第十一章
關燈
小
中
大
她微笑一下，又看看桑離，問沈捷：“你需要我幫你做什麼呢？”
沈捷低眉順目：“葉阿姨您折煞我了，其實是想請您幫忙點撥一下她。
” 葉郁霞也是聰明人，不再多問，隻是看看放在鋼琴上方的台曆：“你能給我幾天時間？” 沈捷扭頭看桑離一眼，答：“看您的方便吧，她學校那邊大不了請假。
” 葉郁霞點頭微笑：“那就要打持久戰了，你也學過音樂，應該知道這不是一蹴而就的事。
” “我會每個月帶她過來，”沈捷點頭承諾，“隻要您有時間。
” 葉郁霞意味深長地笑着看桑離，看見小姑娘的臉微微紅起來，似乎還飛快地瞥了沈捷一眼，可是沒說話。
葉郁霞想：這倒是個有趣的孩子。
回中悅的路上，桑離才問沈捷：“我每個月都要過來嗎？” 沈捷開着車，也不看她，隻是反問：“你不想來？” “不是不是，”桑離急忙擺手，“我隻是不知道該怎麼跟同學和老師解釋，還有就是不知道該怎麼謝你，這麼幫我。
” 沈捷終于扭頭深深看桑離一眼，微微一笑，又回過頭去看前方：“第一，葉阿姨剛才也說你條件不錯，她還是很欣賞你的，放棄實在可惜；第二，我們會在你沒有課的日子裡來上海，所以時間不是問題；第三，你應該知道怎麼謝我，我是商人，我不會永遠做沒有回報的投資。
” 桑離低下頭不說話了。
“我給你四個月的時間考慮，桑離，”沈捷語氣平靜，“明年三月，全國青年歌手大獎賽省内選拔賽會在省電視台舉行，中悅有可能是贊助商，你的答複不能晚于那個時候。
” 說完這句話，他再也沒有多說話，甚至在此後的三天裡，他也隻是派司機送桑離去葉郁霞家上課，再沒有踏進她的房間一步。
直到三天後他們登上了回G城的飛機，沈捷再也沒有提過這個話題。
沈捷是聰明人：他深谙人與人之間的相處之道，他知道有些事，越是閉口不談，就越容易産生誘惑。
他了解桑離對舞台的渴望，他甚至看透了這個女孩子有多麼希望站在最好的舞台上被萬衆矚目，他相信響鼓不用重錘敲。
他猜對了：桑離的确躊躇了。
其實，在20歲那樣的年紀裡，面對這種惦念了多少年的誘惑，怎麼可能一點都不動心？ 秋天的午後，桑離坐在花圃深處一個廢舊花盆上，煩悶地看着那些已經掉了葉子的茉莉花，手裡捏塊石子，在潮濕的泥土上胡亂畫圈。
心裡慌亂又躁動不安，好像揣一隻小兔子，“咚咚”地跳。
或許在很多人眼裡，這是種會被鄙棄的慌亂與躁動，可是你不是桑離，便體會不到此刻的矛盾與掙紮。
長久以來，桑離都是那個家裡的一個外人：父親看自己是若有若無，常青看自己是小心翼翼，田淼看自己是橫眉冷對……她要逃離，但更要證明自己的逃離是有價值的。
她無法忘記父親對她選擇這條路的質疑，臨去大學報到前的那一夜，父親突然問她：“你真要唱歌？” 桑離點頭，信誓旦旦：“我一定會唱出點名堂來！” 桑悅誠不信：“你真當唱歌的都能出名？你看報紙上寫的，多少唱歌的還不是在酒吧賣唱？能上大劇院大舞台的有幾個？” 桑離第一次在父親面前冷笑：“我就可以，總有一天，我可以。
” 桑悅誠古怪地看桑離一眼，沒有說話，轉回屋裡睡覺了。
他并不理解桑離為什麼會這麼有自信，然而桑離知道——她之所以敢說這句話，就是因為她早就一無所有。
因為沒有什麼必須要在乎的人與事，而且敢于嘗試常人所不能嘗的苦，所以那時候的她堅信：自己一定會成功！ 然而，她當時漏算了一條：她有向甯了，她再不是一個人了。
他對她的好，是全身心毫無保留的那種。
和南楊的青梅竹馬不同，向甯從一開始就沒有把她當作妹妹，而是一步到位地當作一個自己喜歡的女孩子。
