第十章 回母校中南林業科技大學參觀學習
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第十章回母校中南林業科技大學參觀學習
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第二天早上，我早早的起來，吃罷了早飯，張林就帶我來到了他的車庫，指着一輛黃色的小汽車對我說：“我把這輛車借給你怎麼樣？”。
我興高采烈地鑽進了這輛車裡,裡裡外外看了個遍，這是一輛黃色小汽車，是比亞迪牌，看上去小巧玲珑，外觀象跑車，很時髦，裡面有豪華真皮座椅，乘坐舒适、裝飾精緻。
車裡裝有锂合金納米蓄電池，由電池驅動，幾十分鐘充一次電可以跑幾百公裡，車裡還有高性能互聯網電腦，自動駕駛功能齊全，屬于輕便型家用小汽車，張林說：“這種車你在城裡使用，性能已經足夠了”。
我高高興興地看着這輛車，笑着對張林說：“以前我還沒有開過車，現在這輛車就是我的專車了，運磚的車了”。
說得我倆哈哈大笑。
告别了張林，我高高興興地坐在小汽車裡，汽車自動地開上了繁華的五一路，然後沿韶山路開到了井灣子附近，就到了中南林業科技大學，在馬路上老遠就看見了中南林業科技大學高大豪華漂亮的大門，這是一座高大的四層樓高的門樓形大門，淺绛紅顔色，氣勢宏偉，體現了名牌現代化大學的風采，大門上面有各種樹的圖案，突出了林校特色，大門兩旁還安裝有大型電視牆，不斷變化着各種彩色圖案。
門樓上正中央，有當年國家副主席陶鑄寫的幾個蒼勁有力的锍金大字“中南林業科技大學”。
汽車沿韶山路開進學校大門就是一條寬闊平坦的大道，道路兩旁有一大片茂密的樹林，有各種稀有名貴的樹木，還有各種奇花異草，環境很安靜優美，進門的左邊就是一棟高大漂亮的行政大樓。
學校的領導知道我要前來參觀，已在會議室裡熱情等待我。
辦公室主任濮主任，親自在行政樓前熱情迎接了我，他是一位50歲左右的中年人，中等個，相貌氣質不凡，看上去精明強幹，待人接物笑容滿面，做事耐心細緻、考慮周到，一看就知道溝通交往能力很強，對學校裡千頭萬緒的事情，都協助學校領導處理得井井有條，他有句口頭禅：“凡是都要把事情做到前面，免得到時候搞腳手不赢”。
他熱情的帶領我參觀了行政樓并介紹說：“行政樓是學校領導機關所在地，是學校的行政指揮中心，同事們都形象的稱行政樓是學校的中南海”。
我看了确實是設施先進、裝修漂亮、尤其是衛生被“天創”物業公司搞得幹淨整潔，真是一塵不染。
最後他帶領我來到了四樓的會議室，隻見會議室裡裝修豪華、設備先進，有現代化的投影、攝影、聲像系統，可以接駁各種電腦設備，任意聯接世界各地會議系統，舉行異地電視會議。
進入了會議室，學校的領導熱情地歡迎了我，濮主任一一向我介紹了學校的幾位主要領導人讓我認識，大家落坐後，濮主任利用先進的電腦投影聲像系統為我放了一個短片《走進中南林》生動形象地向我介紹了學校的誕生、發展的曆史和目前學校辦學取得的巨大成績。
影片在結尾播出了雄壯、嘹亮、激昂向上的中南林業科技大學校歌《科技棟梁之歌》 我們我們閃光的年輪 銘刻着曆史的滄桑風雲 我們我們挺拔的風姿 高擎起中南大地的一片綠蔭 每一雙手都握着永恒的春天 每一顆心都閃亮科技的星辰 求是求新啊樹木樹人 求是求新啊樹木樹人 我們是創造未來的科技棟梁啊 我們的光榮光榮是裝點裝點 祖國的青春！！ 我們我們智慧的目光 聚焦在現代科學的前陣 我們我們壯闊的襟懷 去染綠祖國山河的每個早晨 每一雙手都握着永恒的春天 每一顆心都閃亮科技的星辰 求是求新啊樹木樹人 求是求新啊樹木樹人 我們是創造未來的科技棟梁啊 我們的光榮光榮是裝點裝點 祖國的青春！！ 青春！！ 最後在歌聲中結束了這次短片介紹。
