第十七章 生死關頭

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“我甚至不知道怎麼去解釋。

    思維遊戲吓着比恩了,它把這個孩子的面孔顯示給他看,然後他的表現——怎麼說呢,害怕?憤怒?有人知道遊戲到底是怎麼幹的嗎?他讓安德看到一個敲詐者,把他哥哥的照片引入遊戲,這些本不該發生的事情隻發生在他們身上。

    對于這一個來說——這是讓我們有個很好的開始,可以讓我們對比恩的思想進行更深刻分析并作出結論。

    或者這隻是戰鬥學校的資料中唯一比恩認識的人的照片麼?” “那是個譴責麼?或者說你想找到某個特别問題的答案麼?” “我隻想請你來回答這個問題:你能不能告訴我是否有什麼‘非常重大’的事情,而你見鬼的還不知道到底有多重大呢?” “如果有人追着你的汽車跑,一邊尖叫一邊揮動雙臂,你即使一個字也聽不到,也能知道到底會有什麼重要的東西在裡面的。

    ” “那麼這是什麼?一個驚喜?” “差不多。

    阿契裡斯的圖象對于比恩來說是格外地重要。

    ” “重要的肯定還是否定?” “那太籠統了。

    如果是否定的,那他的否定的感覺是否是由于阿契裡斯對比恩造成過嚴重的傷害呢?或者否定情緒是由于他人被從阿契裡斯身邊帶走,從而感到受傷害,比恩正渴望和他相聚呢?” “那麼是不是我們有了一個獨立的信息來源,他可以告訴我們讓他們獨立地……” “而且兩個獨立來源都完全正确……” “或者完全錯誤。

