第四章學點代數

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當用捉弄人的聲音說,“數學還不能解決問題?” “當然不能,”巴比康回答。

     “好吧:說不定月球人的積分學比你的更先進吧!還有,順便問一聲,什麼是積分學?” “這是和微分學恰恰相反的一種計算方法,”巴比康嚴肅地回答。

     “謝謝。

    ” “換句話說,我們可以用微分求數的有限量。

    ” “至少這句話明白易懂,”米歇爾帶着不能再滿意的神氣回答。

     “現在,”巴比康接着說,“隻要有一張紙和一支鉛筆,我希望在半個小時以内就能夠列出你要求的公式。

    ” 說到這裡,巴比康就全神貫注地開始工作,尼卻爾還在繼續觀測空間,他們的同伴也趁這個機會準備早飯去了。

     還沒有到半小時,巴比康就擡起頭來,把一頁寫滿了數學符号的紙拿給米歇爾·阿當看,中間有一個總公式:1/2(v2-v02)=gr[r/x-1+m'/m(r/(d-x)-r/(d-r))]“這是什麼意思?……”米歇爾問。

     “公式的意思是說,”尼卻爾回答,“二分之一乘以v方與v零方之差,等于以乘以方括号X分之r減一加m分之m撇乘以小括号D與X之差分之r減D與r之差分之r小括号方括号……” “X騎着y,y又騎着,z又爬上p的背脊,”米歇爾·阿當哈哈大笑。

    “你能看懂這個玩意兒嗎,船長?” “沒有比這再清楚的了。

    ” “什麼?”米歇爾說,“沒有比這再清楚的了,我可再也不敢領教了。

    ” “你倒會捉弄人,”巴比康反駁他。

    “你說要學點代數,可是現在你又膩煩了!” “我情願讓人家把我吊起來!” “事實上,”尼卻爾用内行的眼光研究巴比康的公式,他說:“我認為你這個公式很好,巴比康。

    這是這幾種運動中力量的一個完整的公式,我不懷疑它能夠給我們找到我們要尋找的答案!” “我真希望能看懂它!”米歇爾大聲說,“哪怕拿尼卻爾十年的壽命作代價,我也心甘情願!” “那麼,你聽好,”巴比康接着說。

    “二分之一乘以v方與v零方之差,這個公式告訴我們,這就是動能變化的二分之一。

    ” “很好,尼卻爾知道這是什麼意思嗎?” “毫無疑問,米歇爾,”船長回答。

    “所有這些你認為神秘難解的符号,對于能夠閱讀的人來說,卻是一種最清楚、最明了、最符合邏輯的語言。

    ” “你的意思是說,尼卻爾,”米歇爾問,“你一定能夠通過這些比埃及靈鳥的文字還要難懂的象形文字,找到抛射體必須具有的初速嗎?” “用不着懷疑,”尼卻爾回答,“而且我甚至可以說,我能夠告訴你抛射體經過任何一點的速度。

    ” “你能發誓嗎?” “我發誓。

    ” “那也就是說,你和我們的俱樂部主席同樣聰明羅?” “不,米歇爾。

    最困難的是巴比康完成的這項工作。

    因為列這樣一個方程式,必須考慮問題各方面所有的條件。

    剩下來的隻不過是算術運算問題,隻要運用算術的四條規則就行了。

    ” “那真太美啦!”米歇爾·阿當回答,他一輩子做加法從來沒有做對過一次,因此他說加法“象中國的七巧闆一樣,可以得出許多不同的答案。

    ” 這當兒,巴比康對尼卻爾說,如果尼卻爾稍微思考一下,也一定能夠列出這個公式。

     “不知道,”尼卻爾說,“因為你這個公式,我越琢磨越覺得妙用無窮。

    ” “現在,請好好聽着,”巴比康對他的外行的同伴說,“你馬上就會看到,所有這些符号都有它們的意義。

    ” “洗耳恭聽,”米歇爾露出一副無可奈何的神氣說。

     “d是地球中心和月球中心的距離,”巴比康說,“因為計算引力必須從中心算起。

    ” “這個我懂得。

    ” “r是地球的半徑。

    ” “r,半徑。

    我同意。

    ” “m是地球的質量;m撇是月球的質量。

    事實上,我們必須考慮兩個互相吸引的物體的質量,因為引力大小和質量成正比。

    ” “那當然。

    ” “g代表重力,代表一個物體向地球墜落一秒鐘走過的距離。

    明白了嗎?” “太清楚了!”米歇爾回答。

     “現在,我用X代表抛射體和地球中心不斷變化的距離,用Y代表抛射體在這個距離上的速度。

    ” “很好。

    ” “最後,在方程式裡出現的v零代表炮彈穿過大氣層以後的速度。

    ” “事實上,”尼卻爾說,“也必須在這一點上計算這時的速度,因為我們已經知道,初速恰恰是穿過大氣層以後速度的一又二分之一倍。

    ” “這幾又弄不