看完短片後，學校裡的幾位主要領導又熱情地詳細向我介紹了學校目前的辦學情況、辦學特點，教學科研中取得的巨大成果。
校長們向我介紹：我們學校到目前為止有一千餘年的辦學曆史，現已發展成為一所産學研相結合，理、工、農、文、經、法、管、教等八大學科門類綜合發展的具有博士學位授與權和博士後科研流動站的教學研究型多學科性大學。
我們學校的經營管理就象經營企業一樣，首先非常注重宣傳工作，有一個非常精幹的宣傳班子，廣泛利用報刊雜志、電台、互聯網等積極宣傳我們學校的教學科研成果，雄厚的教學科研物質基礎，優越的辦學條件，讓我校在世界上享有很高的聲譽，吸引了世界各地的學子前來求學，确保了優秀的生源。
我們還善于和上級各部門建立起良好的關系，取得上級領導的支持，為學校争取到了各種各樣的教育科研建設經費、财政撥款，為學校的建設打下了雄厚的物質基礎。
我們學校還跟廣大企業建立密切科研協作關系，承接課題研究，獲得課題經費，得到了企業贊助，鍛煉了師生科研隊伍，同時還獲得了最新的科技信息，有利于教學科研。
我們還積極跟世界上的各兄弟學校進行科研學術、教學和管理經驗的交流，積極學習它們的長處，來取長補短。
我校還充分利用遍布世界各地的校友關系，定期舉行校慶活動，校友們積極為我們提供了各種科技學術情報、世界市場情況、就業工作信息、還獲得了不少經濟上的贊助，為我校畢業學生的就業深造提供了各種幫助。
當然學校的重點還是以教學為主，我們認為，大學就是有大師的學校，我們學校各科各系都積極聘請有學術界知名的專家學者教授，真可謂人才濟濟，更不惜用重金聘請大師級的人物，讓整個大學學術氣氛濃厚，培養的學生既有紮實的基礎知識，又思想活躍、想象力豐富，對解決各種實踐理論問題有獨到的見解，既有豐富的理論知識，又動手能力強，善于解決各種實際問題。
在工作中遇到各種難題，能真正做到來之能戰、戰之能勝，深受用人單位的歡迎，學校畢業生供不應求。
我們學校設置的專業課程，除了林業科技專業課程，其他的專業課程都根據市場需用來設置，專業課程設置靈活。
象我們開設的金融、貿易、财會、園林藝術、環境藝術、環境保護、室内設計等社會需要的學科，學校畢業生還沒畢業就被各單位預聘一空，深受各方面的好評。
我校除了教國家定期更新編寫的教材，完成規定的教學任務外，還為了切合未來的工作實際，還自己組織專家學者編寫教材，讓學生将來一參加工作就可以用上，得到了用人單位的好評。
對于我們中南林業科技大學的專業教學科研項目“林業科技”,我校整體科研技術處于世界先進水平，多項科研技術在世界上名列前茅。
我們還有林業科技的傳統強項，那就是國家的重點課題“森林培育、生态學”。
憑借我們學校對各種動植物長期深入的研究，熟悉世界各地的動植物種類，分布情況，能根據世界各地的氣候、土壤、水分、動植物情況，可以把各種不同種類的植物按樹種、高度、季節巧妙的搭配種植在一起，再配合放養各種野生動物，讓各種動物植物，形成生物鍊，互相共存共榮，抑制害蟲的生長，使動植物的生長繁殖互相促進，共同生長，迅速把空閑荒地荒山荒漠恢複成原始狀态，保護生态環境，确保生物的多樣性，這一技術是獨步天下，堪稱一絕，我們經常在世界各地承接這些生态工程。
