第十三章
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而已！
幾個年紀較大的女教師便圍着曹紅問東聞西，那許老師還把手伸到曹紅褲子裡去摸，大驚小怪地說：“啊也，肚子确實好大，還硬硬的，是象懷孕了呢！”
還有個女老師居然還去捏曹紅的胸部，很有經驗地說:“是象懷起了，她那奶子都起了泡，隻有馱肚婆的奶子才起泡！”
被圍着的小曹紅就象在市集被拍賣的奴隸一樣，任人評頭論足，任人肆意摸捏，小女孩本就羞愧難當，又被曾經老師們這麼随便擺弄，本就身體虛弱，一口氣喘不上來，翻着白眼就昏厥過去了。
衆教師頓時慌了手腳，又是掐人中又是撫胸順氣，折騰了好一會才使曹紅舒醒，那吳桂蘭更是尖聲嚎啕，上課的學生也紛紛出來看熱鬧，把個辦公室擠了個水洩不通。
趙翠娥因為沒課，一聽到辦公室有吵鬧聲，也抱着囡囡來了，眼見得情況不妙，忙大聲對馬銀滿說：“馬校長，不能再讓學生家長吵鬧了，幹脆把這女孩子送到公社衛生院去仔細檢查，看是不是真懷孕了，光憑嘴說不可信哩！” 馬銀滿這才醒悟，先吩咐各班班主任把學生穩住，不要再出什麼差錯，再召集人手，親自把曹紅送去了衛生院，臨出門前還狠狠地瞪了如同傻子一般的楊陸順一眼。
一會兒校園又安靜下來，辦公室的老師們也都散了，趙翠娥本也想走，可見楊陸順心神恍惚，就勸道：“楊老師，你也别太着急，還是等馬校長從醫院回來再說。
我估計應該不是什麼懷孕，我才生了娃不久，看那學生不象。
”見楊陸順還是一臉蒼白毫無生氣，心裡頓生憐憫，坐到他身邊說：“楊老師，别太在意了，我看那學生不象是調皮孩子，而且她也一再說沒有做，還是相信孩子的話，那學生家長也不想想，才初二的孩子，怎麼就會做那種...那種大人才會做的事呢？楊老師，你倒說話啊？要不你也趕去衛生院，醫生沒做出診斷，什麼事都還是有可能的嘛。
囡囡，去叫楊叔叔！”說着便拿着囡囡是手，在楊陸順臉上輕輕拍着，囡囡也很來事，咿咿呀呀地直叫喚，還真像那麼回事。
楊陸順這才回過神來，長籲了口氣，懊惱地說：“趙老師，我是不是太沒經驗了？我隻想着學生們優劣搭配可以提高成績，卻忽視了其他，我忘了學生們正是處在發育期間，我真該死！如果是真的，那我就萬死不足以彌補了。
我是想去衛生院，可我又怕去，萬一......唉，我該怎麼辦才好喲？” 趙翠娥其實心裡也沒底，還是笑着說：“楊老師，你是大學生，你的教學方式應該是比較好的，雖然沒其他老師那麼豐富的經驗，可畢竟學生還是很聽你的話，我想他們是不會犯這麼大的錯誤的，你要相信你的學生，更要相信自己嘛。
既然你有點不敢去衛生院，那我去一趟，給你帶好消息回，你回宿舍躺躺休息一會，别太苦惱了啊！”也不等楊陸順說話，自顧地拿着囡囡的手沖楊陸順搖了搖：“囡囡，跟叔叔說再見，我們馬上帶好消息回！” 楊陸順仍舊呆呆地坐在辦公室，不時有老師前來，與其說是安慰他，還不如說是來看熱鬧，看笑話，看大學生老師出洋相。
楊陸順不是傻子，誰是真心誰的虛僞一看就知道，那些人臉上明顯帶着幸災樂禍的神奇，有的說：“楊老師，别放在心上，真出了什麼事，反正不是發生在學校，怎麼能叫學校老師負責呢？我們隻管學生在學校不出事就行了，那還管得了校外去呢？”；有的說：“楊老師啊，學生到底都還是孩子，還是要管緊點，真要出了什麼差錯，對你以後的影響 就大了，你是大學生，前途本應該無量，可不能斷送在小小的疏忽大意上了。
”；有的說：“小楊啊，教學生就好象看牛一樣，松不得半點，當老師就要嚴肅認真，沒事莫跟學生們嘻嘻哈哈，你對他們三分好，他們就敢上房揭瓦，為人師表就要拿出點樣子來，掼不得的。
” 楊陸順無言已對，聽着他們在耳邊喋喋不休地說些經驗教訓，看着他們心口不一的神态，楊陸順很後悔為什麼不聽趙老師的話去宿舍，等沒人時，他逃也似地回了宿舍，惶恐不安地等待趙老師的消息，就好象囚徒等待宣判。
