第一幕

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架子，可是二位老先生也總得教我過得去，不能一點臉不給我留！來！握握手！張老師（躲開）縣長！日本鬼子來了，我破着這條老命幹，決不含糊！當年，我憑一口單刀，拿過土匪大盜！現在我人老力不老！李漢傑太固執了！張老師小孩子少講話！李漢傑小孩子？我比你多讀過——（被黃先生攔住）黃子清好，縣長你既願在這裡，請随便！我失陪了！明天，我把這塊地皮鏟光，省得留下他們糊塗人的腳印。

    （氣昂昂的往院裡走，把開着的街門的一聲關上）趙縣長（極難堪，但決不願發脾氣，反倒勉強的笑了笑）張老師！張老師請縣長先審問這個漢奸吧！趙縣長（又笑了笑）在沒調查清楚以前，咱們還是少用漢奸這兩個字，張老師！來，都坐下！〔縣長先坐下，對張，他不願太客氣了。

    張昂胸而坐，目空一切。

    李坐在離張最遠的地方。

    金極客氣的坐下。

    鐵柱和馬還立着。

    馬低着頭，鐵柱非常得意。

     趙縣長張老師，怎回事？張老師（命令式的）你告訴縣長，金四把！金四把是！是！張老師！這，這！縣長！縣長容禀！（立起來，鞠躬）趙縣長坐下講！張老師坐下，快講！（老氣橫秋的把手扶在膝上，目往前視，如一尊什麼英雄銅像）金四把是，是，是！（坐下，但仍跨着石凳的邊沿）是這麼回事，縣長！今天壯丁抽簽，我們——張老師和我——都知道縣長必來，本當到城外去歡迎！不過，不知縣長什麼時候到，所以失禮，失禮得很！張老師說幹脆的，不要麻煩！金四把是，是！既已失禮，沒去歡迎縣長—— 趙縣長常來常往，根本用不着多禮。

     金四把縣長（欠身）高明！我說，既沒去歡迎縣長—— 張老師金四把！你這是成心磨豆腐！縣長賞臉聽着你瞎扯，“我”的耳朵吃不住！縣長（大轉身）聽我的！我們在開會以前，就都去了；什麼話呢，（目光四射）我們回教人不怕去當兵，我們都熱心救國！（立起來比劃着）男女老幼站了一大群，等着縣長來到開會。

    可是，出了亂子！有人往我們的小孩子嘴上抹大油！（喊）這不是任何一個回教人能忍受的，不要說是我老頭子了！怎麼着，我們回教人跟别人一樣出的壯丁，去為國出力！為什麼這樣對待我們呢！我斷定，這是漢人作的—— 趙縣長（不卑不亢的沉着的）怎麼知道的呢？張老師（幹笑）漢人成心搗亂，已不是一次，縣長你是曉得的！這次，為是把會吵散，好教我們擔不出壯丁的罪名；這顯而易見！金四把确是如此！張老師你要說，我就不說了！金四把張老師說，張老師說，我不再出聲！趙縣長這個人（指馬）是怎回事？張老師正要回禀縣長！金四把看見的，是這小子作的！金四把，是不是？該你說話了，怎又不說了呢，真！？（突然坐下）金四把是的，縣長，我親眼看見是他！鐵柱，你也看見了？馮鐵柱（極興奮的）是，我不說瞎話！馬宗雄（很快的擡起頭來）我在教，我是回教人，縣長！張老師（驚異的）啊？李漢傑（沒法再管束自己）哈哈哈！金四把縣長，他必定是扯謊呢！他要是教門人，我們怎麼會不認識他？張老師金四把，這說的有勁！說得好，我就誇獎你；不好，就告訴你不好：我心口如一！馬宗雄我是難民，剛逃到這裡來，他們怎能認識我，縣長？金四把作漢奸的，縣長，會巧裝改扮；那不難！他假裝難民！馬宗雄我是老實人！金四把誰給你擔保呢？馬宗雄我是來找一個人，我要見到他，他就會給我擔保！金四把哼，我們這裡沒有認識你這樣人的。

    鐵柱，你說，你對縣長說，你看見什麼了？趙縣長對，鐵柱，你看見他幹什麼來着？馮鐵柱（看看張，看看金）啊—— 趙縣長說，說實話，好孩子！金四把鐵柱，留神你說什麼！想想再說！張老師縣長！（相當的客氣）我們在教的都不說謊！鐵柱，說！馮鐵柱（得到張與趙的鼓勵，本想痛快的陳述，可是金的眼神又使他遲疑）還沒開會，（看金）還沒開會—— 趙縣長（和悅的）怎樣？張老師說！别耽誤工夫！馮鐵柱還沒有開會，我就看見了他。

    他跟大家說，他是難民，他的家鄉都教日本鬼子給霸占了！說的時候，他直要哭！金四把，也在那兒。

    後來（看金）也不知怎的，大家就亂起來，我就看不大清楚了！金四把鐵柱，你這小子太沒有記性了！剛過這麼一會兒就把事忘了！趙縣長我問你，鐵柱，他和大家講日本鬼子的時候，他說他是回教人沒有？馮鐵柱（低頭不敢看金）說來着！張老師就說他是回教人吧，也必是受漢人的指使，我敢斷定！趙縣長那麼張老師，現在有這麼幾點：第一，他也許是回教人，也許不是。

    第二，他也許是難民，也許不是。

    第三，他也許是回教人而受了漢人的指使，到這兒搗亂，也許不是。

    這三點都得調查，調查清楚，才好定罪。

    是不是，張老師？張老師縣長說的不差！趙縣長至于往小孩們嘴上抹豬油，是他不是，鐵柱，你沒看見？馮鐵柱（不敢擡眼，點了點頭）沒看清。

     金四把縣長，我看見了，我敢起誓！趙縣長好！張老師你也沒看見！張老師沒有！金四把總不會說謊！即使不是這個人作的，這件“事”可是千真萬确，請縣長認真的清查！趙縣長我還沒有不認真過吧？（一笑）張老師縣長愛民如子，誰都知道！趙縣長那麼，這個人交給我，我去細細審問，再去詳細調查一切；是不是？（看張點頭）好！張老師，你去告訴大家，不要再吵，我慢慢的把這件事必辦理清楚。

     張老師一定！我不準他們吵，就沒人敢再吵！這一對拳頭，還