聽了校長們的這些介紹，我不禁為中南林業科技大學出色的經營組織管理能力、雄厚的教學科研力量、人才濟濟的科研教學隊伍、先進的科教設施而感到高興。
學校采取職工代表大會選舉出的校長負責制，管理民主科學。
最後濮主任詳細向我介紹了學校裡的幾位主要領導，第一位是中南林業科技大學的法人代表章校長，隻見他50歲左右的年紀，長得相貌堂堂、身材魁梧高大，一身筆挺的黑色西裝顯現出儒雅不凡的風度氣質，說話聲音宏亮，講話幽默風趣很有鼓動性，據聽過他作報告的同事講，他作報告的時候特别會算帳，經常講上級部門向學校裡撥了多少款、這裡賺了多少錢、那裡省了多少錢，就象做什麼事都不要錢似的。
每一次作報告都要大力宣傳林校在辦學過程取得的每一個成績、巨大的進步，介紹中南林業科技大學将來的光輝前景，讓每個聽報告的教職工幹部都聽得眉開眼笑、信心倍增。
章校長很善于經營管理，很有開拓創新的意識，他長袖善舞，善于公關宣傳，有一套精明強幹的宣傳班子，為中南林業科技大學樹立了良好的社會形象，他曾有句名言：宣傳也是生産力。
他還善于和上級各部門建立起良好的關系，取得上級領導的支持，為學校争取到了各種各樣的教育科研建設經費、财政撥款，為學校的建設打下了雄厚的物質基礎，為學校的辦學提供了充足的資金，在他當校長期間又興建很多高樓大廈，添置了不少先進的教學科研儀器設備，聘請了一些知名的專家、學者、教授、學科帶頭人等高級教學科研人才，林學校裡真是人才濟濟，有濃厚的學術氛圍，在社會上享有很高的聲譽，得到了廣大教職員工的一緻好評，老師們都戲稱他是林校财神爺，為中南林業科技大學的發展建設作出傑出的貢獻。
接着濮主任又向我介紹了學校的另一位主要負責人李書記，他看上去50來歲的樣子,正當年富力強，1米7幾的個頭，身體非常健壯結實，舉止端莊穩重，待人接物和藹可親，同事們都喜歡親切地稱呼他為“李爹”，他是一位心理學博士，精通心理學，據同事們說李書記可以根據觀察别人走路的姿勢、
我興高采烈地鑽進了這輛車裡,裡裡外外看了個遍，這是一輛黃色小汽車，是比亞迪牌，看上去小巧玲珑，外觀象跑車，很時髦，裡面有豪華真皮座椅，乘坐舒适、裝飾精緻。
車裡裝有锂合金納米蓄電池，由電池驅動，幾十分鐘充一次電可以跑幾百公裡，車裡還有高性能互聯網電腦，自動駕駛功能齊全，屬于輕便型家用小汽車，張林說：“這種車你在城裡使用，性能已經足夠了”。
我高高興興地看着這輛車，笑着對張林說：“以前我還沒有開過車，現在這輛車就是我的專車了，運磚的車了”。
說得我倆哈哈大笑。
告别了張林，我高高興興地坐在小汽車裡，汽車自動地開上了繁華的五一路，然後沿韶山路開到了井灣子附近，就到了中南林業科技大學，在馬路上老遠就看見了中南林業科技大學高大豪華漂亮的大門，這是一座高大的四層樓高的門樓形大門，淺绛紅顔色，氣勢宏偉，體現了名牌現代化大學的風采，大門上面有各種樹的圖案，突出了林校特色，大門兩旁還安裝有大型電視牆，不斷變化着各種彩色圖案。
門樓上正中央，有當年國家副主席陶鑄寫的幾個蒼勁有力的锍金大字“中南林業科技大學”。
汽車沿韶山路開進學校大門就是一條寬闊平坦的大道，道路兩旁有一大片茂密的樹林，有各種稀有名貴的樹木，還有各種奇花異草，環境很安靜優美，進門的左邊就是一棟高大漂亮的行政大樓。
學校的領導知道我要前來參觀，已在會議室裡熱情等待我。