為了這一天，向甯帶她走近郭蘊華，走進藝術學院，他要她成為能夠站在他身邊，一起接受别人微笑與祝福的那個女孩子。
如今，她做到了。
而他，也在北京那樣富有挑戰性的城市裡繼續努力着。
如果故事就此打住，好像她桑離似乎也會有不錯的生活——比如可以在省城的歌劇院謀個角色，或者留校謀個教職，待條件成熟的那一天再去北京和向甯團聚。
進大歌劇院當然是有難度的，但是去北京的中小學做個音樂老師應該不太難吧。
運氣好點的話，或許還能考上中央音樂學院的研究生，那畢業的時候還是可以沖刺一下歌劇院的…… 可是，這樣按部就班到趨于平庸的生活，是她桑離想要的嗎？ 畢竟，對一個二十歲的女孩子來說，婚姻還是個遙不可及的概念，長相厮守的誓言遠沒有出人頭地的美景更具有誘惑力。
尤其還是在接受過葉郁霞的指點後，當另一種完全不同的、直奔金光大道的生活擺在自己面前時，她可以很快地拒絕嗎？ 她做不到。
因為她和其他人不一樣，她太想成功了——少年時代受人鄙視與遺忘的生活她受夠了，偶爾的嶄露頭角所帶來的光榮與關注她正在經曆，這種強烈的反差令她對舞台所帶來的榮耀有本能的期待，因為這種萬人矚目的滋味足以讓她獲得從家庭中無法得到的那種溫暖。
那是一種尊敬，是一種豔羨，是一種高高在上的滿足感。
于是，被更多的人尊敬、被更多的人豔羨、被更多的人肯定——這成為她越來越強烈的願望。
沒有人知道，她多麼留戀每一次彙報演出，因為那些簇擁着她的掌聲與鮮花讓她幸福地相信：自己是很出色、很優秀的，是完全可以站在高雅的藝術中間，同時也站在高貴的人群中間的！ 在音樂的世界中，沒有人計較她是不是有媽媽、是不是在父親的視若無睹中長大，更沒有人在乎她是小門小戶出來的孩子，而且正相反——她的家境平庸恰恰成為她發奮圖強、不甘落後的佐證。
時常的，就連老師都會拿她給師弟師妹作例子，說：“看看你們桑離師姐，人家是怎麼練專業的？晚上十一點之前就沒回過寝室！沒有琴房，人家去小樹林裡練。
還得出去打工掙學費，多自立，多刻苦……” 入學不過一年半，“桑離”這個名字俨然已成為音樂系老師們挂在嘴邊的一個名字，它所代表的，就是“勤奮”、“堅強”、“刻苦”、“懂事”……甚至在所有人眼中，如果兩年後的青年歌手大獎賽上能有本校音樂系的學生獲獎，那一定非桑離莫屬！ 她太期待那一天的到來了。
可是，她也漸漸知道，單憑自己的專業成績，拿到選拔賽美聲唱法前三名是多麼難的一件事！ 更何況，如果不答應沈捷的條件，葉郁霞那裡的專業課，自己就再也上不成了。
她根本就是進退兩難！ 不過想到這裡，桑離心裡突然有了疑惑：本校向來沒有送大二學生去學專業的先例，而自己目前的水平也确實不足以代表本省去參加全國的比賽。
沈捷的海口誇得那麼大，不是在騙自己吧？ 桑離的腦海中突然劃過一道閃電，讓她心裡一驚：沈捷手裡到底有沒有金剛鑽？如果沒有，他憑什麼攬這個瓷器活兒？真當她桑離是傻子，還是他本來就能隻手遮天？ 那天，桑離在秋天的花圃中開始惴惴不安。
她努力思考着這樁交易的真實性，卻沒有發現：漸漸的，大面積占據她腦海的，已經不是昔日山盟海誓的愛情，而是一樁交易的可行還是不可行！ 連她自己都沒有意識到：這樣的揣測，是動心的開始。
B-5 那是段難熬的日子：桑離不是沒想過要放棄這個約定——即便沈捷的能力已經足以讓他實現桑離的很多願望，可是這又算什麼呢，賣身？ 但她又放不下那些随着歲月變遷已經近乎偏執的理想——她始終堅信，隻有站在最高貴的舞台上，唱最高貴的歌，才能讓她獲得尊重、溫暖與幸福。
很矛盾，很複雜，很糾纏。
