第四章 收到情書了
關燈
小
中
大
怎麼還不來？同學們已經都在音樂教室坐好了，可是容乘韻卻不露面。
是故意遲到還是失約？ 我向窗外望望，不可能失約吧，他答應的是音樂老師而不是我啊！ 我的心急得如同熱鍋上的螞蟻，在教室門口不停地東張西望。
“是不是因為是宿惠秀去請，所以容乘韻不來了？” “噓，小聲點，再怎麼說她也是班長，班主任對她很照顧，這次考試考這麼差也沒免去她的職位。
” “丁鈴——”上課鈴聲響了，還是沒有他的影子。
容乘韻，這個可惡的家夥一定是故意的，故意氣我，故意讓同學把責任推到我身上，诋毀我的名譽！這個壞蛋！我擡腿就往外走，準備下樓，去教學樓上把他從教室揪出來。
突然，從天邊傳來的如天籁般的琴聲一下拉住了我邁出的腳步。
是容乘韻彈的！他來了？！ 我稍微一愣，趕忙退回音樂教室，班裡的同學們都跟我一樣驚訝。
鋼琴聲流淌而出，一瞬間盈滿教室的角角落落，我四周看看，沒有容乘韻的影子，可琴聲是從哪裡來的呢…… 我壓抑着心中的激動，向音樂教室後面的屏風處走過去，按下開關，屏風就緩緩拉開了，容乘韻，就坐在那裡，醉心演奏着。
“哇——”全班同學一片驚呼。
繼而爆發出一陣熱烈的掌聲。
好像剛才的那些議論，還有剛才的所有猜忌，都在這一瞬消失了，跟什麼事都不曾發生過一樣。
“很高興能跟大家一起交流有關鋼琴的知識，我叫容乘韻，希望我們能一起度過愉快的兩節課。
”他從凳子上起來，沖大家鞠了一躬。
他看了我一眼。
糟糕，我竟忘了我這代課班長要做的事了。
我得上台介紹主持。
我急忙走上台，卻發現自己竟忘了把介紹容乘韻的資料放在教室了。
好在平時對他有所了解，能應付一下。
“容乘韻同學從三歲學鋼琴，九歲起開始參加國内外的比賽，在所有的比賽中，都拿的是最高獎項，而且，他已經被費城柯蒂斯音樂學院邀請，高中畢業後直接去那裡深造……” 我的介紹不隻讓同學們吃驚，連容乘韻本人，也有點驚訝。
他可能也沒有料到，我對他居然知道這麼多。
“謝謝宿惠秀同學的介紹。
”容乘韻說，“在我講鋼琴前，請讓我先找個同學做示範。
”他看看我，“宿惠秀同學，你會彈鋼琴嗎？” “不，不會。
”我實話實說。
“好。
那就由班長宿惠秀同學來做示範吧。
”他說。
表情不如從前那般冷，卻依然是拒人千裡之外。
“示範？”我詫異地看着他。
他不說話，卻做了個請的姿勢，示意我坐到鋼琴邊。
要我坐在鋼琴邊做什麼呢？難道要我這個鋼琴盲示範彈鋼琴？天！他不會真這麼做吧，這不是讓我在全班同學面前丢醜嗎？再怎麼說，我也是班長，也要維護我在同學中的形象…… “哇，這麼好的機會都讓給宿惠秀了哦。
”有同學在下面笑。
聽得出話裡沒有諷刺，可我的心裡并不好受。
我走上前，坐到鋼琴邊。
容乘韻坐在了我的左邊。
“請把手這樣放。
”他指揮着我，做了示範給我。
我放好，按他十指的位置。
“跟着我的節奏來。
”他說着，好看的十指已經在琴鍵上滑出一串動聽的音符。
我先前沒有學過任何鋼琴知識，雖然奶奶家的一間空房裡有架很老的鋼琴，但是奶奶從來沒動過，爸爸媽媽也告訴過我，不要去碰那架鋼琴，否則奶奶會生氣。
所以，對于對鋼琴一無所知的我來說，雖然容乘韻認為自己彈的是最簡單的音調，但對我來說，難于上青天。
我猶豫着不想動手，我不想在全班同學面前出醜，可容乘韻就那麼等着我，好像在向我示威：你不彈我就不上課！ 萬般無奈，我随意彈了幾下。
完全不對調子。
“很好。
”容乘韻嘴角揚起。
“對于沒有碰過鋼琴的人，能彈出調子，已經表現很好了。
” 我擡眼看看他，充滿懷疑。
他這是諷刺我，還是真心的？ “對于鋼琴，并不是遙不可及的，每個人都能學，每個人都可以學會，但是，需要持之以恒，需要把它當成一種享受才可以。
好了，下面，我會介紹一些有關鋼琴的知識，包括它的旋律與演奏中跟其他一些樂器的區别。
”他眼光掃過每一個同學的臉。
那份鎮靜與自若，與我平時所見的容乘韻完全不同。
