第六章
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他幫她安排一切、決定一切，她這才發現自己好累，累到這幾年是怎麼撐過來的，她都不知道。
再一次無法克制，紀文豪吻了吻她的額頭安撫她，更情不自禁的疼愛她。
另一隻手順便将門半掩上，以免讓房間裡的孩子發現了父母，分了心，無法專心接受訓練。
「我不是要責備妳，隻是妳覺得自己已經受不了，是不是應該想想孩子是不是受得了？」 又開始掙紮，「你什麼意思？」 苦笑，卻抱着更緊，「我的意思是說，妳知道嗎？孩子在笑耶！」 她不解，他放開她，讓她親自看了看房間裡的狀況—— 小安在老師的幫助下，一步跨出一步，可是立刻又跌倒了；但是老師鼓勵她，她笑了笑，傻傻的笑了笑，又在老師的扶助下站起來。
「小音，妳知道嗎？我從沒有看過小安哭。
」 謝詩音聽他這樣一說，這才發現小安好像真的不曾哭過，就算是肚子餓，就算是吓到，很多時候她隻是不安的動來動去，隻是皺皺眉頭，卻依舊很少哭。
「我覺得小安很有勇氣，她不哭，她用微笑來面對挑戰。
」紀文豪看着女兒，既驕傲又自豪的說着。
謝詩音眼眶一濕，不停擦拭淚水，看着房内自己的孩子。
小安又跌倒了，可是她趕快爬起來，動作之迅速，似乎已經很有心得，最重要的是，她的臉上帶着微笑，似乎覺得這一切很好玩。
小安的開朗似乎也感染了老師，那個老師非常有耐心，一遍又一遍的教導着小安，有時候老師還會因為小安太可愛，就跟小安玩了起來。
紀文豪看着，眼眶也濕了，「為什麼小安會不哭呢？我想也許是因為她不覺得有什麼好傷心的，因為她一直玩得很開心。
」 看着他，謝詩音喃喃念着，「玩得很開心……」 紀文豪看着孩子，再看看她，「我們……不能再因為自己的傷心，就把孩子鎖住了。
」 「可是我……」 拍拍她的背，「我知道，我真的知道，妳心疼孩子，想要保護孩子，當孩子需要的時候，我們一定會在她身邊；可是如果孩子不需要的時候，我們也應該松手，不是嗎？」 謝詩音嘟着嘴，「你說得倒簡單……」 「松手吧！讓孩子去試試，不管成不成功，我們都會在孩子身旁；如果不能成功就算了，至少不要因為我們不敢讓孩子試而失敗，那才會抱憾終生。
」紀文豪有感而發說着。
突然間，謝詩音就這樣看着他，含着淚凝視着他。
「怎麼了？為什麼要看着我？」 搖頭，她不敢說，沒想到這麼多年過去，他也長大了，竟能說出這些徹底說服她，安慰她的話。
經過這麼多年了啊…… 謝詩音離開他的懷裡，眼神盯着孩子，不敢再看他，怕自己的心又一次的異動。
這些動作，全都看在紀文豪的眼裡，他其實很想問問她，難道現在他們之間，除了讨論孩子，都沒有其他的話題了嗎？ 他多想回到當年啊！ 其實想回到當年的何止是他？ 連她，還有小安，都希望有機會能重新來過，有機會能将人生的故事重新寫過。
紀文豪知道，就算不能重新來過，至少現在的他也應該滿足了，能夠在一起，一起度過難關，帶着孩子走出人生的道路，就該滿足了。
@@@@@ 很快的，小安的課程結束，老師抱着小安走出門，果然就看見紀文豪帶着謝詩音坐在外面的椅子上。
這是一對很盡責的父母，也很疼愛孩子。
他們身為特殊教養機構的老師，看過很多智能不足孩童的父母，或許是因為失望，或許是因為不知如何是好，對孩子就是欠缺了一份關心。
這樣的孩子其實在某種程度上就跟一般人一樣，也需要人的關愛，同樣需要在衆人的祝福中長大。
謝詩音一看到孩子，立刻站起身，紀文豪也跟着起立。
老師則抱着孩子，站定在幾步之外。
「巧安，這是誰啊？」 孩子一看見父母，立刻高興的揮舞雙手，嘴裡開口喊着，「媽媽……爸爸……」 謝詩音眼眶含淚，很想立刻接過孩子緊緊抱住，可是老師又把孩子放在地上，要讓孩子自己走。
小安細瘦的腳踩在地上，先是穩了穩腳步，随即一步跨出一步，向父母走了過去。
