第一章
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外來人一邊。
他請求把弗格森的演說“完整地”刊登在“theProceedingsoftheRoyalGeographicalSocietyofLondon”《輪敦皇家地理學會會報》上。
這位博士到底是何許人？他打算投身于什麼事業？ 年輕的弗格森，父親是英國海運業一名正直的船長。
在弗格森很小的時候，船長就讓兒子跟他一同體驗他那種職業生涯中危險的滋味和冒險的樂趣。
這個可愛的孩子似乎從來不知道害怕，很快就顯示出頭腦靈活，善于思考，無比鐘情于科學事業的長處。
此外，他還表現出了擺脫困境的非凡才智。
他從未被難住過，甚至初次用叉子吃飯時就顯得很老練。
大家都清楚，一般說來孩子們很少一開始就會用叉子的。
對冒險和航海探險之類書籍的閱讀很快燃起了他的幻想。
他執迷地關注起十九世紀初期的那些重要發現。
他夢想獲得蒙戈-帕克①、布魯斯②、卡耶③、勒瓦楊獲得的那種榮譽。
哪怕獲得少許塞爾扣克④那種魯濱遜式的榮譽，他覺得也不壞。
他與塞爾扣克一起在胡安-費爾南德斯島上度過了多少時光啊！他常常贊成這位被抛棄的水手的看法，有時也對他的計劃和設計提出異議。
年青的弗格森認為，如果換了他，他會采取别的做法，那樣或許更好，起碼幹得不會賴！然而，事情明擺着，如果換了他，決不會躲避開那個令人非常快樂的小島的。
在那兒，他會快活得像一個沒有臣民的君王……。
即使叫他當海軍部大臣，也決不離開！ ①1771-約1806，蘇格蘭探險家，曾到尼日兒河探險，着有《非洲内地旅行》一書。
②1730-1794，蘇格蘭探險家，1790年出版《尼羅河源頭探行記》。
③1799-約1838，法國探險家，訪問廷巴圖克後生還的第一位歐洲人。
④1676-1721，蘇格蘭水手，海盜，因與船長争吵而在胡安-費爾南德斯群島中的馬薩鐵拉島逗留了5年。
他是笛福所着《魯濱遜漂流記》中主人公的原型。
可以想象得到，弗格森年青時代在世界各地進行冒險活動期間，他的這些傾向發展到了什麼地步。
弗格森的父親是位有見識的人，自然不會忽略發展孩子敏捷的智力。
他讓兒子認真學習了水文學、物理學和力學，此外，又附帶讓他學了
他請求把弗格森的演說“完整地”刊登在“theProceedingsoftheRoyalGeographicalSocietyofLondon”《輪敦皇家地理學會會報》上。
這位博士到底是何許人？他打算投身于什麼事業？ 年輕的弗格森，父親是英國海運業一名正直的船長。
在弗格森很小的時候，船長就讓兒子跟他一同體驗他那種職業生涯中危險的滋味和冒險的樂趣。
這個可愛的孩子似乎從來不知道害怕，很快就顯示出頭腦靈活，善于思考，無比鐘情于科學事業的長處。
此外，他還表現出了擺脫困境的非凡才智。
他從未被難住過，甚至初次用叉子吃飯時就顯得很老練。
大家都清楚，一般說來孩子們很少一開始就會用叉子的。
對冒險和航海探險之類書籍的閱讀很快燃起了他的幻想。
他執迷地關注起十九世紀初期的那些重要發現。
他夢想獲得蒙戈-帕克①、布魯斯②、卡耶③、勒瓦楊獲得的那種榮譽。
哪怕獲得少許塞爾扣克④那種魯濱遜式的榮譽，他覺得也不壞。
他與塞爾扣克一起在胡安-費爾南德斯島上度過了多少時光啊！他常常贊成這位被抛棄的水手的看法，有時也對他的計劃和設計提出異議。
年青的弗格森認為，如果換了他，他會采取别的做法，那樣或許更好，起碼幹得不會賴！然而，事情明擺着，如果換了他，決不會躲避開那個令人非常快樂的小島的。
在那兒，他會快活得像一個沒有臣民的君王……。
即使叫他當海軍部大臣，也決不離開！ ①1771-約1806，蘇格蘭探險家，曾到尼日兒河探險，着有《非洲内地旅行》一書。
②1730-1794，蘇格蘭探險家，1790年出版《尼羅河源頭探行記》。
③1799-約1838，法國探險家，訪問廷巴圖克後生還的第一位歐洲人。
④1676-1721，蘇格蘭水手，海盜，因與船長争吵而在胡安-費爾南德斯群島中的馬薩鐵拉島逗留了5年。
他是笛福所着《魯濱遜漂流記》中主人公的原型。
可以想象得到，弗格森年青時代在世界各地進行冒險活動期間，他的這些傾向發展到了什麼地步。
弗格森的父親是位有見識的人，自然不會忽略發展孩子敏捷的智力。
他讓兒子認真學習了水文學、物理學和力學，此外，又附帶讓他學了