可是，上天注定，總要發生一些什麼事，用來打動其實已經開始動搖的桑離。
比如那年冬天省電視台組織的大型演出，就是一個引子。
那是一場大型慈善義演，因為高層的重視而帶有顯而易見的隆重效果：藝術學院承擔了其中大部分的舞蹈、一個大合唱、全部的學生主持以及唯一一首學生表演的獨唱。
衆望所歸，這個獨唱的機會給了桑離。
桑離激動極了——晚會是直播，機會顯而易見；也是第一次站在這樣的舞台上，面對多個不同機位的攝像機，360度實現光輝璀璨的音樂夢想。
衆所周知，帶有官方背景的演出，其産生的社會影響常常遠在經濟效果之外，桑離的脫穎而出，因此而變得指日可待。
于是那段時間裡桑離每天都早出晚歸，在郭蘊華的指導下一絲不苟地練習，學唱一首省内作曲家為這次晚會譜寫的新歌《這世界的眼睛》。
是典型的主旋律歌曲，意識形态特征明顯，然而作曲和作詞卻又巧妙地避開了那些有說教意味的方式，采用了深情大氣地抒情段落，好聽也朗朗上口。
桑離學得認真，幾乎連走路睡覺都要琢磨細節的處理和表情的變化。
然而，比賽前幾天，桑離突然被通知：節目取消。
不啻于晴天霹靂。
老師也很無奈，還要安慰傷心的學生：“上面有上面的打算……” 桑離在辦公室表情僵硬地問：“上面是哪裡？” 老師攤攤手：“是哪裡也不重要啊，反正節目取消了，我們也沒辦法。
” “那這個歌就不唱了？”桑離不相信。
“唱是唱的，換了人唱，不是咱們學校的了，”老師苦笑，“人家是留學回來的聲樂碩士，又是有備而來，咱們說了又不算，你要體諒老師的難處。
” 體諒……桑離不說話了，其實除了體諒，還能做什麼呢？ 後來的幾天，桑離心情不好，連帶着在中悅的表演也氣氛壓抑。
沈捷看出來了，沒問，隻是周末帶桑離去滑雪。
那是桑離第一次滑雪，新鮮事物很快轉移了桑離的注意力，轉而大呼小叫地興奮。
沈捷沒租滑雪服
” 葉郁霞也是聰明人，不再多問，隻是看看放在鋼琴上方的台曆：“你能給我幾天時間？” 沈捷扭頭看桑離一眼，答：“看您的方便吧，她學校那邊大不了請假。
” 葉郁霞點頭微笑：“那就要打持久戰了，你也學過音樂，應該知道這不是一蹴而就的事。
” “我會每個月帶她過來，”沈捷點頭承諾，“隻要您有時間。
” 葉郁霞意味深長地笑着看桑離，看見小姑娘的臉微微紅起來，似乎還飛快地瞥了沈捷一眼，可是沒說話。
葉郁霞想：這倒是個有趣的孩子。
回中悅的路上，桑離才問沈捷：“我每個月都要過來嗎？” 沈捷開着車，也不看她，隻是反問：“你不想來？” “不是不是，”桑離急忙擺手，“我隻是不知道該怎麼跟同學和老師解釋，還有就是不知道該怎麼謝你，這麼幫我。
” 沈捷終于扭頭深深看桑離一眼，微微一笑，又回過頭去看前方：“第一，葉阿姨剛才也說你條件不錯，她還是很欣賞你的，放棄實在可惜；第二，我們會在你沒有課的日子裡來上海，所以時間不是問題；第三，你應該知道怎麼謝我，我是商人，我不會永遠做沒有回報的投資。
” 桑離低下頭不說話了。
“我給你四個月的時間考慮，桑離，”沈捷語氣平靜，“明年三月，全國青年歌手大獎賽省内選拔賽會在省電視台舉行，中悅有可能是贊助商，你的答複不能晚于那個時候。
” 說完這句話，他再也沒有多說話，甚至在此後的三天裡，他也隻是派司機送桑離去葉郁霞家上課，再沒有踏進她的房間一步。
直到三天後他們登上了回G城的飛機，沈捷再也沒有提過這個話題。
沈捷是聰明人：他深谙人與人之間的相處之道，他知道有些事，越是閉口不談，就越容易産生誘惑。