    ” “如果我能的話,我更希望有更多的資料。

    我們隻和他相處了一分鐘。

    ” “那是沒有意義的。

    你們必須把思維遊戲連接到他的教師身份的所有進程中去。

    ” “那件事我們已經向你報告過了。

    他的渴望有一部分被抑制了——那就是開始的情況——但是它開始成為一種擔負責任的方式了。

    沒錯,他是通過一種‘成為’教官,就是這種方式。

    他根據自身的意願和知識來給自己構造了屬于社會一分子的幻覺。

    ” “他确實屬于。

    ” “他隻有一個親近的朋友,而那更象一個大哥哥對待小弟弟。

    ” “我們必須決定我們是否能在比恩在校時把阿契裡斯帶到戰鬥學校,或者放棄兩者中的一個隻接受另一個。

    現在,從比恩對阿契裡斯的面孔的反應中,你們能夠提出什麼建議?” “你不會喜歡的。

    ” “我會試着做。

    ” “從那個事件中,我們能夠告訴你的是,如果把他們放在一起将不但會是一件非常非常糟糕的事情,而且會——” “我看來一定要對你們的預算進行長期地嚴格地審查了。

    ” “長官,這個計劃的整個目的,工作方法,都是計算機在我們不沒有想到的,我們得到了預期外的回應。

    它實際上不在我們的控制下。

    ” “僅僅是因為一個程序不在控制外,并不意味着智能就沒有作用,不管是程序本身還是使用程序員。

    ” “我們沒有在軟件中使用‘智能的’這個形容詞。

    我們把那當作是個天真的想法。

    我們說那是‘複雜的’。

    那意味着我們不能總是了解它在做什麼。

    我們不能總是得到絕對的數據。

    ” “你是否‘曾經’得到過有關任何事情的決定性的數據呢?” “這次是‘我’措辭不當。

    我們在分析人類的思維的時候,‘決定性’從來不是目标。

    ” “試着‘讓它起作用’。

    有什麼用處呢?” “長官,我已經告訴你我們知道的東西了。

    在我們報告之前,是你在決定。

    現在那仍是你在決定。

    不管是不是使用我們的信息,攻擊報信者值得麼?” “當報信者沒有告訴你這個該死的信息到底‘是’什麼的時候,我的手才會扣扳機。

    解散!” 尼可拉的名字也在安德給比恩的名單上,但是比恩立刻就陷入了困境。

     “我不想幹,”尼可拉說。

     比恩還沒有受過别人的拒絕。

     “我幾乎把說有的時間都用來跟上隊伍了。

    ” “你是個優秀士兵。

    ” “那全靠咬緊牙關,運氣也幫了大忙。

    ” “‘所有的’優秀士兵都是這麼做到的。

    ” “比恩,如果我某天拉下了自己戰隊的一次訓練,我就會落後的。

    我怎麼能夠趕上呢?而且每天和你進行一次練習根本不夠。

    我是聰明的孩子,比恩,但是我不是安德,也不是你。

    我想你是不會真的明白的。

    你‘沒有’這種感覺。

    很多東西都不容易,也很難講清楚。

    ” “那對我也很艱難。

    ” “看看,我知道,比恩。

    我能夠為你做些什麼。

    但這個不行,真的。

    ” 這是比恩頭一次的指揮經驗,而且沒有作用。

    他發現自己開始生氣了,他想說你就幹你的好了,然後去找别人。

    但是他不能在他真正的朋友身上發脾氣。

    而且他也很難接受一個拒絕作為回答。

    “尼可拉,我們要做的不是很難。

    不過是雜技和詭計而已。

    ” 尼可拉閉上了眼睛,“比恩,你讓我感覺遭透了。

    ” “我不想讓你覺得很難受,聖尼可拉斯,但是那是我被交予的任務,因為安德認為飛龍戰隊需要這個。

    你在名單上,這是他的選擇,不是我的。

    ” “但是你不必選擇我。

    ” “那當我去問下一個孩子,他要說,‘尼可拉’也在這個小隊裡面,是不是?我說,不,他就也不想參加了。

    那會讓他們都覺得他們可以說不。

    然後他們就會‘想’說不,因為沒有人想要從我這裡接受命令。

    ” “一個月前,沒錯,那會是真的。

    但是他們現在知道你是一個堅強的士兵。

    我聽到别人談論過你。

    他們很尊敬你。

    ” 又一次,很容易做到尼可拉希望的事情,讓他免除這種痛苦。

    而且,作為一個朋友,那樣做是“正确”的。

    但是比恩不認為那是個朋友該幹的事情。

    他必須面對現實,他已經發出了指令,現在他必須讓指令得到實行。

     他真的需要尼可拉麼? “我隻是想要說,尼可拉,因為你是我唯一可以說出這些話人,但是看看,我很害怕。

    我想要領導一支小分隊,但是那是因為我不知道到底該如何去領導。

    我有一個星期的經驗,在戰鬥室看‘瘋子’湯姆如何把我們大家團結起來,他作出指令的語調。

    我看到安德是如何訓練并且信賴我們。

     那是舞蹈、足尖步、跳躍、旋轉,我很擔心我會失敗,而且沒‘時間’去失敗,我必須在你們和我在一起的時候就讓小隊發揮作用。

    我知道,至少還有一個人沒有在半真半假地希望這個聰明孩子失敗的。

    ” “不要把自己當小孩,”尼可拉說,“如果我們誠實些的話。

    ” 那很傷人。

    但是領導者要學會接受,不是麼?“你的感受不成問題,尼可拉,你會給我機會的,”比恩說,“而且,因為你給了我機會,别人也會這樣。

    我需要的是……忠誠。

    ” “我也一樣,比恩。

    ” “你需要我作為朋友的忠誠,這樣會帶給你,自主,快樂一點吧,”比恩說,“我需要的是給領導者的忠誠,好實現我們的指揮官交給我們的任務。

    ” “那很惡劣,”尼可拉說。

     “啊,”比恩說,“也是事實。

    ” “你很低劣,比恩。

    ” “幫我,尼可拉。

    ” “把我們的友誼當手段。

    ” 比恩從前從來沒有過這種感覺——象是刀子在割他的心,隻因為他剛聽到的話,隻因為别人正在對他生氣。

    那是因為他希望尼可拉覺得他很好。

    那是因為他知道尼可拉至少部分正确。

    比恩正在利用友誼來傷害他。

     比恩決定推出,那不是因為痛苦,或者什麼别的。

    那是因為,一個反對他的決定的士兵,是不能很好的工作的,即使他們是朋友也一樣。

    “這麼看,如果你不願意,是的,你不願意。

    對不起,我讓你激動了。

    我不再強迫你去參加了。

    你是對的,我沒事。

    我們還是朋友,是不是?尼可拉!” 尼可拉握住了他伸出的手,握着他。

    “謝謝你,”他輕聲說。

     比恩立刻去找沙歐,安德的名單裡剩下的一個同在C戰隊的士兵。

    沙歐不是比恩的首選——他總是幾乎遲到,做事情三心二意。

    但是因為他在C戰隊,在比恩給“瘋子”湯姆提出忠告的時候,沙歐也在那裡。

    他觀察着比恩的行動。

     當比恩詢問沙歐是否可以談談的時候,沙歐正使用他的小型電腦。

    比恩和尼可拉一起爬到鋪位上,坐在這個比較大的孩子的身邊。

    沙歐是從法國裡維埃拉一個卡納蘇麻的小城來的,他有着普羅旺斯人友善的表情。

    每個人都喜歡他。

     很快比恩就解釋了安德要他做的事情——雖然他沒有提到那隻是餘興節目。

    沒有人會放棄日常練習做那種對勝利沒有決定意義的事情的。

    “你在安德給我的名單上面,我希望你能——” “比恩,你在幹什麼?” “瘋子”湯姆站在沙歐的鋪位前面。

     比恩立刻就意識到了他的錯誤。

    “長官,”比恩說,“我應該先對您說明的。

    我還是個新手,我隻是沒有想到。

    ” “什麼新手?” 比恩再一次說明安德對他的要求。

     “而且沙歐也在目錄上?” “是的。

    ” “因此我在練習中會失去你‘還有’沙歐?” “隻是每天一次練習。

    ” “我是唯一一個失去兩個人的小隊長。

    ” “安德說每個小隊選一個人。

    五個,加上我。

    我别無選擇。

    ” “天啊,”“瘋子”湯姆說,“你和安德就沒想過,這實際上對我的打擊要比其他的指揮官大得多。

    無論如何,你們為什麼不能用五個人代替六個人呢?你和四個其他人——每個小隊一個?” 比恩本