在這裡猜測着她會有的決定。
“左老師，周易是個女學生，學校的學生都管她叫Ｊｏｙｃｅ。
” “對嘛，你真以為我神經錯亂呀，沒有當理觀念的去找個男學生來加人插花社。
”紀老師覺得他方才還真是沒挑，竟拉攏一個不了解事情的新人來強大陣營。
“女孩子？那她就是那個運動全才！？”左霆這回的聲音更小了，成了标準的自言自語。
天呀，女孩子，運動全才？為什麼他的邏輯觀念裡這兩者是平行的？ 自小體育他就不擅長，要他流汗他甯願選擇一般人都不喜歡的動腦筋想詩詞，而在他的感覺裡，女孩子家更是該溫柔的學着插花或是烹饪什麼的，沒想到這所學校的這名女學生竟是以運動而出名？ 男孩子體育強他總是佩服，但女孩子……他不知道該怎麼說，這太令人無法想像了。
“我們三個人都想拉她進人自己的社團，但三個人都沒把握。
”李老師終于說出一句較中肯的話。
“我還是覺得她應該比較适合靜态的東西才是，像寫寫書法就是其中一樣……”沒有感覺自己說鍺話了，直至左霆發現在場的人除了紀老師的面容較“好看”些許之後，他才知道大家都把他當敵人看待了。
“你們别誤會，我沒有那個意思……”在這個學校教書危機重重。
“哪個意思，我才覺得你真不夠意思，我心裡還在高興你是和我同一國的，結果才知道原來你也是社團的指導老師之一。
”紀老師不悅的表示。
“就是，你和我們搶什麼搶，憑你這副讨好的長相，光開學那天就吸引了多少女學生為你風靡，我相信你的書法社随随便便也有一群女學生賞臉……”高老師又把左霆方才給他的好感抹去了。
“高老師，你犯不着和他生氣，我們在這個學校又不是三天的時間而已，對周易的個性我們會比他還不清楚剛反正她最後一定是參加運動的社團，絕對和插花、書法碰不上關系。
” “沒錯！”還是難掩不愉快，但高老師還是附和他的說法。
“你們……”紀老師訝異他們馬上聯盟起來，“好，我們就來打賭，看周易終究會加人動态的社團還是我們靜态的社團？”氣不過的想了個主意。
“好，反正我們有十足十的把握，不怕你們！” “我和這位新來的左
”高老師拼命強調體育兩個字，直要紀老師死心。
“哇，這麼厲害啊……”左霆小聲的回答。
不爽看到高老師那副自以為是的嘴臉，紀老師站了起身到左霆的辦公桌前頭，“你姓左是吧？”看這男人一派斯文的模樣，他沒有耐心等到對方點頭或回答，他馬上接着說：“其實有時候多學學插花之類的休閑也能陶冶身心的，你說是不是？”他努了努嘴，要左霆點頭同意自己的說法。
“可是我覺得要一個大男孩去學插花實在有些為難，他應該還是會比較喜歡戶外活動吧？” 左霆不想傷害一臉期待他答案的紀老師，可是他更不願隐瞞自己真正的想法。
“大男孩？！”三位老師消化完他的話，立刻前嫌盡釋，不約而同的訝異出聲。
不懂他們的誇張反應為何，左霆有些手足無措，“你……們不是在讨論一個叫周……易的男學生嗎？” 首先恢複過來的高姓老師，腦海存在着一秒心想和左霆結拜為兄弟的念頭。
左霆說中了他的心聲，他也很希望周易是個男孩子，這樣事情就沒有那麼難解決，但事實卻無法成願，她畢竟仍是個心思較難捉摸的女孩，所以他們隻能在這裡猜測着她會有的決定。
“左老師，周易是個女學生，學校的學生都管她叫Ｊｏｙｃｅ。
” “對嘛，你真以為我神經錯亂呀，沒有當理觀念的去找個男學生來加人插花社。
”紀老師覺得他方才還真是沒挑，竟拉攏一個不了解事情的新人來強大陣營。
“女孩子？那她就是那個運動全才！？”左霆這回的聲音更小了，成了标準的自言自語。
天呀，女孩子，運動全才？為什麼他的邏輯觀念裡這兩者是平行的？ 自小體育他就不擅長，要他流汗他甯願選擇一般人都不喜歡的動腦筋想詩詞，而在他的感覺裡，女孩子家更是該溫柔的學着插花或是烹饪什麼的，沒想到這所學校的這名女學生竟是以運動而出名？ 男孩子體育強他總是佩服，但女孩子……他不知道該怎麼說，這太令人無法想像了。
“我們三個人都想拉她進人自己的社團，但三個人都沒把握。
”李老師終于說出一句較中肯的話。
“我還是覺得她應該比較适合靜态的東西才是，像寫寫書法就是其中一樣……”沒有感覺自己說鍺話了，直至左霆發現在場的人除了紀老師的面容較“好看”些許之後，他才知道大家都把他當敵人看待了。
“你們别誤會，我沒有那個意思……”在這個學校教書危機重重。
“哪個意思，我才覺得你真不夠意思，我心裡還在高興你是和我同一國的，結果才知道原來你也是社團的指導老師之一。
”紀老師不悅的表示。
“就是，你和我們搶什麼搶，憑你這副讨好的長相，光開學那天就吸引了多少女學生為你風靡，我相信你的書法社随随便便也有一群女學生賞臉……”高老師又把左霆方才給他的好感抹去了。
“高老師，你犯不着和他生氣，我們在這個學校又不是三天的時間而已，對周易的個性我們會比他還不清楚剛反正她最後一定是參加運動的社團，絕對和插花、書法碰不上關系。
” “沒錯！”還是難掩不愉快，但高老師還是附和他的說法。
“你們……”紀老師訝異他們馬上聯盟起來，“好，我們就來打賭，看周易終究會加人動态的社團還是我們靜态的社團？”氣不過的想了個主意。
“好，反正我們有十足十的把握，不怕你們！” “我和這位新來的左