他了解桑離對舞台的渴望，他甚至看透了這個女孩子有多麼希望站在最好的舞台上被萬衆矚目，他相信響鼓不用重錘敲。
他猜對了：桑離的确躊躇了。
其實，在20歲那樣的年紀裡，面對這種惦念了多少年的誘惑，怎麼可能一點都不動心？ 秋天的午後，桑離坐在花圃深處一個廢舊花盆上，煩悶地看着那些已經掉了葉子的茉莉花，手裡捏塊石子，在潮濕的泥土上胡亂畫圈。
心裡慌亂又躁動不安，好像揣一隻小兔子，“咚咚”地跳。
或許在很多人眼裡，這是種會被鄙棄的慌亂與躁動，可是你不是桑離，便體會不到此刻的矛盾與掙紮。
長久以來，桑離都是那個家裡的一個外人：父親看自己是若有若無，常青看自己是小心翼翼，田淼看自己是橫眉冷對……她要逃離，但更要證明自己的逃離是有價值的。
她無法忘記父親對她選擇這條路的質疑，臨去大學報到前的那一夜，父親突然問她：“你真要唱歌？” 桑離點頭，信誓旦旦：“我一定會唱出點名堂來！” 桑悅誠不信：“你真當唱歌的都能出名？你看報紙上寫的，多少唱歌的還不是在酒吧賣唱？能上大劇院大舞台的有幾個？” 桑離第一次在父親面前冷笑：“我就可以，總有一天，我可以。
” 桑悅誠古怪地看桑離一眼，沒有說話，轉回屋裡睡覺了。
他并不理解桑離為什麼會這麼有自信，然而桑離知道——她之所以敢說這句話，就是因為她早就一無所有。
因為沒有什麼必須要在乎的人與事，而且敢于嘗試常人所不能嘗的苦，所以那時候的她堅信：自己一定會成功！ 然而，她當時漏算了一條：她有向甯了，她再不是一個人了。
他對她的好，是全身心毫無保留的那種。
和南楊的青梅竹馬不同，向甯從一開始就沒有把她當作妹妹，而是一步到位地當作一個自己喜歡的女孩子。
為了這一天，向甯帶她走近郭蘊華，走進藝術學院，他要她成為能夠站在他身邊，一起接受别人微笑與祝福的那個女孩子。
如今，她做到了。
而他，也在北京那樣富有挑戰性的城市裡繼續努力着。
如果故事就此打住，好像她桑離似乎也會有不錯的生活——比如可以在省城的歌劇院謀個角色，或者留校謀個教職，待條件成熟的那一天再去北京和向甯團聚。
進大歌劇院當然是有難度的，但是去北京的中小學做個音樂老師應該不太難吧。
運氣好點的話，或許還能考上中央音樂學院的研究生，那畢業的時候還是可以沖刺一下歌劇院的…… 可是，這樣按部就班到趨于平庸的生活，是她桑離想要的嗎？ 畢竟，對一個二十歲的女孩子來說，婚姻還是個遙不可及的概念，長相厮守的誓言遠沒有出人頭地的美景更具有誘惑力。
尤其還是在接受過葉郁霞的指點後，當另一種完全不同的、直奔金光大道的生活擺在自己面前時，她可以很快地拒絕嗎？ 她做不到。
因為她和其他人不一樣，她太想成功了——少年時代受人鄙視與遺忘的生活她受夠了，偶爾的嶄露頭角所帶來的光榮與關注她正在經曆，這種強烈的反差令她對舞台所帶來的榮耀有本能的期待，因為這種萬人矚目的滋味足以讓她獲得從家庭中無法得到的那種溫暖。
那是一種尊敬，是一種豔羨，是一種高高在上的滿足感。
于是，被更多的人尊敬、被更多的人豔羨、被更多的人肯定——這成為她越來越強烈的願望。
沒有人知道，她多麼留戀每一次彙報演出，因為那些簇擁着她的掌聲與鮮花讓她幸福地相信：自己是很出色、很優秀的，是完全可以站在高雅的藝術中間，同時也站在高貴的人群中間的！ 在音樂的世界中，沒有人計較她是不是有媽媽、是不是在父親的視若無睹中長大，更沒有人在乎她是小門小戶出來的孩子，而且正相反——她的家境平庸恰恰成為她發奮圖強、不甘落後的佐證。