辦公室主任濮主任，親自在行政樓前熱情迎接了我，他是一位50歲左右的中年人，中等個，相貌氣質不凡，看上去精明強幹，待人接物笑容滿面，做事耐心細緻、考慮周到，一看就知道溝通交往能力很強，對學校裡千頭萬緒的事情，都協助學校領導處理得井井有條，他有句口頭禅：“凡是都要把事情做到前面，免得到時候搞腳手不赢”。
他熱情的帶領我參觀了行政樓并介紹說：“行政樓是學校領導機關所在地，是學校的行政指揮中心，同事們都形象的稱行政樓是學校的中南海”。
我看了确實是設施先進、裝修漂亮、尤其是衛生被“天創”物業公司搞得幹淨整潔，真是一塵不染。
最後他帶領我來到了四樓的會議室，隻見會議室裡裝修豪華、設備先進，有現代化的投影、攝影、聲像系統，可以接駁各種電腦設備，任意聯接世界各地會議系統，舉行異地電視會議。
進入了會議室，學校的領導熱情地歡迎了我，濮主任一一向我介紹了學校的幾位主要領導人讓我認識，大家落坐後，濮主任利用先進的電腦投影聲像系統為我放了一個短片《走進中南林》生動形象地向我介紹了學校的誕生、發展的曆史和目前學校辦學取得的巨大成績。
影片在結尾播出了雄壯、嘹亮、激昂向上的中南林業科技大學校歌《科技棟梁之歌》 我們我們閃光的年輪 銘刻着曆史的滄桑風雲 我們我們挺拔的風姿 高擎起中南大地的一片綠蔭 每一雙手都握着永恒的春天 每一顆心都閃亮科技的星辰 求是求新啊樹木樹人 求是求新啊樹木樹人 我們是創造未來的科技棟梁啊 我們的光榮光榮是裝點裝點 祖國的青春！！ 我們我們智慧的目光 聚焦在現代科學的前陣 我們我們壯闊的襟懷 去染綠祖國山河的每個早晨 每一雙手都握着永恒的春天 每一顆心都閃亮科技的星辰 求是求新啊樹木樹人 求是求新啊樹木樹人 我們是創造未來的科技棟梁啊 我們的光榮光榮是裝點裝點 祖國的青春！！ 青春！！ 最後在歌聲中結束了這次短片介紹。
看完短片後，學校裡的幾位主要領導又熱情地詳細向我介紹了學校目前的辦學情況、辦學特點，教學科研中取得的巨大成果。
校長們向我介紹：我們學校到目前為止有一千餘年的辦學曆史，現已發展成為一所産學研相結合，理、工、農、文、經、法、管、教等八大學科門類綜合發展的具有博士學位授與權和博士後科研流動站的教學研究型多學科性大學。
我們學校的經營管理就象經營企業一樣，首先非常注重宣傳工作，有一個非常精幹的宣傳班子，廣泛利用報刊雜志、電台、互聯網等積極宣傳我們學校的教學科研成果，雄厚的教學科研物質基礎，優越的辦學條件，讓我校在世界上享有很高的聲譽，吸引了世界各地的學子前來求學，确保了優秀的生源。
我們還善于和上級各部門建立起良好的關系，取得上級領導的支持，為學校争取到了各種各樣的教育科研建設經費、财政撥款，為學校的建設打下了雄厚的物質基礎。
我們學校還跟廣大企業建立密切科研協作關系，承接課題研究，獲得課題經費，得到了企業贊助，鍛煉了師生科研隊伍，同時還獲得了最新的科技信息，有利于教學科研。
我們還積極跟世界上的各兄弟學校進行科研學術、教學和管理經驗的交流，積極學習它們的長處，來取長補短。
我校還充分利用遍布世界各地的校友關系，定期舉行校慶活動，校友們積極為我們提供了各種科技學術情報、世界市場情況、就業工作信息、還獲得了不少經濟上的贊助，為我校畢業學生的就業深造提供了各種幫助。
當然學校的重點還是以教學為主，我們認為，大學就是有大師的學校，我們學校各科各系都積極聘請有學術界知名的專家學者教授，真可謂人才濟濟，更不惜用重金聘請大師級的人物，讓整個大學學術氣氛濃厚，培養的學生既有紮實的基礎知識，又思想活躍、想象力豐富，對解決各種實踐理論問題有獨到的見解，既有豐富的理論知識，又動手能力強，善于解決各種實際問題。
