第十章 地獄的第9層
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發于青年期，至于病因很難說清楚，通常認為内因是主要的，遺傳有重大作用。
“”可我已經調查過了，許文雅的父母都很健康，并沒有家族病史。
“”當然，許文雅這個病例比較特殊，隻能肯定不是遺傳的。
許多病人在發病前具有孤僻、内向、古怪、膽怯、怕羞等性格特征，但據我了解許文雅正好完全相反，她的性格非常開朗活潑。
“”也就是說，許文雅是個非常特别的病例？“”是的。
據我觀察，她的病情非常特殊，很像半年前的春雨。
“ 葉蕭立刻愣了一下：“春雨？剛才我進門時遇見她了。
”“我也遇到她了，我沒想到許文雅居然是她的同學，我還沒見過世界上有這麼巧合的事。
”文醫生似乎還在回想着春雨，他躊躇了幾下說，“春雨是個奇迹，就像現在的許文雅一樣，或許很難解釋。
”“難道真的是因為地獄？”“你說什麼？” 葉蕭意識到自己說錯話了，趕緊搖了搖頭：“沒什麼。
”“精神分裂的主要症狀是思維障礙、情感障礙、意志障礙、緊張症狀等，但最常見的是妄想———而許文雅的妄想症狀是非常嚴重的，她總是說有一隻猴子，顯然在她的腦子裡，存在着對于猴子的妄想和恐懼。
”“那你說她為什麼會妄想？”“這個我會研究的，現在我對這個病例也很有興趣。
我會再查一些國外的醫學資料，或許國外有這方面的病例記錄。
” 文醫生曾經在美國留學了好幾年，這一點葉蕭是非常信任他的。
走出這家醫院時，葉蕭想到了許文雅說出的那個問題，現在他可以确信了，從清幽到素蘭再到許文雅，她們都是因為地獄而出事的。
那麼地獄究竟在哪裡呢？ 下午，女生寝室。
春雨在桌子上鋪了張白紙，上面寫着一行英文字母：。
這是許文雅寫在病房牆上的字。
當時看着牆上那密密麻麻的字，春雨隻感到一陣毛骨悚然，女生特有的直覺告訴她，這段英文一定隐含着某種特殊的意義。
她已經查了好幾本辭典，在英文中沒有與“”相近的詞。
也許根本就不是英語，而是其他歐洲國家的語言？可許文雅沒學過其他語言啊，怎麼會寫出這個詞的呢？難道是某個人名或地名？ 對，這個可能性倒挺大的。
春雨按照英語發音規則讀了一遍—，應該還是可以讀通的。
如果按照元音分成音節來讀的話，那就是：“———”。
緩緩念出這四個音節，春雨立刻想到了一個人的名字———馬佐裡尼。
“———”的讀音不就等于“馬佐裡尼”嗎？ 這不可能是巧合的，“”應該就是“馬佐裡尼”的英文或意大利文拼寫。
春雨像是腦子開了竅似地跳起來，至于馬佐裡尼的究竟是不是“”，也許隻有高玄能夠回答。
對，現在就去找他，問清楚這個問題。
春雨立刻換了件衣服，飛快地跑出了寝室。
半小時後，春雨來到了美術系。
憑着上一次的記憶，她找到了樓上高玄的畫室，但裡面卻沒有人。
她隻能向别人打聽，才知道高玄正在三樓上課，可今天不是星期六嗎？ 春雨帶着疑問跑上了三樓。
三樓是一個大教室，春雨悄悄推開門進去，才發現裡面坐滿了學生，這讓她顯得特别尴尬。
幾十雙陌生的目光轉向了她，不知道她是從哪裡來的。
高玄正站在講台上，他也看到了春雨，立刻向她微微笑了一下。
春雨趕緊挑了最後一排的位子坐下，周圍全是以崇拜的目光盯着高玄的女生們，她隻能也裝模作樣地聽起了課。
高玄穿着一件黑色風衣，站在講台上的樣子确實玉樹臨風。
這時教室裡的光線暗了下來，後面放出了一張巨大的幻燈片。
高玄退到旁邊，對着幻燈片上的畫面說：“這就是蒙克的《呐喊》。
” 在陰暗寬敞的大教室内，所有學生都屏住了呼吸，靜靜地看着幻燈片上的那幅油畫———畫面前端有個人站在橋頭，看上去瘦骨嶙峋的，那形象簡直是人不像人，鬼不像鬼，兩隻手抱着腦袋，張大了驚恐的雙眼，嘴巴張開到誇張的程度，似乎在發出某種絕望的嘶喊。
在畫面背景的湖面上有兩隻小船，還有兩個鬼魅般長長的人影，從橋的另一端向他走來。
這幅畫給人以強烈的凄涼與恐怖感，河流與天空都用奇怪的線條勾畫着，不知是人間還是地獄。
春雨呆呆地看着畫裡那個痛苦尖叫的“人”，似乎耳邊真的聽到了某聲呐喊。
高玄說話了：“同學們，蒙克生于1863年的挪威奧斯陸，曾在法國學習繪畫，從這幅畫就可以看出，他的風格深受梵高和高更的影響。
他擅長運用激烈的色彩和扭曲的線條，以愛情和死亡作為主題，表達人類焦慮、恐懼以及對生活的絕望。
這幅《呐喊》創作于1895年，是世界公認的表現主義藝術精品。
