第一一九章
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原來六月初的座談會因為省委劉書記實在太忙抽不出時間，不得不一再延遲，讓那些急于表現的學員大感失望，最後在黨校的協調下，最終把座談會與畢業典禮合并了，行程也壓縮了時間。
畢業典禮座談會全在上午，增加了省委領導與學員會餐。
那麼十三人發言沒變，隻是把半小時發言縮短為十分鐘。
這消息傳來，忙壞了那些發言的學員，一邊要應付畢業考核，一方面還得為修改發言稿費神。
即便這麼匆忙，但青幹班的學員依舊難掩興奮，與他們同無'敵\龍d書e屋.整理時畢業的各類班不說也有十幾個，惟獨隻有青幹班獲得如此殊榮，把其他班的學員羨慕得半死，能親身聆聽省委書記的教誨、與能省委書記共進午餐，何其難得! 會場設在黨校大會議室，大小很适合六十幾人開會，既不擁擠更不稀拉，學員們按照事先排好的座位先行進場，馬上大家就發現了異常，座位上都放了個席位卡，大号鉛印的名字很是醒目。
位置靠前的學員很是興奮，因為距離主席台這麼近，首長很容易看到席位卡上的名字，位置靠後的學員就要沮喪得多。
楊陸順位置稍微靠後，但不妨礙他出入。
他作為臨時支部書記要代表學員做畢業講話，稿子卻是學生部提供的，照讀就行。
這講話不同于其他發言，有固定模式，學生部顯然更了解格式。
六月二十八日上午八時半整，在運動員進行曲和學員們有節奏的掌聲中，省委劉書記一行進入了會場，陪同的除了黨校領導，還有省委組織部長、宣傳部長、省委秘書長等人。
省委劉書記稍顯得疲憊，但笑容親切和煦，望向學員們的眼神充滿着慈祥。
楊陸順注意到黃曉波走在人群偏後靠右地位置，臉上始終帶着平和的微笑，他看向會場的眼神似乎與全體人員都有交流過，但又象根本沒交流。
隻是對楊陸順稍稍停駐了下，楊陸順就覺得黃曉波的神态完全可以與省級高官媲美了。
樂曲停下，主席台人員就位，康副校長做為主持人接了組織部長一個眼神，就開始了會議議程。
進度很快，公布了考核情況、宣布了獎勵名單，直接就進入學員代表發言，楊陸順隻用了不到五分鐘就結束了講話，下主席台前注意到，劉書記右手邊的省委組織部長在劉書記耳邊不知說了什麼，劉書記望向他時微笑着點了點頭，這讓楊陸順大為驚喜。
接下來就是座談會議程，十三位學員按照順序發言。
劉海鑫果然在第三順序發言，大家會議情緒都調整到了最佳，他一念出發言題目就鴉雀無聲。
楊陸順注意到劉書記在聽海鑫發言的整個過程中，臉部沒有任何的反應，連一絲絲都沒有，始終如一地是平靜，是認真，是用心聽和用心思考，是表情的不可捉摸。
甚至連微微地點頭和微微的搖頭都沒有，就像他在聽前兩位同學發言時一樣。
那兩個發言地同學，都試圖從劉書記的表情裡看出他對他們的發言的态度和想法，但他們看不出來，可以說在場的人都看不出。
劉海鑫的發言樸素簡潔，中氣十足語音清晰，沒有口号沒有華麗的辭藻，猶如他高大的
畢業典禮座談會全在上午，增加了省委領導與學員會餐。
那麼十三人發言沒變，隻是把半小時發言縮短為十分鐘。
這消息傳來，忙壞了那些發言的學員，一邊要應付畢業考核，一方面還得為修改發言稿費神。
即便這麼匆忙，但青幹班的學員依舊難掩興奮，與他們同無'敵\龍d書e屋.整理時畢業的各類班不說也有十幾個，惟獨隻有青幹班獲得如此殊榮，把其他班的學員羨慕得半死，能親身聆聽省委書記的教誨、與能省委書記共進午餐，何其難得! 會場設在黨校大會議室，大小很适合六十幾人開會，既不擁擠更不稀拉，學員們按照事先排好的座位先行進場，馬上大家就發現了異常，座位上都放了個席位卡，大号鉛印的名字很是醒目。
位置靠前的學員很是興奮，因為距離主席台這麼近，首長很容易看到席位卡上的名字，位置靠後的學員就要沮喪得多。
楊陸順位置稍微靠後，但不妨礙他出入。
他作為臨時支部書記要代表學員做畢業講話，稿子卻是學生部提供的，照讀就行。
這講話不同于其他發言，有固定模式，學生部顯然更了解格式。
六月二十八日上午八時半整，在運動員進行曲和學員們有節奏的掌聲中，省委劉書記一行進入了會場，陪同的除了黨校領導，還有省委組織部長、宣傳部長、省委秘書長等人。
省委劉書記稍顯得疲憊，但笑容親切和煦，望向學員們的眼神充滿着慈祥。
楊陸順注意到黃曉波走在人群偏後靠右地位置，臉上始終帶着平和的微笑，他看向會場的眼神似乎與全體人員都有交流過，但又象根本沒交流。
隻是對楊陸順稍稍停駐了下，楊陸順就覺得黃曉波的神态完全可以與省級高官媲美了。
樂曲停下，主席台人員就位，康副校長做為主持人接了組織部長一個眼神，就開始了會議議程。
進度很快，公布了考核情況、宣布了獎勵名單，直接就進入學員代表發言，楊陸順隻用了不到五分鐘就結束了講話，下主席台前注意到，劉書記右手邊的省委組織部長在劉書記耳邊不知說了什麼，劉書記望向他時微笑着點了點頭，這讓楊陸順大為驚喜。
接下來就是座談會議程，十三位學員按照順序發言。
劉海鑫果然在第三順序發言，大家會議情緒都調整到了最佳，他一念出發言題目就鴉雀無聲。
楊陸順注意到劉書記在聽海鑫發言的整個過程中，臉部沒有任何的反應，連一絲絲都沒有，始終如一地是平靜，是認真，是用心聽和用心思考，是表情的不可捉摸。
甚至連微微地點頭和微微的搖頭都沒有，就像他在聽前兩位同學發言時一樣。
那兩個發言地同學，都試圖從劉書記的表情裡看出他對他們的發言的态度和想法，但他們看不出來，可以說在場的人都看不出。
劉海鑫的發言樸素簡潔，中氣十足語音清晰，沒有口号沒有華麗的辭藻，猶如他高大的