小安走了幾步，腳又開始沒力，所幸謝詩音早已張開雙臂在前方等待，讓小安撲進她的
再一次無法克制，紀文豪吻了吻她的額頭安撫她，更情不自禁的疼愛她。
另一隻手順便将門半掩上，以免讓房間裡的孩子發現了父母，分了心，無法專心接受訓練。
「我不是要責備妳，隻是妳覺得自己已經受不了，是不是應該想想孩子是不是受得了？」 又開始掙紮，「你什麼意思？」 苦笑，卻抱着更緊，「我的意思是說，妳知道嗎？孩子在笑耶！」 她不解，他放開她，讓她親自看了看房間裡的狀況—— 小安在老師的幫助下，一步跨出一步，可是立刻又跌倒了；但是老師鼓勵她，她笑了笑，傻傻的笑了笑，又在老師的扶助下站起來。
「小音，妳知道嗎？我從沒有看過小安哭。
」 謝詩音聽他這樣一說，這才發現小安好像真的不曾哭過，就算是肚子餓，就算是吓到，很多時候她隻是不安的動來動去，隻是皺皺眉頭，卻依舊很少哭。
「我覺得小安很有勇氣，她不哭，她用微笑來面對挑戰。
」紀文豪看着女兒，既驕傲又自豪的說着。
謝詩音眼眶一濕，不停擦拭淚水，看着房内自己的孩子。
小安又跌倒了，可是她趕快爬起來，動作之迅速，似乎已經很有心得，最重要的是，她的臉上帶着微笑，似乎覺得這一切很好玩。
小安的開朗似乎也感染了老師，那個老師非常有耐心，一遍又一遍的教導着小安，有時候老師還會因為小安太可愛，就跟小安玩了起來。
紀文豪看着，眼眶也濕了，「為什麼小安會不哭呢？我想也許是因為她不覺得有什麼好傷心的，因為她一直玩得很開心。
」 看着他，謝詩音喃喃念着，「玩得很開心……」 紀文豪看着孩子，再看看她，「我們……不能再因為自己的傷心，就把孩子鎖住了。
」 「可是我……」 拍拍她的背，「我知道，我真的知道，妳心疼孩子，想要保護孩子，當孩子需要的時候，我們一定會在她身邊；可是如果孩子不需要的時候，我們也應該松手，不是嗎？」 謝詩音嘟着嘴，「你說得倒簡單……」 「松手吧！讓孩子去試試，不管成不成功，我們都會在孩子身旁；如果不能成功就算了，至少不要因為我們不敢讓孩子試而失敗，那才會抱憾終生。
」紀文豪有感而發說着。
突然間，謝詩音就這樣看着他，含着淚凝視着他。
「怎麼了？為什麼要看着我？」 搖頭，她不敢說，沒想到這麼多年過去，他也長大了，竟能說出這些徹底說服她，安慰她的話。
經過這麼多年了啊…… 謝詩音離開他的懷裡，眼神盯着孩子，不敢再看他，怕自己的心又一次的異動。
這些動作，全都看在紀文豪的眼裡，他其實很想問問她，難道現在他們之間，除了讨論孩子，都沒有其他的話題了嗎？ 他多想回到當年啊！ 其實想回到當年的何止是他？ 連她，還有小安，都希望有機會能重新來過，有機會能将人生的故事重新寫過。
紀文豪知道，就算不能重新來過，至少現在的他也應該滿足了，能夠在一起，一起度過難關，帶着孩子走出人生的道路，就該滿足了。
@@@@@ 很快的，小安的課程結束，老師抱着小安走出門，果然就看見紀文豪帶着謝詩音坐在外面的椅子上。
這是一對很盡責的父母，也很疼愛孩子。
他們身為特殊教養機構的老師，看過很多智能不足孩童的父母，或許是因為失望，或許是因為不知如何是好，對孩子就是欠缺了一份關心。
這樣的孩子其實在某種程度上就跟一般人一樣，也需要人的關愛，同樣需要在衆人的祝福中長大。
謝詩音一看到孩子，立刻站起身，紀文豪也跟着起立。
老師則抱着孩子，站定在幾步之外。
「巧安，這是誰啊？」 孩子一看見父母，立刻高興的揮舞雙手，嘴裡開口喊着，「媽媽……爸爸……」 謝詩音眼眶含淚，很想立刻接過孩子緊緊抱住，可是老師又把孩子放在地上，要讓孩子自己走。
小安細瘦的腳踩在地上，先是穩了穩腳步，随即一步跨出一步，向父母走了過去。
小安走了幾步，腳又開始沒力，所幸謝詩音早已張開雙臂在前方等待，讓小安撲進她的
