第一節 KATSUTOXIN
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一眼，我也立時明白了她的意思：她要我陪她！
我膽子再大，心中也千情萬願，可是我都也沒有勇氣答應－－要是答應了，怎能再有臉見人，也不用再上學了，所以我心跳如打鼓，也知道一定面紅心熱，立時避開了她的目光，這才聽得她低聲道：“不用了！”
到她提着藤書包，出了課室，我心仍咚咚跳，彷佛全課室都在盯着我看。
當然，我也不禁好奇：明明她是裝病，為什麼要我陪她回家呢？ 祝香香走了之後，我心頭亂跳，隻在想着她“臨别秋波那一轉”是什麼意思，和我應該怎麼辦。
（古今中外的少年人都一樣：越是大人不許看的書，就越是喜歡看，那時候我才偷偷地看完了《西廂記》，所以在胡思亂想的時候，也自然而然用上了《西廂記》中的句子。
） 在接下來的時間之中，老師在講些什麼，我隻是斷斷續續，聽到了一些片段。
老師在說的是，本縣和鄰近的幾個縣，近年來，出現了一個“鐵血鋤奸團”，把一些在日軍侵略時期，出賣國家民族，做了漢奸，魚肉百姓，罪大惡極，而又在時移勢易之後躲藏了起來的壞人，設法找出來，将他們處死。
已經有十多個這種人類的渣滓受到了鐵血鋤奸團的處分。
這本來是很刺激的一件事，也是當時的大新聞和談話的資料，可是我卻為祝香香忽然裝病離去而神思恍惚，所以沒有特别留意。
老師的學問很好，見解也很新，他又解釋，說鋤奸團的這種所為，人人叫好，大快人心，被處決的那些人都罪有應得，因為鋤奸團不知用了什麼方法，能使被處死的人在臨死之前，都承認自己的罪行。
可是這種所為，叫作行“私刑”，不是文明社會應有的行為，應該效法以色列人，在大戰之後，把隐藏的納粹戰犯找出來，交給政府，公開審判，依法懲處。
在老師講到這裡時，我有了決定，我先深深地吸了一口氣，然後忍住了呼吸，直到忍無可忍時，臉已漲得通紅。
那時，徒然站起，把桌子凳子，弄得發出很大的聲響，然後一手高舉，一手捂着肚子，腳步踉跄，目望老師，人卻向課室之外沖去，半句話也不必說，隻消在喉際發出一陣怪聲即可。
這是在上課中途要離開課室的上佳辦法，不過不能經常使用，偶一為之，萬試萬靈，心腸好的老師，還
當然，我也不禁好奇：明明她是裝病，為什麼要我陪她回家呢？ 祝香香走了之後，我心頭亂跳，隻在想着她“臨别秋波那一轉”是什麼意思，和我應該怎麼辦。
（古今中外的少年人都一樣：越是大人不許看的書，就越是喜歡看，那時候我才偷偷地看完了《西廂記》，所以在胡思亂想的時候，也自然而然用上了《西廂記》中的句子。
） 在接下來的時間之中，老師在講些什麼，我隻是斷斷續續，聽到了一些片段。
老師在說的是，本縣和鄰近的幾個縣，近年來，出現了一個“鐵血鋤奸團”，把一些在日軍侵略時期，出賣國家民族，做了漢奸，魚肉百姓，罪大惡極，而又在時移勢易之後躲藏了起來的壞人，設法找出來，将他們處死。
已經有十多個這種人類的渣滓受到了鐵血鋤奸團的處分。
這本來是很刺激的一件事，也是當時的大新聞和談話的資料，可是我卻為祝香香忽然裝病離去而神思恍惚，所以沒有特别留意。
老師的學問很好，見解也很新，他又解釋，說鋤奸團的這種所為，人人叫好，大快人心，被處決的那些人都罪有應得，因為鋤奸團不知用了什麼方法，能使被處死的人在臨死之前，都承認自己的罪行。
可是這種所為，叫作行“私刑”，不是文明社會應有的行為，應該效法以色列人，在大戰之後，把隐藏的納粹戰犯找出來，交給政府，公開審判，依法懲處。
在老師講到這裡時，我有了決定，我先深深地吸了一口氣，然後忍住了呼吸，直到忍無可忍時，臉已漲得通紅。
那時，徒然站起，把桌子凳子，弄得發出很大的聲響，然後一手高舉，一手捂着肚子，腳步踉跄，目望老師，人卻向課室之外沖去，半句話也不必說，隻消在喉際發出一陣怪聲即可。
這是在上課中途要離開課室的上佳辦法，不過不能經常使用，偶一為之，萬試萬靈，心腸好的老師，還
