第十九章 叛逆者
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“接受阿契裡斯是格拉夫的最後決定，我們知道這關系重大。
為什麼不讓遊戲更安全一點，至少讓阿契裡斯到另一個戰隊去呢？” “為比恩設置一個波讓·馬利德的情況是不必要的。
” “但是我們也不能肯定那沒有必要，長官。
格拉夫上校自己保留了很多信息。
很多同凱羅特修女的交談，例如，沒有記錄的談話。
格拉夫知道比恩一些事情，我可以告訴您，同樣也有關于阿契裡斯的。
我想他給我們留下了一個陷阱。
” “錯了，迪馬克上尉。
如果格拉夫設置了一個陷阱，那也不是給我們的。
” “你确定麼？” “格拉夫不玩官僚主義的遊戲。
他從不譴責你我。
如果他設置了陷阱，那是給比恩的。
” “那就是我的重點！” “我了解你的重點。
但是阿契裡斯留下。
” “為什麼？” “阿契裡斯的測驗表示出他有引人注目的氣質。
他不是波讓·馬利德。
而且比恩沒有實際的危險。
看上去那是心理壓力。
一個對于人品的測驗。
那正好就是我們關于比恩了解的最少的領域，從他拒絕玩思維遊戲還有我們從他使用教官帳号時的模糊的信息。
我認為這種被怪獸威脅的關系是值得追蹤的。
” “怪獸還是報複，長官？” “我們會密切監督的。
我們‘不會’再讓成人遠離到我們不能及時趕到的距離了，就象格拉夫對安德和波讓的安排那樣。
每個預防措施都會實施。
我不會象格拉夫一樣玩俄羅斯輪盤賭的。
” “我相信你會的，長官。
唯一的區别就是他知道他隻有一個槍膛裡沒有子彈，但是這次是他在持槍，所以你不知道有多少槍膛是空的。
” 比恩作為野兔戰隊指揮官的第一天早上，他醒來就看到一張紙在他宿舍的地面上。
他有一陣子都驚呆了，他以為在他看到他的士兵之前就要開始一場戰鬥了呢，但是他很快就放心了，因為這個通知說的是更平常的事情。
{由于新任指揮官數目增多，指揮官隻有在第一場勝利之後才能進入指揮官餐廳的傳統被廢止。
你立刻就可以開始在指揮官餐廳中用餐} 很有道理。
既然他們正在加快每個人的戰鬥頻率，他們希望從開始就讓所有的指揮官在一個地方分享信息。
那樣他們也就能從他們的同僚那裡得到社會壓力。
他握着紙片，比恩想到安德是怎麼握着他的命令的，每個沒有被預料到的遊戲新變化。
隻是有道理并不能讓這個命令成為好事。
遊戲本身并沒有什麼神聖的地方，那讓比恩憤恨于規則和要求的改變，但是那些教官們正操縱着那些規則來“困擾”他們。
例如，取消他對學生信息的浏覽權限。
問題不是為什麼他們取消了權限，也不是為什麼他們讓他擁有這個權限那麼久。
問題是為什麼以前其他的指揮官都沒有那些信息。
如果他們要去學如何去領導，那麼他們應該有學習領導能力的工具。
而且隻要他們在改變系統，為什麼不除去他們做的那些真正有害，有毀滅性的東西呢？例如，餐廳裡面的記分闆。
排名和成績！取代了手邊的戰鬥遊戲，那些成績讓指揮官和士兵更趨于謹慎，減少了變革的意圖。
那就是為什麼那些可笑的編隊戰鬥習俗持續那麼久——安德不會是頭一個知道更好方法的指揮官。
但是沒有人想要搗亂，願意付出失敗的代價做一個改革者。
如果把每場戰鬥作為一個完全獨立的問題就好多了。
那樣他們就可以把戰鬥視為一個“遊戲”而不是工作，這樣指揮官們就自在多了。
創造力和挑戰性就會大幅度增加。
而且在那些需要某個士兵犧牲他們的排名為戰隊取得好才成績的時候，指揮官們就不必在向小隊或者個人下這樣的命令的時候感到困擾了。
雖然，最重要的是安德在抵制遊戲的決定中體現出的挑戰習俗的精神。
他在他能夠實際進入戰鬥之前畢業的事實并不能改變比恩會在他進行抵抗時幫助他的事實。
現在安德已經走了，聯合抵制遊戲就毫無道理了。
尤其是，即使比恩和其他的人真的想在将來真正的戰鬥來臨的時候，成為安德的艦隊的一部分，他們也仍然不能改變這個遊戲，讓他成為他們自己的目标。
于是，他穿上了他的新的——而且不合身的——野兔戰隊的制服，比恩很快發現自己又站在了一張桌子上，這次是在更小的指揮官食堂裡。
由于比恩的以前的演講已經充滿了傳奇性，這次當他上去的時候傳來的是笑聲和不滿的噓聲。
“你來的那裡的人是不是那自己的腳當吃的啊，比恩？” “除了爬上桌子以外，你為什麼不能‘長進’一點？比恩。
” “踩上高跷吧，那樣我們就可以保持桌面清潔了！” 但是那些其他的新指揮官，那些直到昨天，還是飛龍戰隊小隊長的那些人，他們沒有發出噓聲或笑聲。
他們尊重，并注視着比恩，很快，室内成功的安靜下來了。