或許，他就是為榮耀而生，為舞
是故意遲到還是失約？ 我向窗外望望，不可能失約吧，他答應的是音樂老師而不是我啊！ 我的心急得如同熱鍋上的螞蟻，在教室門口不停地東張西望。
“是不是因為是宿惠秀去請，所以容乘韻不來了？” “噓，小聲點，再怎麼說她也是班長，班主任對她很照顧，這次考試考這麼差也沒免去她的職位。
” “丁鈴——”上課鈴聲響了，還是沒有他的影子。
容乘韻，這個可惡的家夥一定是故意的，故意氣我，故意讓同學把責任推到我身上，诋毀我的名譽！這個壞蛋！我擡腿就往外走，準備下樓，去教學樓上把他從教室揪出來。
突然，從天邊傳來的如天籁般的琴聲一下拉住了我邁出的腳步。
是容乘韻彈的！他來了？！ 我稍微一愣，趕忙退回音樂教室，班裡的同學們都跟我一樣驚訝。
鋼琴聲流淌而出，一瞬間盈滿教室的角角落落，我四周看看，沒有容乘韻的影子，可琴聲是從哪裡來的呢…… 我壓抑着心中的激動，向音樂教室後面的屏風處走過去，按下開關，屏風就緩緩拉開了，容乘韻，就坐在那裡，醉心演奏着。
“哇——”全班同學一片驚呼。
繼而爆發出一陣熱烈的掌聲。
好像剛才的那些議論，還有剛才的所有猜忌，都在這一瞬消失了，跟什麼事都不曾發生過一樣。
“很高興能跟大家一起交流有關鋼琴的知識，我叫容乘韻，希望我們能一起度過愉快的兩節課。
”他從凳子上起來，沖大家鞠了一躬。
他看了我一眼。
糟糕，我竟忘了我這代課班長要做的事了。
我得上台介紹主持。
我急忙走上台，卻發現自己竟忘了把介紹容乘韻的資料放在教室了。
好在平時對他有所了解，能應付一下。
“容乘韻同學從三歲學鋼琴，九歲起開始參加國内外的比賽，在所有的比賽中，都拿的是最高獎項，而且，他已經被費城柯蒂斯音樂學院邀請，高中畢業後直接去那裡深造……” 我的介紹不隻讓同學們吃驚，連容乘韻本人，也有點驚訝。
他可能也沒有料到，我對他居然知道這麼多。
“謝謝宿惠秀同學的介紹。
”容乘韻說，“在我講鋼琴前，請讓我先找個同學做示範。
”他看看我，“宿惠秀同學，你會彈鋼琴嗎？” “不，不會。
”我實話實說。
“好。
那就由班長宿惠秀同學來做示範吧。
”他說。
表情不如從前那般冷，卻依然是拒人千裡之外。
“示範？”我詫異地看着他。
他不說話，卻做了個請的姿勢，示意我坐到鋼琴邊。
要我坐在鋼琴邊做什麼呢？難道要我這個鋼琴盲示範彈鋼琴？天！他不會真這麼做吧，這不是讓我在全班同學面前丢醜嗎？再怎麼說，我也是班長，也要維護我在同學中的形象…… “哇，這麼好的機會都讓給宿惠秀了哦。
”有同學在下面笑。
聽得出話裡沒有諷刺，可我的心裡并不好受。
我走上前，坐到鋼琴邊。
容乘韻坐在了我的左邊。
“請把手這樣放。
”他指揮着我，做了示範給我。
我放好，按他十指的位置。
“跟着我的節奏來。
”他說着，好看的十指已經在琴鍵上滑出一串動聽的音符。
我先前沒有學過任何鋼琴知識，雖然奶奶家的一間空房裡有架很老的鋼琴，但是奶奶從來沒動過，爸爸媽媽也告訴過我，不要去碰那架鋼琴，否則奶奶會生氣。
所以，對于對鋼琴一無所知的我來說，雖然容乘韻認為自己彈的是最簡單的音調，但對我來說，難于上青天。
我猶豫着不想動手，我不想在全班同學面前出醜，可容乘韻就那麼等着我，好像在向我示威：你不彈我就不上課！ 萬般無奈，我随意彈了幾下。
完全不對調子。
“很好。
”容乘韻嘴角揚起。
“對于沒有碰過鋼琴的人，能彈出調子，已經表現很好了。
” 我擡眼看看他，充滿懷疑。
他這是諷刺我，還是真心的？ “對于鋼琴，并不是遙不可及的，每個人都能學，每個人都可以學會，但是，需要持之以恒，需要把它當成一種享受才可以。
好了，下面，我會介紹一些有關鋼琴的知識，包括它的旋律與演奏中跟其他一些樂器的區别。
”他眼光掃過每一個同學的臉。
那份鎮靜與自若，與我平時所見的容乘韻完全不同。
或許，他就是為榮耀而生，為舞