在工作中遇到各種難題，能真正做到來之能戰、戰之能勝，深受用人單位的歡迎，學校畢業生供不應求。
我們學校設置的專業課程，除了林業科技專業課程，其他的專業課程都根據市場需用來設置，專業課程設置靈活。
象我們開設的金融、貿易、财會、園林藝術、環境藝術、環境保護、室内設計等社會需要的學科，學校畢業生還沒畢業就被各單位預聘一空，深受各方面的好評。
我校除了教國家定期更新編寫的教材，完成規定的教學任務外，還為了切合未來的工作實際，還自己組織專家學者編寫教材，讓學生将來一參加工作就可以用上，得到了用人單位的好評。
對于我們中南林業科技大學的專業教學科研項目“林業科技”,我校整體科研技術處于世界先進水平，多項科研技術在世界上名列前茅。
我們還有林業科技的傳統強項，那就是國家的重點課題“森林培育、生态學”。
憑借我們學校對各種動植物長期深入的研究，熟悉世界各地的動植物種類，分布情況，能根據世界各地的氣候、土壤、水分、動植物情況，可以把各種不同種類的植物按樹種、高度、季節巧妙的搭配種植在一起，再配合放養各種野生動物，讓各種動物植物，形成生物鍊，互相共存共榮，抑制害蟲的生長，使動植物的生長繁殖互相促進，共同生長，迅速把空閑荒地荒山荒漠恢複成原始狀态，保護生态環境，确保生物的多樣性，這一技術是獨步天下，堪稱一絕，我們經常在世界各地承接這些生态工程。
聽了校長們的這些介紹，我不禁為中南林業科技大學出色的經營組織管理能力、雄厚的教學科研力量、人才濟濟的科研教學隊伍、先進的科教設施而感到高興。
學校采取職工代表大會選舉出的校長負責制，管理民主科學。
最後濮主任詳細向我介紹了學校裡的幾位主要領導，第一位是中南林業科技大學的法人代表章校長，隻見他50歲左右的年紀，長得相貌堂堂、身材魁梧高大，一身筆挺的黑色西裝顯現出儒雅不凡的風度氣質，說話聲音宏亮，講話幽默風趣很有鼓動性，據聽過他作報告的同事講，他作報告的時候特别會算帳，經常講上級部門向學校裡撥了多少款、這裡賺了多少錢、那裡省了多少錢，就象做什麼事都不要錢似的。
每一次作報告都要大力宣傳林校在辦學過程取得的每一個成績、巨大的進步，介紹中南林業科技大學将來的光輝前景，讓每個聽報告的教職工幹部都聽得眉開眼笑、信心倍增。
章校長很善于經營管理，很有開拓創新的意識，他長袖善舞，善于公關宣傳，有一套精明強幹的宣傳班子，為中南林業科技大學樹立了良好的社會形象，他曾有句名言：宣傳也是生産力。
他還善于和上級各部門建立起良好的關系，取得上級領導的支持，為學校争取到了各種各樣的教育科研建設經費、财政撥款，為學校的建設打下了雄厚的物質基礎，為學校的辦學提供了充足的資金，在他當校長期間又興建很多高樓大廈，添置了不少先進的教學科研儀器設備，聘請了一些知名的專家、學者、教授、學科帶頭人等高級教學科研人才，林學校裡真是人才濟濟，有濃厚的學術氛圍，在社會上享有很高的聲譽，得到了廣大教職員工的一緻好評，老師們都戲稱他是林校财神爺，為中南林業科技大學的發展建設作出傑出的貢獻。
接着濮主任又向我介紹了學校的另一位主要負責人李書記，他看上去50來歲的樣子,正當年富力強，1米7幾的個頭，身體非常健壯結實，舉止端莊穩重，待人接物和藹可親，同事們都喜歡親切地稱呼他為“李爹”，他是一位心理學博士，精通心理學，據同事們說李書記可以根據觀察别人走路的姿勢、