比恩舉起一隻胳膊指着顯示排名的記分闆，“飛龍戰隊在哪裡？”他問道。
為什麼不讓遊戲更安全一點，至少讓阿契裡斯到另一個戰隊去呢？” “為比恩設置一個波讓·馬利德的情況是不必要的。
” “但是我們也不能肯定那沒有必要，長官。
格拉夫上校自己保留了很多信息。
很多同凱羅特修女的交談，例如，沒有記錄的談話。
格拉夫知道比恩一些事情，我可以告訴您，同樣也有關于阿契裡斯的。
我想他給我們留下了一個陷阱。
” “錯了，迪馬克上尉。
如果格拉夫設置了一個陷阱，那也不是給我們的。
” “你确定麼？” “格拉夫不玩官僚主義的遊戲。
他從不譴責你我。
如果他設置了陷阱，那是給比恩的。
” “那就是我的重點！” “我了解你的重點。
但是阿契裡斯留下。
” “為什麼？” “阿契裡斯的測驗表示出他有引人注目的氣質。
他不是波讓·馬利德。
而且比恩沒有實際的危險。
看上去那是心理壓力。
一個對于人品的測驗。
那正好就是我們關于比恩了解的最少的領域，從他拒絕玩思維遊戲還有我們從他使用教官帳号時的模糊的信息。
我認為這種被怪獸威脅的關系是值得追蹤的。
” “怪獸還是報複，長官？” “我們會密切監督的。
我們‘不會’再讓成人遠離到我們不能及時趕到的距離了，就象格拉夫對安德和波讓的安排那樣。
每個預防措施都會實施。
我不會象格拉夫一樣玩俄羅斯輪盤賭的。
” “我相信你會的，長官。
唯一的區别就是他知道他隻有一個槍膛裡沒有子彈，但是這次是他在持槍，所以你不知道有多少槍膛是空的。
” 比恩作為野兔戰隊指揮官的第一天早上，他醒來就看到一張紙在他宿舍的地面上。
他有一陣子都驚呆了，他以為在他看到他的士兵之前就要開始一場戰鬥了呢，但是他很快就放心了，因為這個通知說的是更平常的事情。
{由于新任指揮官數目增多，指揮官隻有在第一場勝利之後才能進入指揮官餐廳的傳統被廢止。
你立刻就可以開始在指揮官餐廳中用餐} 很有道理。
既然他們正在加快每個人的戰鬥頻率，他們希望從開始就讓所有的指揮官在一個地方分享信息。
那樣他們也就能從他們的同僚那裡得到社會壓力。
他握着紙片，比恩想到安德是怎麼握着他的命令的，每個沒有被預料到的遊戲新變化。
隻是有道理并不能讓這個命令成為好事。
遊戲本身并沒有什麼神聖的地方，那讓比恩憤恨于規則和要求的改變，但是那些教官們正操縱着那些規則來“困擾”他們。
例如，取消他對學生信息的浏覽權限。
問題不是為什麼他們取消了權限，也不是為什麼他們讓他擁有這個權限那麼久。
問題是為什麼以前其他的指揮官都沒有那些信息。
如果他們要去學如何去領導，那麼他們應該有學習領導能力的工具。
而且隻要他們在改變系統，為什麼不除去他們做的那些真正有害，有毀滅性的東西呢？例如，餐廳裡面的記分闆。
排名和成績！取代了手邊的戰鬥遊戲，那些成績讓指揮官和士兵更趨于謹慎，減少了變革的意圖。
那就是為什麼那些可笑的編隊戰鬥習俗持續那麼久——安德不會是頭一個知道更好方法的指揮官。
但是沒有人想要搗亂，願意付出失敗的代價做一個改革者。
如果把每場戰鬥作為一個完全獨立的問題就好多了。
那樣他們就可以把戰鬥視為一個“遊戲”而不是工作，這樣指揮官們就自在多了。
創造力和挑戰性就會大幅度增加。
而且在那些需要某個士兵犧牲他們的排名為戰隊取得好才成績的時候，指揮官們就不必在向小隊或者個人下這樣的命令的時候感到困擾了。
雖然，最重要的是安德在抵制遊戲的決定中體現出的挑戰習俗的精神。
他在他能夠實際進入戰鬥之前畢業的事實并不能改變比恩會在他進行抵抗時幫助他的事實。
現在安德已經走了，聯合抵制遊戲就毫無道理了。
尤其是，即使比恩和其他的人真的想在将來真正的戰鬥來臨的時候，成為安德的艦隊的一部分，他們也仍然不能改變這個遊戲，讓他成為他們自己的目标。
于是，他穿上了他的新的——而且不合身的——野兔戰隊的制服，比恩很快發現自己又站在了一張桌子上，這次是在更小的指揮官食堂裡。
由于比恩的以前的演講已經充滿了傳奇性，這次當他上去的時候傳來的是笑聲和不滿的噓聲。
“你來的那裡的人是不是那自己的腳當吃的啊，比恩？” “除了爬上桌子以外，你為什麼不能‘長進’一點？比恩。
” “踩上高跷吧，那樣我們就可以保持桌面清潔了！” 但是那些其他的新指揮官，那些直到昨天，還是飛龍戰隊小隊長的那些人，他們沒有發出噓聲或笑聲。
他們尊重，并注視着比恩，很快，室内成功的安靜下來了。
比恩舉起一隻胳膊指着顯示排名的記分闆，“飛龍戰隊在哪裡？”他問道。