同學們，現在請不要考慮技巧的問題，用你們自己的心靈去體會這幅畫，你不覺得内心深處的某個地方被震動了嗎？至少我早就被它震動了，我認為這幅畫來自蒙克自己心靈的地獄，
“”可我已經調查過了，許文雅的父母都很健康，并沒有家族病史。
“”當然，許文雅這個病例比較特殊，隻能肯定不是遺傳的。
許多病人在發病前具有孤僻、内向、古怪、膽怯、怕羞等性格特征，但據我了解許文雅正好完全相反，她的性格非常開朗活潑。
“”也就是說，許文雅是個非常特别的病例？“”是的。
據我觀察，她的病情非常特殊，很像半年前的春雨。
“ 葉蕭立刻愣了一下：“春雨？剛才我進門時遇見她了。
”“我也遇到她了，我沒想到許文雅居然是她的同學，我還沒見過世界上有這麼巧合的事。
”文醫生似乎還在回想着春雨，他躊躇了幾下說，“春雨是個奇迹，就像現在的許文雅一樣，或許很難解釋。
”“難道真的是因為地獄？”“你說什麼？” 葉蕭意識到自己說錯話了，趕緊搖了搖頭：“沒什麼。
”“精神分裂的主要症狀是思維障礙、情感障礙、意志障礙、緊張症狀等，但最常見的是妄想———而許文雅的妄想症狀是非常嚴重的，她總是說有一隻猴子，顯然在她的腦子裡，存在着對于猴子的妄想和恐懼。
”“那你說她為什麼會妄想？”“這個我會研究的，現在我對這個病例也很有興趣。
我會再查一些國外的醫學資料，或許國外有這方面的病例記錄。
” 文醫生曾經在美國留學了好幾年，這一點葉蕭是非常信任他的。
走出這家醫院時，葉蕭想到了許文雅說出的那個問題，現在他可以确信了，從清幽到素蘭再到許文雅，她們都是因為地獄而出事的。
那麼地獄究竟在哪裡呢？ 下午，女生寝室。
春雨在桌子上鋪了張白紙，上面寫着一行英文字母：。
這是許文雅寫在病房牆上的字。
當時看着牆上那密密麻麻的字，春雨隻感到一陣毛骨悚然，女生特有的直覺告訴她，這段英文一定隐含着某種特殊的意義。
她已經查了好幾本辭典，在英文中沒有與“”相近的詞。
也許根本就不是英語，而是其他歐洲國家的語言？可許文雅沒學過其他語言啊，怎麼會寫出這個詞的呢？難道是某個人名或地名？ 對，這個可能性倒挺大的。
春雨按照英語發音規則讀了一遍—，應該還是可以讀通的。
如果按照元音分成音節來讀的話，那就是：“———”。
緩緩念出這四個音節，春雨立刻想到了一個人的名字———馬佐裡尼。
“———”的讀音不就等于“馬佐裡尼”嗎？ 這不可能是巧合的，“”應該就是“馬佐裡尼”的英文或意大利文拼寫。
春雨像是腦子開了竅似地跳起來，至于馬佐裡尼的究竟是不是“”，也許隻有高玄能夠回答。
對，現在就去找他，問清楚這個問題。
春雨立刻換了件衣服，飛快地跑出了寝室。
半小時後，春雨來到了美術系。
憑着上一次的記憶，她找到了樓上高玄的畫室，但裡面卻沒有人。
她隻能向别人打聽，才知道高玄正在三樓上課，可今天不是星期六嗎？ 春雨帶着疑問跑上了三樓。
三樓是一個大教室，春雨悄悄推開門進去，才發現裡面坐滿了學生，這讓她顯得特别尴尬。
幾十雙陌生的目光轉向了她，不知道她是從哪裡來的。
高玄正站在講台上，他也看到了春雨，立刻向她微微笑了一下。
春雨趕緊挑了最後一排的位子坐下，周圍全是以崇拜的目光盯着高玄的女生們，她隻能也裝模作樣地聽起了課。
高玄穿着一件黑色風衣，站在講台上的樣子确實玉樹臨風。
這時教室裡的光線暗了下來，後面放出了一張巨大的幻燈片。
高玄退到旁邊，對着幻燈片上的畫面說：“這就是蒙克的《呐喊》。
” 在陰暗寬敞的大教室内，所有學生都屏住了呼吸，靜靜地看着幻燈片上的那幅油畫———畫面前端有個人站在橋頭，看上去瘦骨嶙峋的，那形象簡直是人不像人，鬼不像鬼，兩隻手抱着腦袋，張大了驚恐的雙眼，嘴巴張開到誇張的程度，似乎在發出某種絕望的嘶喊。
在畫面背景的湖面上有兩隻小船，還有兩個鬼魅般長長的人影，從橋的另一端向他走來。
這幅畫給人以強烈的凄涼與恐怖感，河流與天空都用奇怪的線條勾畫着，不知是人間還是地獄。
春雨呆呆地看着畫裡那個痛苦尖叫的“人”，似乎耳邊真的聽到了某聲呐喊。
高玄說話了：“同學們，蒙克生于1863年的挪威奧斯陸，曾在法國學習繪畫，從這幅畫就可以看出，他的風格深受梵高和高更的影響。
他擅長運用激烈的色彩和扭曲的線條，以愛情和死亡作為主題，表達人類焦慮、恐懼以及對生活的絕望。
這幅《呐喊》創作于1895年，是世界公認的表現主義藝術精品。
同學們，現在請不要考慮技巧的問題，用你們自己的心靈去體會這幅畫，你不覺得内心深處的某個地方被震動了嗎？至少我早就被它震動了，我認為這幅畫來自蒙克自己心靈的地獄，