編撰者說明
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為一個村寨編寫一本詞典，對于我來說是一個嘗試。如果我們承認，認識人類總是從具體的人或具體的人群開始；如果我們明白，任何特定的人生總會有特定的語言表現，那麼這樣一本詞典也許就不會是沒有意義的。
語言是人的語言。迄今為止的各種語言成果，提供了人類認識世界的工具，推進了人們的文化自覺，但認識遠遠沒有完結。語言與事實的複雜關系，與生命過程的複雜關系，一次次成為困惑人類的時代難題。在這本書裡，編撰者力圖把目光投向詞語後面的人和事，清理一些詞語在實際生活中的意義與功能，更願意強調語言與事實之間的密切關系，力圖感受語言中的生命内蘊。從某種意義上說，較之靜态語言，編撰者更重視動态言語；較之抽象義，編撰者更重視具體義；較之規範性，編撰者更重視實用性。這樣一種非公共化或逆公共化的語言總結，對于公共化語言成典，也許是必要的一種補充。
需要說明的是：
（1）編撰者原來是依照各詞條首字的筆畫多少，來決定詞條排列的順序。為了便于讀者較為清晰地把握事實脈絡，也為了增強一些可讀性，後根據出版者的意見，改成現在的排列順序，但保留了詞條的首字索引目錄于後以方便讀者查檢。
（2）每一個詞都有一定的流傳範圍。在這本詞典裡，詞目前加有△記号的，表示這個詞的流傳範圍不限于馬橋。相反，在詞目後面加有▲記号的，表示該詞流傳範圍僅限于馬橋，甚至隻為馬橋個别人使用。
（3）為了減少讀者閱讀中的障礙，筆者在釋文中盡量少用方言。但這并不妨礙有興趣的讀者，可以在閱讀過程中，運用本書已經提供的方言知識，在自己心目中對釋文中某些相應的詞進行方言轉換，那樣的話，可以更接近馬橋實際生活原貌。
謝謝出版社這一詞典提供的熱情支持。
1995年11月
語言是人的語言。迄今為止的各種語言成果，提供了人類認識世界的工具，推進了人們的文化自覺，但認識遠遠沒有完結。語言與事實的複雜關系，與生命過程的複雜關系，一次次成為困惑人類的時代難題。在這本書裡，編撰者力圖把目光投向詞語後面的人和事，清理一些詞語在實際生活中的意義與功能，更願意強調語言與事實之間的密切關系，力圖感受語言中的生命内蘊。從某種意義上說，較之靜态語言，編撰者更重視動态言語；較之抽象義，編撰者更重視具體義；較之規範性，編撰者更重視實用性。這樣一種非公共化或逆公共化的語言總結，對于公共化語言成典，也許是必要的一種補充。
需要說明的是：
（1）編撰者原來是依照各詞條首字的筆畫多少，來決定詞條排列的順序。為了便于讀者較為清晰地把握事實脈絡，也為了增強一些可讀性，後根據出版者的意見，改成現在的排列順序，但保留了詞條的首字索引目錄于後以方便讀者查檢。
（2）每一個詞都有一定的流傳範圍。在這本詞典裡，詞目前加有△記号的，表示這個詞的流傳範圍不限于馬橋。相反，在詞目後面加有▲記号的，表示該詞流傳範圍僅限于馬橋，甚至隻為馬橋個别人使用。
（3）為了減少讀者閱讀中的障礙，筆者在釋文中盡量少用方言。但這并不妨礙有興趣的讀者，可以在閱讀過程中，運用本書已經提供的方言知識，在自己心目中對釋文中某些相應的詞進行方言轉換，那樣的話，可以更接近馬橋實際生活原貌。
謝謝出版社這一詞典提供的熱情支持。
1995年11月