也不知道等了好久，楊陸順感覺好象一輩子也沒這麼長久，等待本就痛苦，何況還是前景未蔔的等待，用煎熬做貼切不過了，他真不願意自己的學生發生這樣的事，不僅僅是面子、責任的問題，而是他真正把班裡的學生當做了自家的孩子一樣，誰又願意自己的孩子犯錯誤呢？ “楊老師，好消息，好消息！”外面傳來趙翠娥氣喘籲籲地聲音，楊陸順如獲赦釋，
衆教師頓時慌了手腳，又是掐人中又是撫胸順氣，折騰了好一會才使曹紅舒醒，那吳桂蘭更是尖聲嚎啕，上課的學生也紛紛出來看熱鬧，把個辦公室擠了個水洩不通。
趙翠娥因為沒課，一聽到辦公室有吵鬧聲，也抱着囡囡來了，眼見得情況不妙，忙大聲對馬銀滿說：“馬校長，不能再讓學生家長吵鬧了，幹脆把這女孩子送到公社衛生院去仔細檢查，看是不是真懷孕了，光憑嘴說不可信哩！” 馬銀滿這才醒悟，先吩咐各班班主任把學生穩住，不要再出什麼差錯，再召集人手，親自把曹紅送去了衛生院，臨出門前還狠狠地瞪了如同傻子一般的楊陸順一眼。
一會兒校園又安靜下來，辦公室的老師們也都散了，趙翠娥本也想走，可見楊陸順心神恍惚，就勸道：“楊老師，你也别太着急，還是等馬校長從醫院回來再說。
我估計應該不是什麼懷孕，我才生了娃不久，看那學生不象。
”見楊陸順還是一臉蒼白毫無生氣，心裡頓生憐憫，坐到他身邊說：“楊老師，别太在意了，我看那學生不象是調皮孩子，而且她也一再說沒有做，還是相信孩子的話，那學生家長也不想想，才初二的孩子，怎麼就會做那種...那種大人才會做的事呢？楊老師，你倒說話啊？要不你也趕去衛生院，醫生沒做出診斷，什麼事都還是有可能的嘛。
囡囡，去叫楊叔叔！”說着便拿着囡囡是手，在楊陸順臉上輕輕拍着，囡囡也很來事，咿咿呀呀地直叫喚，還真像那麼回事。
楊陸順這才回過神來，長籲了口氣，懊惱地說：“趙老師，我是不是太沒經驗了？我隻想着學生們優劣搭配可以提高成績，卻忽視了其他，我忘了學生們正是處在發育期間，我真該死！如果是真的，那我就萬死不足以彌補了。
我是想去衛生院，可我又怕去，萬一......唉，我該怎麼辦才好喲？” 趙翠娥其實心裡也沒底，還是笑着說：“楊老師，你是大學生，你的教學方式應該是比較好的，雖然沒其他老師那麼豐富的經驗，可畢竟學生還是很聽你的話，我想他們是不會犯這麼大的錯誤的，你要相信你的學生，更要相信自己嘛。
既然你有點不敢去衛生院，那我去一趟，給你帶好消息回，你回宿舍躺躺休息一會，别太苦惱了啊！”也不等楊陸順說話，自顧地拿着囡囡的手沖楊陸順搖了搖：“囡囡，跟叔叔說再見，我們馬上帶好消息回！” 楊陸順仍舊呆呆地坐在辦公室，不時有老師前來，與其說是安慰他，還不如說是來看熱鬧，看笑話，看大學生老師出洋相。
楊陸順不是傻子，誰是真心誰的虛僞一看就知道，那些人臉上明顯帶着幸災樂禍的神奇，有的說：“楊老師，别放在心上，真出了什麼事，反正不是發生在學校，怎麼能叫學校老師負責呢？我們隻管學生在學校不出事就行了，那還管得了校外去呢？”；有的說：“楊老師啊，學生到底都還是孩子，還是要管緊點，真要出了什麼差錯，對你以後的影響 就大了，你是大學生，前途本應該無量，可不能斷送在小小的疏忽大意上了。
”；有的說：“小楊啊，教學生就好象看牛一樣，松不得半點，當老師就要嚴肅認真，沒事莫跟學生們嘻嘻哈哈，你對他們三分好，他們就敢上房揭瓦，為人師表就要拿出點樣子來，掼不得的。
” 楊陸順無言已對，聽着他們在耳邊喋喋不休地說些經驗教訓，看着他們心口不一的神态，楊陸順很後悔為什麼不聽趙老師的話去宿舍，等沒人時，他逃也似地回了宿舍，惶恐不安地等待趙老師的消息，就好象囚徒等待宣判。
也不知道等了好久，楊陸順感覺好象一輩子也沒這麼長久，等待本就痛苦，何況還是前景未蔔的等待，用煎熬做貼切不過了，他真不願意自己的學生發生這樣的事，不僅僅是面子、責任的問題，而是他真正把班裡的學生當做了自家的孩子一樣，誰又願意自己的孩子犯錯誤呢？ “楊老師，好消息，好消息！”外面傳來趙翠娥氣喘籲籲地聲音，楊陸順如獲赦釋，
