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應該是怎樣的？” “應該是根本沒有人知道他的存在！完全不知道有這樣的殺手存在！” “那麼他應該如何行事呢？” “采用完全不為人知的手法！” “可以說得具體一點嗎？” “可以，每一次行事的結果，自然是有人死亡，要使死者的死因，完全不涉及被殺！” “可以再具體一些嗎？” “可以，例如安排成為意外……看來純粹是意外。

    由于意外死亡事件極多，所以隻要安排得好，受懷疑的機會，也就等于零。

    ” “你難道不知道，如今科學的鑒證和檢查方法越來越精密周全，‘安排意外’被發現的機會，已越來越多了？這并不是最好辦法，還不容易明白嗎？” “……” “可以舉出更好辦法的例子嗎？” “可以，比安排意外死亡更好的辦法，是安排死者自殺！每天都有許多人自殺，任何人都會自殺。

    雖然有些人，看起來無論如何不會自殺，但隻要安排巧妙，有确鑿的證據證明他是自殺的話，就不會有任何懷疑。

    躲在黑暗中的殺手，也永遠不會被人發覺！” “很好的答案，但是要怎麼樣，才能令得一個被殺的人，有确鑿的證據，證明他毫無疑問，是死于自殺的呢？” “這……當然不能一概而論，要看具體的情形，具體的對象，靈活運用。

    ” “你可知道最好的方法，是由誰來下手殺人？” “這個……當然是由死者自己下手，不然，就不是證據确鑿的自殺了！” “好極，明白了這一點，你就很懂得陰謀殺人的法門了。

    再問你一個題外的問題，你可知道這種殺人方法，一個十分成功的例子？” “知道，若幹年之前，蘇聯特工人員殺了美國的一個科學家，就是成功的例子！” “可以把這個例子，約略介紹一下嗎？” “可以，殺手把死者每天的活動範圍，記錄下來，一連三年，锲而不舍，把記錄下來的活動範圍，用線條表示出來。

    同時，把一種土蜂一生的活動規律，也用線條表示出來，兩者之間，十分類似。

    然後，再把兩者的紀錄，一起交給死者。

    死者一看，自己的活動，竟然和昆蟲一樣，生命一點意義也沒有，他就厭世自殺了！” “你可知這件事的經過，曾被詳細記述過？” “知道，記述這件事的人，是一位極著名的傳奇人物，他用《規律》這個題目來記這件事。

    ” “你對這件事的評價如何？” “嗯……這樣的殺人方法，使死者自己殺死自己，那才真正稱得上出神入化！” “你能用同樣的方法去殺人嗎？” “我願意接受挑戰，不過我希望先知道，我要殺的是什麼人。

    ” “原振俠，原振俠醫生。

    有沒有問題？” “……” “被他的大名吓怕了？”