第六十回 苦辣甜酸遍嘗滋味 嬉笑怒罵皆為文章
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個人是生是死，一睜眼忽然又換了一個世界。
” 病人說到這裡，又停了一刻，家人們又送上半碗湯。
呷了兩口，才接下去說道：“我夢裡所到的地方，竟是一片康莊大道，馬來車往，絡繹不絕，我順着向東走去，走到一個所在，乃是一所極高大的洋房，很高的台階，足足有一十八級。
我上了台階，就在東面廊下一張外國椅子上和身倒下。
忽然覺得身後有人推我一把，嘴裡大聲喊道：‘這是什麼地方？你敢在這裡亂睡？你不看裡面那些戴頂子、穿靴子的老爺們，他們一齊靜悄悄地坐在那裡？’那個人掄起拳頭來就要打我。
我就與他對打起來。
洋房裡的人聽見我同那人打架，立刻出來吆喝說：‘這裡辦正經事，你們鬧的什麼！’那人馬上站住。
我也隻好住手。
又忽然記得我問那人：‘你們在這裡做什麼？’那人道：‘我們在這裡校對一部書。
上帝可憐中國貧弱到這步田地，一心要想救救中國。
然而中國四萬萬多人，一時那能夠統統救得？因此便想到一個提綱挈領①的法子，說：中國人，他們都是見官害怕的，隻要官怎麼，百姓就怎麼，所謂上行下效。
為此想把這些做官的先陶熔到一個程度，好等他們出去，整躬率物②，救國救民。
’我聽了未及回答，隻見那人的背後走過一個人來，拿他拍了一下，說聲：‘夥計，快去校對你的書罷。
’那人馬上就跑了進去。
不多一刻，但聽得一片人聲說：‘火！火！火！’随後又看見許多人，抱了些燒殘不全的書出來，一霎時救火的洋龍一齊趕到。
救了半天，再到屋裡一看，并不見有什麼失火的痕迹。
我正在稀奇，又聽見那班人回來，圍在一張公案上面，查點燒殘的書籍。
查了半天，道是他們校對的那部書，隻剩得上半部。
原來這部教科書，前半部是專門指摘他們做官的壞處，後半部方是教導他們做官的法子。
如今隻剩得前半部。
他們那班人因此便在那裡商議說：‘總得把他補起來才好。
’内中有一個道：‘就是要補，也非一二年之事。
依我說，還是把這半部印出來，雖不能引之為善，卻可以戒其為非。
況且從前古人以半部《論語》治天下，就是半部亦何妨。
’衆人躊躇了半天，隻得依了他的說話，彼此一哄而散。
他們都散了，我的夢也醒了。
說也奇怪，一場大病，亦賽如沒有了。
” 當下甄閣學不覺心中安慰了許多。
以後他哥子活到很大年紀。
他自己即時前往山東，到他兒子任上做老太爺去了。
寫了出來，不過都是些老套頭，不必提他了。
是為《官場現形記》，前半部終。
【注釋】①提綱挈領：抓住網的總繩，提住衣的領子。
比喻抓住要領，簡明扼要。
②整躬率物：整饬自身做出榜樣，以為下屬示範。
” 病人說到這裡，又停了一刻，家人們又送上半碗湯。
呷了兩口，才接下去說道：“我夢裡所到的地方，竟是一片康莊大道，馬來車往，絡繹不絕，我順着向東走去，走到一個所在，乃是一所極高大的洋房，很高的台階，足足有一十八級。
我上了台階，就在東面廊下一張外國椅子上和身倒下。
忽然覺得身後有人推我一把，嘴裡大聲喊道：‘這是什麼地方？你敢在這裡亂睡？你不看裡面那些戴頂子、穿靴子的老爺們，他們一齊靜悄悄地坐在那裡？’那個人掄起拳頭來就要打我。
我就與他對打起來。
洋房裡的人聽見我同那人打架，立刻出來吆喝說：‘這裡辦正經事，你們鬧的什麼！’那人馬上站住。
我也隻好住手。
又忽然記得我問那人：‘你們在這裡做什麼？’那人道：‘我們在這裡校對一部書。
上帝可憐中國貧弱到這步田地，一心要想救救中國。
然而中國四萬萬多人，一時那能夠統統救得？因此便想到一個提綱挈領
為此想把這些做官的先陶熔到一個程度，好等他們出去，整躬率物
’我聽了未及回答，隻見那人的背後走過一個人來，拿他拍了一下，說聲：‘夥計，快去校對你的書罷。
’那人馬上就跑了進去。
不多一刻，但聽得一片人聲說：‘火！火！火！’随後又看見許多人，抱了些燒殘不全的書出來，一霎時救火的洋龍一齊趕到。
救了半天，再到屋裡一看，并不見有什麼失火的痕迹。
我正在稀奇，又聽見那班人回來，圍在一張公案上面，查點燒殘的書籍。
查了半天，道是他們校對的那部書，隻剩得上半部。
原來這部教科書，前半部是專門指摘他們做官的壞處，後半部方是教導他們做官的法子。
如今隻剩得前半部。
他們那班人因此便在那裡商議說：‘總得把他補起來才好。
’内中有一個道：‘就是要補，也非一二年之事。
依我說，還是把這半部印出來，雖不能引之為善，卻可以戒其為非。
況且從前古人以半部《論語》治天下，就是半部亦何妨。
’衆人躊躇了半天，隻得依了他的說話，彼此一哄而散。
他們都散了，我的夢也醒了。
說也奇怪，一場大病，亦賽如沒有了。
” 當下甄閣學不覺心中安慰了許多。
以後他哥子活到很大年紀。
他自己即時前往山東，到他兒子任上做老太爺去了。
寫了出來，不過都是些老套頭，不必提他了。
是為《官場現形記》，前半部終。
【注釋】
比喻抓住要領，簡明扼要。
