第6章
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教務處主任辦公室裡。
程如蘭越來越心不在焉，面前的人就越發慷慨激昂，唾沫幾乎要飛沾上她的臉了，她也不躲開，極力凝聚專注力，給予對方一點适切的響應，可惜多說多錯，她開始擔心對方血壓要破表了。
“程老師，你知不知道其他人是怎麼說我的？說我讓一個剛帶班經驗不足的年輕老師領導畢業班是個錯誤的抉擇，如果不是對方判斷力有問題，就是私心作祟，你說說看，我該承認哪一項好呢？”關爺頂着咋紅的頭，揮臂陳述。
她想了想，如實答道：“依我看，您就承認前面那項好了，判斷力誰都有可能出錯，至于私心，我個人相信，您對我帶班的表現不敢領教，每個人都看在眼裡，很難誤會是别有私心吧。
” “聽聽你這是什麼話，這是在怪我對你不夠照顧喽？請仔細回想一下，如果不是你前一年帶班表現突出，我有必要搬磚頭砸自己的腳嗎？你不但不知恩圖報，還每況愈下。
先别說一落千丈的考試成績好了，就連整潔和秩序都吊車尾，請告訴我是怎麼回事？全班集體中邪嗎？有人得罪了筆仙嗎？這種理由能哄得家長心花怒放，然後大大方方樂捐嗎？拜托一下，我很想在這所學校退休，請不要讓我一把年紀還得翻山越嶺到另外一所學校上班，可不可以行行好啊？”他誇張得拱手作揖，紅暈終于淹沒到額角，令人觸目驚心。
“您其實……”她咽了咽喉頭，“并不算老，爬山應該不是問題……請問，山的另一邊真的還有一所學校嗎？有其它簡單的方法到達嗎？”她突然生出了一探究的興緻，認真地看住他。
“當然還有，就在……”他右掌啪一聲搭上前額，瞠目良久，想不通為何陷入這種狀況外的對答，他決定對上級承認他判斷力的确出了一點差池，絕非私心袒護。
開玩笑，他的私心絕不會用在一個思考力迥異于常人的女老師身上！雖然他不否認當初對她是存有不少好感，這不能全怪他，誰讓這所學校裡優秀的女教師差不多老得可以當妖精了。
“好了，我言盡于此，你……好自為之吧！”他伸手比出“慢走”的手勢，兩手背在腰後，領先踏出主任辦公室，開始四面環顧，巡堂另找出氣标的去了。
她長籲了一口氣，跟着離開辦公室，陽光此際突然探出雲層，走廊一片明亮，她舉手遮擋，順着陰涼的内側前進，不久，她摸進了空置的音樂教室。
這裡三面綠蔭圍繞，光線較為暗淡，她感到充分的氧氣滋生，露出輕松的笑容。
視線移往窗邊的一架烏亮鋼琴，她的笑意更濃，緩緩走近，隻考慮了一下，便掀開琴蓋，調整好坐姿，做好預備動作，十指安放在正确位置上，定住幾秒，冷不防一路迤逦過去，不思熟慮即敲出不絕于耳的音符。
起初緩如慢步，單調如落葉蕭索，聽不出精彩之處，随着速度漸進加快，層層疊疊，音階不斷攀升，如遠揚的斷線風筝，一顆心為之高懸，飄蕩無依，在捉不住尾巴刹那，風筝立刻峰迥路轉，直墜而下，但是一朵雲恰好承接住了，緊繃的心得到纡解。
她的手指沒有間歇過，琴鍵宛如供她奔馳的草地，毫不羁絆她自由揮灑，在抵達結尾的勾勒處，十指有力的一敲，餘音尚未散盡，她乍然回頭，和後方不知靜聽多久的人兒對望。
隻震驚一瞬，她便又松懈，熟稔地喚：“安曦啊！” 安曦靠近，俯視着她，表情安靜。
“老師。
” “這一堂是體育課，怎麼跑來這裡了？”她和氣地詢問。
“李明惠說你被關爺叫去教務處關切，我來看一下。
” 回答很簡短，卻明白揭示了他從教務處一路跟着她，看着她如入無人之境，表演着鋼琴獨奏。
這過程他一聲不響，隻靜靜觀察，為什麼？ “你擔心我啊？”她拍拍他的手背，安慰他，“不要緊的，關主任不會對我怎樣。
沒辦法啊，你們成績真的退步了嘛！” 他心神不甯的聽着，問了不相幹的問題，“老師會彈琴？” “嗯。
”她大方坦誠，“六歲那年，媽媽賣了外婆送她的戒指，買了一架鋼琴給我，從那時候開始就學琴了，直到我……”她停了一下，聲音明顯哽啞，“現在的家沒有鋼琴，我平時得到這裡才有機會彈彈喜歡的曲子，不過，也快沒機會了。
”指頭輪流按撫着琴鍵，發出高低不一的單音。
她的話總是帶着語病，她身後總是一團濃濃迷霧，他卻由衷知道，她沒有撒謊，她說的是實話。
陳如蘭不會彈琴，家中客廳和卧房沒有任何鋼琴的蹤影；長年學琴的人家裡不會連一架簡易電子琴也沒有，陳家家境富裕，女兒學琴卻不置琴絕對不是尋常的現象。
去年班際合唱比賽，陳如蘭帶的班的訓練事宜，全然委托另一名音樂老師伴奏，她若有此琴藝，何必多此一舉？她話裡的主角是另一個未知的女人，并非陳如蘭，這段時間和他相處的不是昔日衆所熟知的陳如蘭，