時常的，就連老師都會拿她給師弟師妹作例子，說：“看看你們桑離師姐，人家是怎麼練專業的？晚上十一點之前就沒回過寝室！沒有琴房，人家去小樹林裡練。
還得出去打工掙學費，多自立，多刻苦……” 入學不過一年半，“桑離”這個名字俨然已成為音樂系老師們挂在嘴邊的一個名字，它所代表的，就是“勤奮”、“堅強”、“刻苦”、“懂事”……甚至在所有人眼中，如果兩年後的青年歌手大獎賽上能有本校音樂系的學生獲獎，那一定非桑離莫屬！ 她太期待那一天的到來了。
可是，她也漸漸知道，單憑自己的專業成績，拿到選拔賽美聲唱法前三名是多麼難的一件事！ 更何況，如果不答應沈捷的條件，葉郁霞那裡的專業課，自己就再也上不成了。
她根本就是進退兩難！ 不過想到這裡，桑離心裡突然有了疑惑：本校向來沒有送大二學生去學專業的先例，而自己目前的水平也确實不足以代表本省去參加全國的比賽。
沈捷的海口誇得那麼大，不是在騙自己吧？ 桑離的腦海中突然劃過一道閃電，讓她心裡一驚：沈捷手裡到底有沒有金剛鑽？如果沒有，他憑什麼攬這個瓷器活兒？真當她桑離是傻子，還是他本來就能隻手遮天？ 那天，桑離在秋天的花圃中開始惴惴不安。
她努力思考着這樁交易的真實性，卻沒有發現：漸漸的，大面積占據她腦海的，已經不是昔日山盟海誓的愛情，而是一樁交易的可行還是不可行！ 連她自己都沒有意識到：這樣的揣測，是動心的開始。
B-5 那是段難熬的日子：桑離不是沒想過要放棄這個約定——即便沈捷的能力已經足以讓他實現桑離的很多願望，可是這又算什麼呢，賣身？ 但她又放不下那些随着歲月變遷已經近乎偏執的理想——她始終堅信，隻有站在最高貴的舞台上，唱最高貴的歌，才能讓她獲得尊重、溫暖與幸福。
很矛盾，很複雜，很糾纏。
可是，上天注定，總要發生一些什麼事，用來打動其實已經開始動搖的桑離。
比如那年冬天省電視台組織的大型演出，就是一個引子。
那是一場大型慈善義演，因為高層的重視而帶有顯而易見的隆重效果：藝術學院承擔了其中大部分的舞蹈、一個大合唱、全部的學生主持以及唯一一首學生表演的獨唱。
衆望所歸，這個獨唱的機會給了桑離。
桑離激動極了——晚會是直播，機會顯而易見；也是第一次站在這樣的舞台上，面對多個不同機位的攝像機，360度實現光輝璀璨的音樂夢想。
衆所周知，帶有官方背景的演出，其産生的社會影響常常遠在經濟效果之外，桑離的脫穎而出，因此而變得指日可待。
于是那段時間裡桑離每天都早出晚歸，在郭蘊華的指導下一絲不苟地練習，學唱一首省内作曲家為這次晚會譜寫的新歌《這世界的眼睛》。
是典型的主旋律歌曲，意識形态特征明顯，然而作曲和作詞卻又巧妙地避開了那些有說教意味的方式，采用了深情大氣地抒情段落，好聽也朗朗上口。
桑離學得認真，幾乎連走路睡覺都要琢磨細節的處理和表情的變化。
然而，比賽前幾天，桑離突然被通知：節目取消。
不啻于晴天霹靂。
老師也很無奈，還要安慰傷心的學生：“上面有上面的打算……” 桑離在辦公室表情僵硬地問：“上面是哪裡？” 老師攤攤手：“是哪裡也不重要啊，反正節目取消了，我們也沒辦法。
” “那這個歌就不唱了？”桑離不相信。
“唱是唱的，換了人唱，不是咱們學校的了，”老師苦笑，“人家是留學回來的聲樂碩士，又是有備而來，咱們說了又不算，你要體諒老師的難處。
” 體諒……桑離不說話了，其實除了體諒，還能做什麼呢？ 後來的幾天，桑離心情不好，連帶着在中悅的表演也氣氛壓抑。
沈捷看出來了，沒問，隻是周末帶桑離去滑雪。
那是桑離第一次滑雪，新鮮事物很快轉移了桑離的注意力，轉而大呼小叫地興奮。
沈捷沒租滑雪服
