第7章(2)
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如果努力與成績不成正比是來自高倚天的惡意整人，那高倚天就沒有當老師的資格！
＊＊＊
上課鐘聲尚未響起，高倚天便踏入了電腦教室，奇異的是，教室頓時一片安靜。
他步調緩慢而優雅地走到教師專用的電腦前，開機、整理資料、打開軟體程式、接上麥克風……一連串動作完畢之後，鐘聲像在他的掌握之下當當作響，教室内依舊安靜無聲。
周時音此時很慶幸任心恬選了一個角落的位置，這樣遠距離的觀望高倚天，好像比較不那麼緊張了。
“各位同學，這是第一堂課，我很高興大家全部出席。
”高倚天悠然輕笑，教室内立刻有些碎言碎語，不過很快就停止了。
“這堂課，我們不急着上課，既然你們能選修進階電腦動畫，就代表你們已經學習過基礎電腦動畫，為了讓我了解一下大家的實力，以作為我往後課程安排的參考，大家就盡其所能在接下來的三個小時内，交出一份讓我驚豔的動畫設計吧。
” 教室内立刻回蕩起天大的疑惑聲，接着大家開始七嘴八舌的讨論，高倚天站在前頭咳了兩聲，全班倏地又靜悄悄。
周時音嘴角抽動了兩下。
能将大學生管教成如幼稚園小朋友般的守秩序，恐怕高倚天是第一人吧！這也證明，願意追随他的人，必定忠心于他……喔不！應該說，願意選修此課的人，必定臣服于他。
“等一下大家可以随性的互相交流，隻要在下課前将動畫設計存檔在共用教學平台裡頭，标示學号與姓名即可，提早完成的人可以先行離開教室。
請先評估自己的實力，怎樣在三小時以内交出‘完整’作品。
最後，請大家到教學平台上自行查看本學期的評分方式和上課規定，以及往後小組作業的分組名單，有問題到前面找我，大家開始動作。
”高倚天放下麥克風，優雅坐下，眼神不經意飄向坐在角落的周時音，略微皺了皺眉。
“什麼？”周時音立刻查看分組名單。
失算、失算、大失算！他竟然自行分組了！虧她已經想好王牌的完美組合，結果全被他打散了。
而且她完全不認識同組的組員，這往後的作業做起來實在堪憂啊……大家應該會反彈吧？ 果不出所料，不到三分鐘，講台前立即塞滿了一群不滿的學生，衆多同學你三言我一語的發表意見。
“教授，
他步調緩慢而優雅地走到教師專用的電腦前，開機、整理資料、打開軟體程式、接上麥克風……一連串動作完畢之後，鐘聲像在他的掌握之下當當作響，教室内依舊安靜無聲。
周時音此時很慶幸任心恬選了一個角落的位置，這樣遠距離的觀望高倚天，好像比較不那麼緊張了。
“各位同學，這是第一堂課，我很高興大家全部出席。
”高倚天悠然輕笑，教室内立刻有些碎言碎語，不過很快就停止了。
“這堂課，我們不急着上課，既然你們能選修進階電腦動畫，就代表你們已經學習過基礎電腦動畫，為了讓我了解一下大家的實力，以作為我往後課程安排的參考，大家就盡其所能在接下來的三個小時内，交出一份讓我驚豔的動畫設計吧。
” 教室内立刻回蕩起天大的疑惑聲，接着大家開始七嘴八舌的讨論，高倚天站在前頭咳了兩聲，全班倏地又靜悄悄。
周時音嘴角抽動了兩下。
能将大學生管教成如幼稚園小朋友般的守秩序，恐怕高倚天是第一人吧！這也證明，願意追随他的人，必定忠心于他……喔不！應該說，願意選修此課的人，必定臣服于他。
“等一下大家可以随性的互相交流，隻要在下課前将動畫設計存檔在共用教學平台裡頭，标示學号與姓名即可，提早完成的人可以先行離開教室。
請先評估自己的實力，怎樣在三小時以内交出‘完整’作品。
最後，請大家到教學平台上自行查看本學期的評分方式和上課規定，以及往後小組作業的分組名單，有問題到前面找我，大家開始動作。
”高倚天放下麥克風，優雅坐下，眼神不經意飄向坐在角落的周時音，略微皺了皺眉。
“什麼？”周時音立刻查看分組名單。
失算、失算、大失算！他竟然自行分組了！虧她已經想好王牌的完美組合，結果全被他打散了。
而且她完全不認識同組的組員，這往後的作業做起來實在堪憂啊……大家應該會反彈吧？ 果不出所料，不到三分鐘，講台前立即塞滿了一群不滿的學生，衆多同學你三言我一語的發表意見。
“教授，