程如蘭越來越心不在焉，面前的人就越發慷慨激昂，唾沫幾乎要飛沾上她的臉了，她也不躲開，極力凝聚專注力，給予對方一點适切的響應，可惜多說多錯，她開始擔心對方血壓要破表了。
“程老師，你知不知道其他人是怎麼說我的？說我讓一個剛帶班經驗不足的年輕老師領導畢業班是個錯誤的抉擇，如果不是對方判斷力有問題，就是私心作祟，你說說看，我該承認哪一項好呢？”關爺頂着咋紅的頭，揮臂陳述。
她想了想，如實答道：“依我看，您就承認前面那項好了，判斷力誰都有可能出錯，至于私心，我個人相信，您對我帶班的表現不敢領教，每個人都看在眼裡，很難誤會是别有私心吧。
” “聽聽你這是什麼話，這是在怪我對你不夠照顧喽？請仔細回想一下，如果不是你前一年帶班表現突出，我有必要搬磚頭砸自己的腳嗎？你不但不知恩圖報，還每況愈下。
先别說一落千丈的考試成績好了，就連整潔和秩序都吊車尾，請告訴我是怎麼回事？全班集體中邪嗎？有人得罪了筆仙嗎？這種理由能哄得家長心花怒放，然後大大方方樂捐嗎？拜托一下，我很想在這所學校退休，請不要讓我一把年紀還得翻山越嶺到另外一所學校上班，可不可以行行好啊？”他誇張得拱手作揖，紅暈終于淹沒到額角，令人觸目驚心。
“您其實……”她咽了咽喉頭，“并不算老，爬山應該不是問題……請問，山的另一邊真的還有一所學校嗎？有其它簡單的方法到達嗎？”她突然生出了一探究的興緻，認真地看住他。
“當然還有，就在……”他右掌啪一聲搭上前額，瞠目良久，想不通為何陷入這種狀況外的對答，他決定對上級承認他判斷力的确出了一點差池，絕非私心袒護。
開玩笑，他的私心絕不會用在一個思考力迥異于常人的女老師身上！雖然他不否認當初對她是存有不少好感，這不能全怪他，誰讓這所學校裡優秀的女教師差不多老得可以當妖精了。
“好了，我言盡于此，你……好自為之吧！”他伸手比出“慢走”的手勢，兩手背在腰後，領先踏出主任辦公室，開始四面環顧，巡堂另找出氣标的去了。
她長籲了一口氣，跟着離開辦公室，陽光此際突然探出雲層，走廊一片明亮，她舉手遮擋，順着陰涼的内側前進，不久，她摸進了空置的音樂教室。
這裡三面綠蔭圍繞，光線較為暗淡，她感到充分的氧氣滋生，露出輕松的笑容。
視線移往窗邊的一架烏亮鋼琴，她的笑意更濃，緩緩走近，隻考慮了一下，便掀開琴蓋，調整好坐姿，做好預備動作，十指安放在正确位置上，定住幾秒，冷不防一路迤逦過去，不思熟慮即敲出不絕于耳的音符。
起初緩如慢步，單調如落葉蕭索，聽不出精彩之處，随着速度漸進加快，層層疊疊，音階不斷攀升，如遠揚的斷線風筝，一顆心為之高懸，飄蕩無依，在捉不住尾巴刹那，風筝立刻峰迥路轉，直墜而下，但是一朵雲恰好承接住了，緊繃的心得到纡解。
她的手指沒有間歇過，琴鍵宛如供她奔馳的草地，毫不羁絆她自由揮灑，在抵達結尾的勾勒處，十指有力的一敲，餘音尚未散盡，她乍然回頭，和後方不知靜聽多久的人兒對望。
隻震驚一瞬，她便又松懈，熟稔地喚：“安曦啊！” 安曦靠近，俯視着她，表情安靜。
“老師。
” “這一堂是體育課，怎麼跑來這裡了？”她和氣地詢問。
“李明惠說你被關爺叫去教務處關切，我來看一下。
” 回答很簡短，卻明白揭示了他從教務處一路跟着她，看着她如入無人之境，表演着鋼琴獨奏。
這過程他一聲不響，隻靜靜觀察，為什麼？ “你擔心我啊？”她拍拍他的手背，安慰他，“不要緊的，關主任不會對我怎樣。
沒辦法啊，你們成績真的退步了嘛！” 他心神不甯的聽着，問了不相幹的問題，“老師會彈琴？” “嗯。
”她大方坦誠，“六歲那年，媽媽賣了外婆送她的戒指，買了一架鋼琴給我，從那時候開始就學琴了，直到我……”她停了一下，聲音明顯哽啞，“現在的家沒有鋼琴，我平時得到這裡才有機會彈彈喜歡的曲子，不過，也快沒機會了。
”指頭輪流按撫着琴鍵，發出高低不一的單音。
她的話總是帶着語病，她身後總是一團濃濃迷霧，他卻由衷知道，她沒有撒謊，她說的是實話。
陳如蘭不會彈琴，家中客廳和卧房沒有任何鋼琴的蹤影；長年學琴的人家裡不會連一架簡易電子琴也沒有，陳家家境富裕，女兒學琴卻不置琴絕對不是尋常的現象。
去年班際合唱比賽，陳如蘭帶的班的訓練事宜，全然委托另一名音樂老師伴奏，她若有此琴藝，何必多此一舉？她話裡的主角是另一個未知的女人，并非陳如蘭，這段時間和他相處的不是昔日衆所熟知的陳如蘭，